桂花飄香的時候,想起你作文
不想陷入這個尷尬的話題,或者説是這個爛俗的話題。
正如同大多數人説的一樣,我有一個難忘的老師。
所以,我只想説,我們之間雖然緣分只有短短的半學期,可是我人生餘下的日子,都會有您一點一滴的存在。
我的李老師。
我記得我們初次見面,我用着無不例外的眼光挑剔着打量你,一點沒有尊師重道的感覺。因為我對語文老師格外的在意,我不想聽一個並不懂語文的人天天摧殘我的語文夢。
可是你,並不很亮的皮鞋但乾淨平滑,妥帖自然的休閒褲輕鬆但不浮誇。稍稍偏乳白的襯衫外面套着儒雅的一件毛衣背心。淺灰色的夾克外套跟讓人覺得你正直精神。
對,沒錯,李老師你給我的第一印象就是正直。
你偏瘦,但是並不感覺柔弱,跟那些我討厭極了的大腹便便的各種老師相反。我認為,一個精神的,正直的好老師,就不應該腆着個大肚子,一口川普的唾沫橫飛。
我坐直了身子,用我的實際行動開始表達我對你的喜歡。
你講。語文;即語與文。語,乃口頭表達;文,是書面文字。
……
就這樣,你的第一節課,就是如此輕易的征服了我。
我一改往日的頹懶與散漫。因為我知道我已經遇見了一個好老師,真正的老師。
果不其然啊,雖然我住校,但是仍然在我刻意起早之後,還能看見你已將在講台督促同學們早讀。在每個早自習,你的頭髮沒有凌亂過,沒有遲到過,沒有缺席過,更沒有如某某其他老師一樣拿着一個包子邊吃邊假意傾聽學生背課。
所以,你就是我的動力。每天早起,風雨無助。因為你就是榜樣。
日子如涓涓流水一般,肆意流淌。
突然的那一天。有個初中同學大刺刺地調侃我説:“某某,你還挺認真哦,李老師在我們班把你誇的,看不出來喲。説人家5班的某某,回答問題積極並且表達流暢獨到,書寫也非常不錯……”
你知道嗎李老師,當時我的心是愉悦的。那種奇妙的感覺就像是整個間世界都在為我旋轉。
你沒有當面誇過我,我認為你是嚴格一絲不苟的。
可是,你竟然在另一個班,而且是所謂的重點班裏面誇獎我。從小到大,不是沒有受到過誇獎,喜愛我的老師也不勝枚舉。可是得到你的肯定,卻讓我感覺天空都變得明朗,死板的座椅都變得可愛起來。
李老師,其實你不知道的是。我的每次回答,都為了讓你看見更優秀的我。每次工整的作業,也是認真的態度在澆灌。我想讓你感受到我的誠懇,想讓你感受到我的認真,想讓你知道,我努力在向你靠攏。因為這一切,都是我真真切切看到的,感受到的,你的品格。
我記得那時一個桂花香肆意的下午。
作業本發下來了。我激動忐忑欣喜卻又帶着一絲絲顧慮翻開了本子。
你説:“我們已經相處了大半學期,可是我們之間卻缺少溝通,這樣同學們,你們每個人都給我寫點建議,我在教學方法上,或者是平時相處,你們有什麼想對我説的,都可以寫上來交給我。”
於是,我就洋洋灑灑寫盡了你的優秀。
我寫你的認真,寫你的精神,寫你的一絲不苟,寫你的獨特文采,寫你的對我的榜樣力量。
可是,李老師,我是忐忑的。
我不知道你會怎樣回覆我,我害怕你官方,我害怕你客套,我害怕你以為我在拍馬屁。
我很害怕。
但是,你還記得,你給我本子上寫的什麼嗎?
你説:“謝謝!”
只有兩個字,就是這兩個字。但是我驚喜得快哭了你知道嗎?那種驚喜的想不顧場合的吶喊的感覺是你給我的。
你沒有官方我,沒有客套我,也沒有誤解我。
你明白我懂你,所以你説謝謝。
你肯定你自己的優秀,沒有虛假,所以你説謝謝。
你當仁不讓,所以你説謝謝。
這就是我所榜樣的老師。
然而所有的故事也像極了這句庸俗的話。
好花不常開,好景不常在。
那天好熱啊中午。昏昏欲睡的整個教室,沒有生氣,天空也似乎沉的快要掉下來。
果不其然,在我的世界,天就是沉下來了。
你説:“各位同學,我因為學校安排,下週起就不任教你們班了。可是你們有什麼問題依然可以來找我,我一直都是你們的老師。”
我本來看見你進教室了,打起精神準備做做習題,可是卻得到這個壞透了的消息。同學們都嘰嘰喳喳的圍在你身邊,詢問,抱怨,挽留,可惜……千姿百態,我就想一個局外人,站在你們外面看你們的紛紛擾擾。我不像進去,我也沒力氣進去。按照以往我的脾氣,我定是炸翻了天的吵鬧。可是那一刻,我瞬間喪失了所有力氣,只能坐在原地,貪戀的看着似乎是快要消失的你。我不想説話,我不能動彈,似乎這樣就能裝作不知道你要離開的消息。
甚至都沒有跟你説一句再見對吧李老師。
我看見了你穿越過人羣找我的目光。
我沒勇氣説話,我害怕我會哭。直到你離開教室,我都沒有抬起頭。
那時候的我固執的以為,沒有告別,就不算別離。
順着時間的洪流,轉眼間我都大學畢業了李老師。
高中的日子,雖然灰暗,但是你就是我灰暗高中裏的絲絲色彩。現在開始工作了,在遇到波折的時候,你依然是我的信仰力量。
我只是在偶爾每個桂花飄香的季節裏,會想到,你這樣翩翩然的走進了我的世界。
直到現在,乃至以後。
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