快樂的課堂作文600字
上課鈴聲一落,我們已經早早地坐在座位上,等待老師來上課。
李老師來了,今天老師破天荒換了一副面容,與平時完全不一樣。平日裏老師總是邁着穩重的步子,臉上是寫滿了嚴肅。而今天呢,李老師的腳下,像是踩着一陣風似的大步流星向我們走來,而且還滿臉笑容。李老師進到班裏,教室裏頓時起了説話聲,同學們議論紛紛,有什麼大好事?或者要給我們發一個禮物?李老師笑了笑,對我們説:“同學們,今天我們來講故事,就《湯姆索亞歷險記》這本書的內容,每組選一個人上來講。”
聽到要上台講故事,同學們都躍躍欲試。一聽到名額有限,那都更積極了,教室裏頓時就炸開了花。但是很遺憾我們組推薦的不是我,而是我的同桌。前兩位都講得非常好,到了第三位,他大踏步走上講台:“我看的是《墓地兇殺案》這一節。説的是一天,湯姆這個熊孩子和哈克一起去墓地練膽子……”他把“熊孩子”“墓地”加重語氣,並且用汝陽方言繪聲繪色地講故事。他幽默的腔調引得我們鬨堂大笑,有的笑得趴在桌子上,直不起腰,有的笑得肚子痛,雙手直捂肚子,還有的笑成了蝦米。還有一位也是非常出眾,他在講台上昂首挺胸,好不威風,講的時候吐字清晰,聲音洪亮,讓我內心一股敬佩之情油然而生。他演講完時,台下頓時響起了雷鳴般的掌聲。
最令我期待又擔心的時候到了,我的同桌上台演講了。他平時比較內向,除了和我説説話外,也就是在座位上發呆了,這次組長讓他上台講故事會是一番什麼情景呢?果然,他一上講台臉蛋頓時漲得紅撲撲的説不出話來,稍作鎮定後,開始了他的講述。只見他微微低着頭,嘴裏發出的聲音小得比蚊子嗡嗡聲大不了多少,我有點後悔沒有提醒他聲音大一些。但是台下也響起了掌聲,給予鼓勵。
這節課也太開心了,整節課掌聲陣陣,笑聲不斷,這才是快樂的課堂,是老師給我們的最好禮物!
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