騎馬的樂趣作文

作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面小編為大家帶來騎馬的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。

“哐啷哐啷……”坐在馬背上，美麗的風景盡收眼底，這多麼有意思呀!

大年初三，我們遊洛帶古鎮，登金龍長城。剛上去時，體力充沛，衝勁兒十足，一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了，“化力氣為漿糊”我扭着媽媽租了匹馬。

看着那龐然大物，温馴的磨動它的鬆軟的大口喝整齊的大牙，在吃地上綠油油的青草，一邊吃一邊甩動着它那細而長的尾巴，我覺得它有説不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”，在它臀部前端，明顯的刻着25的數字。這馬很高大，爸爸託着我廢了好大的力氣才上去。

馴馬員牽着馬一刻不回頭的走，馬一顛一簸，我的屁股也跟着一顛一簸。我的手牢牢地握着韁繩，身體左歪歪，右斜斜，比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭，時不時發出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑着，它慢慢的轉過頭來望了望我，表示同樂。

我輕輕地摸着它柔軟的背，潔白亮麗的毛跟洗了護髮液似的一樣柔順。

馬又“哐啷哐啷……”繼續前進，在後邊，隱隱約約聽見“駕!”的聲音，我回頭一看——爸爸!他騎着馬兒在奔跑，臉上露出一絲喜悦。我迫不及待地對馴馬員説：“叔叔，讓我也跑跑吧。”叔叔呲着黃牙，笑呵呵的對我説：“好嘞!”我高興得差點沒從馬背上跳起來，心裏像吃了蜜糖一樣，甜的不得了。馴馬員開始小跑，他跑兩步，馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來，耳朵不時動一動，顯得可愛極了。

我學着電視裏的人物一樣，把韁繩一起一落，更有一種策馬奔騰的味道。我嘴裏哼着“白龍馬”的.主打歌，頭髮激動地跳起來，微風輕輕地撫摸着我的臉蛋，舒服極了!

我和他漸漸熟識了，我相信，它必每日地懷念我!騎馬，多麼有意思呀!

今天，是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園遊玩。我們逛完了動物園，便來到了騎馬場。我異常興奮，因為這是我第一次騎馬。

媽媽把我領到一個矮個子叔叔面前，他是這裏的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍着馬棚轉了好一會，才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎，這裏的馬都是小個子。

看着這匹小馬，我迫不及待想趕緊騎上去。可它對於我來説，還是很高的。我圍着它，蹦跳了好半天，都沒騎上去。最後，媽媽托住我的屁股、我用盡力氣，咬緊牙關，抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

在馬背上，我才發現：它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

整個騎馬場不大。一開始小馬一直在不慌不忙地走。我很着急，左搖右晃地想讓馬跑起來，但它就是不動。媽媽便過來對着馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來!這一下子把我嚇壞了，看着馬飛快地奔跑。我靈機一動，想到了電視中的場景，我急忙拉動了馬的韁繩，它這才停了下來。

有了這次經驗，我操作起來就順多了。我拍一下它的屁股，它就跑，一拉韁繩，它便停。就像這樣，我一圈一圈高興地跑着。這時，小馬好像乖了許多，隨着我發出的命令正

確地做出動作：我讓它把頭低下，它就把頭低下;我讓它把頭抬起來，它就把頭抬得高高的……正玩得高興，管理員過來説：“小朋友，時間到了，以後再來玩吧!”我無奈地下了馬。

以後有時間，我一定會再來!騎馬太有趣了!