我的煩惱作文例文借鑑

【篇一：我的煩惱】

七（20）班狄智楠

每個人都有自己的情緒，這些情緒為我們帶來了各種煩惱。常聽到有人説：少年無煩惱，可我卻覺得這話説得不對，少年的我們一樣有喜怒哀樂，最近我就有些煩惱，是因為什麼事呢？請聽我慢慢道來。

自從小學開始，我的語文作文水平就明顯與其他同學有些差距，而且我的閲讀理解水平很高，與作文水平形成了極大的反差。常常聽到老師説過，閲讀理解和作文是密不分開的。我一直想要深刻體會這句話，可就是無法真正領悟到他的深意。還記得從升入六年級之後，就越來越感覺到自己的作文寫的越來越不好，很難寫出感情來，語言上也寫不出新意。請教了老師很多次，老師也很耐心地教導我寫作的方法。教導我不要着急，可以慢慢來。

我滿心希望想要寫好作文，可是自從上了奧數班之後，腦袋裏好像就全剩下了數學題，關於作文的那些東西好像被我拋到了九霄雲外。不禁讓我十分煩惱。

我還記得，那是在七年級上學期的時候，一次作文競賽，老師讓我們寫一篇作文《__讓我如此美麗》，不要求字數太多，但要求600字以上，當時對我來説是天文數字。於是我在教室冥思苦想：如果能用下午的風襯托我的心情美好；如果能用心理描寫勾畫出人物；如果能用排比句表達中心思想。那麼600字就不是夢想。可是寫着寫着，彷彿自己的腦海乾涸，浮不出一個字。“’唉。”我看着其他同學都在奮筆疾書，不禁輕聲歎息，時間一點點兒過去，腦海一點點兒乾涸，煩躁的心開始躁動。就這樣，我無奈地把自己腦子裏的所有好詞好句都寫了進去。

如果舊事重演，這次我肯定跟以前一樣，花更多的時間也寫不出一篇作文來。

我經常會有一個這樣的毛病。在教室裏，我的一個個靈感被打破，而放學到了大自然，卻經常思緒萬千，在腦子裏有了一篇又一篇作文。實在是令我煩惱不已。

幸運的是，在七年級上學期，我遇到了一個寫作水平非常高的語文老師——她就是我們同學都喜歡的管老師。管老師經常為我們上語文作文課，她耐心給我們講解語文寫作的方法及技巧。管老師經常告訴我們，要多讀書，讀散文能增加我的文字裏的情感；讀詩句，能增加文字的簡練和優美；讀小説能增加文字的邏輯性。只有多讀才能體會到閲讀理解與作文為什麼相通。然後就是多寫，每天堅持一篇日記及一篇閲讀理解習題。這樣日積月累下來，我終於能找回來寫作的手感，找回那種久違的寫作的親切感了，真心感謝我的語文老師——管老師，幫我解決了我的煩惱。

這就是我的煩惱，但願我的煩惱會在下學期管老師的帶領下，能夠得到更加有效的解決！這個煩惱也告訴我了，作文不是寫不出來，而是看自己能不能抓住生活的點點滴滴，作文就是生活，語文就是生活。

【篇二：我的煩惱】

七（20）班唐浩桐

在生活中，每個人都有許許多多的煩惱。這些煩惱阻礙着我們前進的道路，讓我們無法變得更優秀。同時，它們也會困擾我們，讓我們百思不得其解。

我被“馬虎”這個煩惱困擾了很久。“馬虎”二字就是我最大的煩惱。這個煩惱可謂無處不在：考試中我總是錯過一些細節，如將“大於”寫成“小於”；看着“A”選項卻最終選擇了“B”；寫作文時將同音字互換，少句答語，忘寫單位等等。而且，生活中我總是忘記一些事情，如出發買菜前十分自信，相信自己能夠記住所以需要買的菜，但到了商店，看到琳琅滿目的商品後卻忘記了要買的菜。在兩天前看到天氣預報，出門後才驚奇地發現自己忘記帶傘，結果只能再跑回家把傘重新拿上。平時做飯時經常忘記按下煮飯按鈕，再炒完菜之後，才發現米飯沒有熟。有時候做菜時，又忘記放鹽，待到吃的時候才會發現難以下嚥。有時候作業會記混，總不能清晰記憶，還得找別的同學問東問西。

這些煩惱總是對我造成很大影響。它們總是在我忙碌的時候出現，而“馬虎”就是這些煩惱背後的“元兇”。不誇張地説，馬虎是一種缺點；誇張地説，馬虎是一種罪惡。因為明明會做的題，因為“它”而做錯；能做好的事情，因為“它”而一團糟；可以節省下來的時間，往往因為“它”而白白浪費。難道“馬虎”這個讓我困擾許久，讓我為之抓狂，讓我痛苦不已的煩惱，就真的揮之不去嗎？

我深知馬虎的危害，也一直在盡力改正：在考試時，我經常用筆指着字，一個字一個字讀題，不錯過任何一個易錯點；在買菜之前，我總會是先列出一張清單，上面寫滿了要買的菜，帶着這張單子去商店買菜；在做飯時，我總會集中自己的注意力，打起十二分的精神，不讓自己出現錯誤；在下雨時，我總會在出門前想一想是否攜帶了雨傘。而這些措施，就是我為了消除自己煩惱所做的一些措施，這些措施不能説十分高明，但終究可以讓“馬虎”對自己的影響減少一些，解除部分讓我撓頭的煩惱和不快。

哎，什麼時候我的煩惱才能消除呢？

【篇三：我的煩惱】

七（23）班陳政冶

粗心是一個刀槍不入、百毒不侵的傢伙，也是與我七年來水火不容的死敵。

自從上小學以來，我和粗心就暗暗較上勁兒。每次我都想置粗心於死地，但事實卻總是不盡人意——要麼勉強與粗心打個平手，更多的卻是我一敗塗地。於是，粗心成了我最大的煩惱。

一次放學回家後，我把手往兜裏一揣，再一摸，發覺大事不妙——鑰匙在中午換衣服的時候忘取出來了。哎，今天又得“守門待媽”了！

我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可是，轉又有什麼用呢？大約過了有二十分鐘吧，媽媽還沒有回來，我就到樓口等媽媽去了。寒風中，我凍得直哆嗦，臉蛋通紅，手也使勁往兜裏揣。

就這樣，我又等了很長時間。終於，功夫不負有心人——媽媽回來了。我就像一個在荒漠裏飢渴勞累的找水人看見了一溪清泉一樣，一下投到了她的懷抱中。“老媽你可終於下班了！餓死我了，晚上紅燒豬肉，糖醋排骨，土豆燉牛肉，任選一樣就行！”，“你怎麼不回家呀？”“我忘帶鑰匙了唄！”“咦，你這個粗心鬼，晚上吃麻辣熊掌吧！”“哎呦！真疼呀！上帝呀，今天我怎麼這麼倒黴呀？要是今天多有個心眼，多檢查一下東西帶全了沒有，就不會有這件事發生了。”

從那時起，我便下定決心：我一定要改掉粗心這個老毛病，要不然是很不划算的。

無獨有偶。一次數學檢測，試卷發下來後，我斜眼瞥着卷子，心中樂開了花：真簡單呀！100分肯定到手了。於是，我不管三七二十一，便開始“唰唰唰”地寫了起來。做的時候，我有的題連題目都沒看完便開始動手了。沒多久，試卷就完成了，我信心十足，認為100分沒問題，根本用不着檢查，就直接交給了老師。

第二天，老師抱着試卷來到了班上，想想那些簡單得不能再簡單的題目，我沒有絲毫的緊張。老師開始報分數了：“張三100分，李四100分，王五99分……劉六95分……”怎麼還沒聽到我的名字，我的額頭已經開始滲出了冷汗，心裏像揣了一隻兔子似的“怦怦”直跳。“陳政冶，92分。”“92分，怎麼可能啊？”我大吃一驚。待拿到試卷一看，我後悔莫及：“啊！單位沒寫！”我居然能把單位給忘寫了，並且還是所有的應用題清一色的漏光。唉！要是當時我認真一點，仔細檢查一下就好了。

世上無難事，只怕有心人，世上無易事，只怕粗心人。多次關於粗心的教訓給我帶來數不盡的煩惱。從現在開始，我一定，和粗心這個強大的敵人作鬥爭，戰勝它，消滅它，讓粗心徹底在我的學習生活中消失！

【篇四：我的煩惱】

七（23）班盧家瑋

自信對一個人很重要。它如航海中的一座燈塔，在我們迷茫、退縮時，鼓勵我們繼續前進、為我們指明方向。而我在生活中的煩惱，卻正是缺少了一份自信，一個走向成功的祕寶。

從小我就不善於表達，在人羣面前顯得十分拘束，總是不願表達自己。從我開始上小學時，我就練習鋼琴，上三四年級時，已經彈得很好了。記得那是一個冬天，元旦將至，琴行準備舉行一場新年音樂會，邀請學員們踴躍參與，展示自己最好的一面。我聽到這個消息後，並不想參加。害怕自己到時候怯場，彈不下去了。還是媽媽和老師的鼓勵下，我才報名了。

一開始，我們準備表演一個簡單點的鋼琴曲。可是後來，老師為了讓我更好的展示自己，並且避免曲目的相同，決定讓我換一首考級用的曲子。一個月前我這首曲子剛練好，還有兩個禮拜了，想把它彈得有韻味起來卻還要一段時間。我十分不情願，但事情已經決定，於是，我每逢空閒時間，都會練習它，嘗試彈得動人。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間來到了演出的時間了。那一天，大雪紛飛，像柳絮一樣飄落了下來。大地又披上了一件雪白的大衣。我有些忐忑不安，邁着匆忙的步伐走進了會場。可是當我進去時，屋子掛滿了綵帶，夥伴們暢所欲言，快樂地交談着，這種融洽的氣氛也打動着我，緊張的情緒逐漸被打跑了。我們高興地欣賞着表演。

過了一會，該輪到我候場了。突然，一股緊張、不自信的情緒又飄了過來。我會不會演砸了呀？萬一中間出錯怎麼辦？場外，一絲寒氣飄了過來，伴隨着緊張，不一會我的手就凍得略有麻木。真不巧，這時該我上場了。望着台下無數目光，我有些不知所措，只能讓自己平靜下來，告訴自己是最棒的！慢慢的，在這悠揚的琴聲中，我逐漸鎮定了下來。看到大家投來認可的目光，我越來越自信。

經歷了無數歲月地洗禮，我也逐漸拋去了退縮和不自信。人無完人，在人生的旅途中，總會有一些絆腳石，這時我們就要嘗試着將它換做通向成功的鋪路石。誰的人生能沒有煩惱？願我們將來能克服煩惱，走向自己的夢想彼岸。