神奇的摩擦力作文300多字
篇一:有“魔力”的書
靈溪鎮六小三年1班 吳為鎮
今天,陳老師拿着兩本《小學生時代》走了進來,陳老師説:“這兩本書有‘魔力’。”我和同學們聽了都不相信,陳老師讓我們摸一摸,我和同學們摸完了還是不相信。我心想:“這不是兩本普普通通的《小學生時代》嗎?怎麼會有“魔力”呢”陳老師看見我們還是不相信,就讓我們做科學實驗。
陳老師把兩本《小學生時代》的每一頁給交叉重疊起來,然後叫黃維一用手把兩本書分開。黃唯一用了九牛二虎之力,可是書卻一動不動。
第二個做實驗的是我,我用力一拔,把書的封面拔了出來,全班人都笑開了花。
最後做實驗的是陳老師、張敏和李思彥。李思彥扯着書的右上端,張敏捏着書右下端,陳老師握着另一邊。,他們三個用力一拔,兩本書還是一動不動,但是一本書的封面拔掉了,全班同學又笑了。
陳老師告訴我們:是摩力原理,即使再用力也拔不出來的。
這節作文課真有趣。
篇二:有“魔力”的書
蒼南外國語學校三年3班 黃唯一
今天,老師帶來了兩本書,同學們失望極了。陳老師見我們沮喪極了,就説:“你們可不要失望呀!這可是兩本有‘魔力’的書。”
同學們都不信,於是老師就開始製作神奇的魔法書了。
只見老師把其中一本書的書頁,夾在另外一本書裏面。實驗做好了,老師請我上來把兩本書分開。於是,我使勁往邊上拉,可是左右互掰,兩本書就是抱在一起不分開,就像連體嬰兒,氣死我了。
老師看我拉不開,就説:“吳為鎮你上來拉。”吳為鎮自信滿滿的走了上來,只聽“嘶”的一聲,吳為鎮把書皮撕了,我們全班哈哈大笑。
這時,陳老師請張敏和思彥上來一起拉,可是拉呀拉呀,兩本書依然巋然不動。咦!可真奇怪。於是老師抖了抖,奇蹟發生了,兩本書掉下來了。
原來是紙產生了“摩力”,你越用力摩擦力越大。
我喜歡作文課,它是一本“神奇的書。”
篇三:有“魔力”的書
靈溪鎮六小四年1班 張涵韻
一上課,老師就拿着兩本書,這兩本書的名字叫《小學生時代》,老師一直把兩本書交叉在一起。
呂心悦上去,要把書打開,可是就是打開不了。後來,又叫宇哲。宇哲用了九牛二虎之力也打開不了。可是,大家還是不相信有“魔力”。
老師又叫了兩位同學,老師自己還和他們一起像拔河一樣拉,拉了三次,也還沒有打開。
我想:這兩本書是不是粘在一起了嗎?還是力氣不夠?我想男生都打不開,女生就更打不開了,我越想越不明白。
最後,老師又請了中涵,他的方法最不一樣了,他就兩隻手抖了抖,就拿出來了。這時全班同學人聲鼎沸、鑼鼓喧天、震耳欲聾、響徹雲霄,都露出了難以相信的驚訝表情。
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