展示連環畫作文300字
篇一:展示連環畫
童年生活自然少不了趣味十足的連環畫,這不我們的老師就決定讓我們畫一幅《牛郎織女》的連環畫。
可我們萬萬沒想到,我們畫的連環畫竟然還要展示,沒錯,我們老師就是這麼不按常理。
今天下午的課堂上,陳老師緩緩走來,懷裏還抱着我們的連環畫。我的心中忐忑不安,覺得大事不妙。可突然劇情扭轉,老師笑了一下,説要展示同學們的連環畫。我們歡呼着,準備欣賞同學們高超的畫技。
老師把畫作放上投影儀,班裏馬上變得鬧騰騰,因為有些人的作品精美絕倫,簡直就是鶴立雞羣,我們不禁發出了驚奇的讚歎。有些作品則讓我們捧腹大笑,因為那些人畫得簡陋無比,郎才女貌的牛郎和織女,慘遭我們的“毒手”,變得醜陋不已,一節課下來,笑得我肚子疼。
這次作業讓我們可以看出很多同學做作業時的態度。這節課給我們帶來了很多的歡樂,令我難以忘懷。
篇二:展示連環畫
今天中午的時候,陳老師拿着一大沓紙走進了講台説,我們今天來看一下大家畫的《牛郎織女》的連環畫。我們可高興了。
老師把一些“正面教材”和“負面教材”,投影在大屏幕上,我們見了漂亮的自愧不如,看到了醜的就鬨堂大笑起來,而“醜作品”的“作者”則羞紅了臉。其中我們覺得畫得最好笑的一幅畫那莫過於王梓恆的了。他居然把牛郎和織女的臉改成了兩個表情包,所以一拿出來就引起了巨大的笑聲,連老師都笑了。回頭一看王梓恆自己也幸災樂禍地笑着,好像那不是他畫的,而是別人畫的一樣。還有一幅是王語桐的,她的封面上寫着“牛朗織女”,下面寫着“王語桐出版社”,老師投影上去的時候,説“牛郎”的“郎”寫成了“朗”,要訂正。我們都説這是盜版出版社。
午讀結束了,我們便開始上課了,同學們還沉浸在剛才的連環畫的歡樂裏。
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