三年級作文我身邊那些有特點的人300字（通用15篇）

篇一：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

李瑞峯

説起“昆蟲迷”，我就想起了我的兩個好朋友，黃子為和楊子荃。他們非常喜歡昆蟲。

他們把昆蟲當人對待，經常觀看昆蟲，甚至捉一些昆蟲研究，研究完有一些會放，有一些會帶回家養，像養寵物一樣對待。

許多地方，他們都能找到昆蟲，各種各樣的，比如：毛毛蟲、馬陸、蜻蜓、螳螂……上次書友隊活動，我們去桂山遊玩，黃子為準備了一個小網子，邊走路邊觀查草叢樹林裏的情況。他發現昆蟲後會躡手躡腳地走向昆蟲，迅速揮動網子罩住昆蟲。有一些昆蟲，被黃子為用手小心翼翼地捉住，給它拍照，又放了，有一些昆蟲，放在網裏直接拍照，然後也放了。

有一次楊於荃在學校門口的草叢裏給我看了一種長的像蝴蝶或蛾子的昆蟲，也告訴我：”這種昆蟲叫”蠟蟬”，讓我長了見識。

在我們班黃子為和楊子荃真是名副其實的“昆蟲迷”，在他們的啟發下，我逐漸對昆蟲產生了興趣，慢慢打開對昆蟲認識的大門。

篇二：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

我的爸爸

我的爸爸今年三十多歲，是一名工程師。

爸爸是個近視眼，戴一副黑框眼鏡。皮膚有點黑，因為他經常去工地曬太陽。他的頭髮有一點兒長，一對大大的耳朵，聽力很不錯哦。他的嘴巴也比較大，有一次，兩口就吃掉了一個包子，我都看呆了。爸爸的力氣很大，能一下子把讀大班的弟弟抱起來，有時弟弟會嚇得哇哇大叫：“爸爸！爸爸！快放我下來！”

爸爸很善變。我不認真寫作業時，爸爸會變得很兇；我認真寫作業時，他也會變得很温柔。

爸爸很喜歡給我和弟弟買玩具，有小馬、小汽車、玩具槍等等……每一個玩具我都很喜歡。

我的爸爸很喜歡笑。有一次，我做錯了一道題，媽媽生氣地説：“這種類型的題目教過你多少次了，怎麼又寫錯啊？”爸爸卻站在旁邊輕輕地笑了。

因為工作原因，爸爸和弟弟在住在別的地方，只有週末我們一家才能團聚，我特別盼望每週末的到來，這樣我就能見到我親愛的爸爸了。我很喜歡我的爸爸。

篇三：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

運動健將

林子朗

不管是驕陽似火，還是風雨交加，每天在情侶路上都有一個奔跑的身影，他就是我的舅舅。

我的舅舅中等身材，不胖也不瘦，白白的皮膚，烏黑髮亮的頭髮，圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，既可愛又可親，由於長期堅持運動，他還長了六塊正方形腹肌呢。

他的房間有很多運動設備，什麼跑步機、仰卧起坐器、單槓、啞鈴等。他特喜歡長跑運動，每天清早就環繞着情侶路長跑10到20千米。他經常參加國內的馬拉松跑，足跡踏遍多個省份，如：橫琴半程馬拉松、韶關丹霞山30千米馬拉松、無錫半程馬拉松、長沙半程馬拉松等。他是業餘愛好者，但每次都堅持跑完全程，有時也能獲個小獎。

我問舅舅：“每天這樣跑，不感覺到累嗎？”舅舅説：“是有點累。但我喜歡這項有挑戰的運動，累並快樂着。”

這就是我的舅舅，一個喜歡運動的人，稱舅舅為運動健將一點都不為過。

篇四：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

無處不在的開心果

鍾可茵

一提到“無處不在的開心果”這個名字我立馬想到了隔壁三（6）班的鄭子瀅。每天都要見到她無數次，而且她永遠都是笑嘻嘻的，我一見到她我的壞心情就全部煙消雲散了。無論如何，她都是很開心的。

記得有一次，我中午放學十分不開心，怒火升得都有八尺高！但是她一出來，一把笑臉面向我，一發出她那動聽的聲音，我的壞心情一下子就被她的安慰與笑容融化了。還有一次，我去向弟弟討公道，可是就被大人罵哭了，第一個出現在我面前的不是家人，不是弟弟，不是夥伴，而是她那個“開心果”。我把傷心與痛苦交給了她，她幫我一個一個打破挫折，幫我把壞心情趕走。

這就是我所説的“開心果”，而且她還無處不在，就像守護我的仙子，一直保護着我。所以説她就叫“無處不在的開心果”。

她守護了我九年，她做了我九年的開心果。為此，我十分感動，願望她永遠做我的開心果，小仙子。

篇五：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

我們班的小學霸

胡智宸

在我們班有一個活潑開朗的小學霸，她個子高高的，臉蛋圓圓的，她的眼睛水汪汪的，兩排白色的牙齒，長長的頭髮。這個人是我們班的羅薏淳。

她語文、數學、英語、美術、科學能得90分以上，答卷又快又好。老師出的題目，她是第一個舉手。她上課前主動預習，上課時認真聽講，積極思考問題，她還經常愛回答問題。

語文是有五步曲，先是讀書三遍，然後分段，接着標上拼音，最後寫段落大意，她總是認真完成這“五步曲”。她上課非常認真，不懂的時候，總是要找老師去問，她不懂的題，直到會了才放手。

數學她也是認真預習，上課不懂的題，就問老師。

她對自己很嚴格，不會馬馬虎虎的。

她對所有的學科都很嚴格的。

小學霸羅薏淳，我們要學她愛學習的精神。

篇六：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

勤勞的小蜜蜂

三（10）班劉若水

在我的生活中，有遇到過各種各樣的人，印象最深的是勤勞的“小蜜蜂”——我的媽媽。

她留頭一頭棕色的披肩長髮，眉毛又彎又細，是一對美麗的柳葉眉，一雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。鼻子又大又高，一張櫻桃小嘴被亮晶晶的口紅裝扮得美麗極了。

媽媽是個勤勞的“小蜂蜜”。每天早上起得最早的是媽媽，晚上睡得最晚的也是媽媽。記得有一次，媽媽六點鐘的鬧鐘響了，她先把鬧鐘關了，怕吵到我們，她直接奔去廚房，做完早餐再去洗漱，再叫我們起牀，當我們吃着美味早餐的時候，媽媽拿起掃把又開始打掃衞生，不一會的工夫，家裏就變得一塵不染。

除了做家務，媽媽平時還要接送我們上學，她每天就一個旋轉的陀螺，只有休息和睡覺的時候才會停下來休息。

媽媽真是一個勤勞的“小蜜蜂”呀！我們生活因為擁有了她的細心照顧，才更美好。長大以後，我一定要向媽媽學習，媽媽我愛您！

篇七：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

愛學我的妹妹

妹妹很漂亮，圓嘟嘟的小臉，水汪汪的眼睛，一頭短短的頭髮，説起話來甜言蜜語，還愛打扮得美美的。

我的妹妹老是學我，我幹嘛她就要幹嘛。前天，我穿了兩件衣服，裏面穿了夏天的裙子，這樣配起來，不冷，也還好看。妹妹好奇的問：“爸爸，現在不是秋天嗎，為什麼姐姐穿夏天的裙子？”“因為姐姐穿的外套厚，所以我讓她穿裏面了啊。”爸爸對妹妹説。妹妹一聽可不得了，也要學我。她把外套脱掉，趕緊去房間翻出了夏天的紗裙往自己身上套。媽媽怎麼勸，她都不聽。哎，真是個小古怪。

“啊，我的筆呢！”我寫字的筆，不見了，急得到處找。妹妹笑呵呵的對我説：“在我這呢！”我氣得吼了起來：“給我。”她可一點也不怕我，還模仿着我的樣子：“給我。”我衝上前去，妹妹見勢不妙，嘟着小嘴，眼淚流了下來，趕緊把筆給我。

哎，我的妹妹啊，真是拿你沒辦法。

篇八：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

我們班的小昆蟲學家

我們班在一年級時，出現了一名“昆蟲學家”。

我平時叫他法布爾·謝同學，他長着一幅瓜子型臉，一雙大眼晴炯炯有神的，鼻子不大但也不小，但是耳朵大大的。最近，我發現他臉上、左耳朵邊上各有一顆小小黑痣，在左腦袋邊上也有顆大大的痣，頭髮也有點長了。

他的性格有點怪，時而熱心腸，時而喜歡捉弄同學。

他最大的愛好當然就是捉昆蟲啦！不管是郊遊還是課間休息都會去草地、操場樹底下捉蟲子。如果遇到了很少見的昆蟲，他一定會把它捉拿，放進他早準備的“寶葫蘆”裏。如果是常見又很容易捕捉的，他就會把它放回大自然，我問他為什麼？他告訴我：“放小的昆蟲回去就會被大的動物或昆蟲吃掉，或者是等它長大再抓。”原來他還有另外的打算。

他喜歡捉蟲子，有人就會問：“你愛抓昆蟲玩，學習成績會好嗎？”其實，你不用擔心，他的學習挺優秀的，常常給我們分享有關昆蟲的知識啦！

這就是我們班的法布爾·謝同學。

篇九：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

我們家的“小書蟲”

作者：三（3）班王子

我們家有一個人見人愛，人人崇拜的“小書蟲”。他有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻樑，他就是我的哥哥。

他非常喜歡看書，無論是故事書、百科書、歷史書還是文學書，他都愛不釋手。

記得有一次，媽媽讓哥哥買一些冰糖，哥哥抱着一本《西遊記》，很不情願地説“：知道了”，媽媽對哥哥説“：出門走路的時候別看書要看路”，哥哥沒有回答，就出了門去買冰糖了，可是哥哥走路的時候光看着書，走着走着一不小心撞到電線杆上了。回到家，媽媽哭笑不得説：“我已經提醒你了，你卻不聽，這又怎麼辦呢？哦，對了你買的冰糖呢？”哥哥突然説：完了，我忘買了。”媽媽説：“好了，好了，等一會兒我自己買。”

你們看，這就是我那小書蟲哥哥，怎麼樣有趣吧！

篇十：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

膽小的姐姐

馮浩文

一個很熱的下午，大陽火辣辣地炙燒着大地，大地就像太上老君的火爐一樣熱。

我和姐姐來到老家後面的沙灘上玩，我們拿着一個小桶和一個小鏟子。姐姐説：“你只來挖沙，我來用沙子做沙堡。”我開心的説：“好啊好啊！”姐姐宣佈：“三，二，一，開始施工！”我一勺一勺地把沙子放到桶裏，然後送給姐姐。姐姐本想挖一個大坑，結果她剛剛挖了一勺，看到一隻小螃蟹舉着大鉗子，姐姐“啊！”地大叫一聲扔下勺子，撒腿就跑。

我轉頭一看，心想：難道有一隻巨大的螃蟹。等我走過去一瞧，原來這隻“大”螃蟹有我的大拇指這麼大，我用樹枝逗弄螃蟹，姐姐在一旁又呼叫：“弟弟別弄它，會夾到你的。”我把螃蟹拿在手裏去嚇唬姐姐，姐姐嚇得一溜煙跑得無影無蹤。

瞧，這就是我膽小的姐姐。

篇十一：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

我的“小書蟲”弟弟

楊博然

我的弟弟，今年四歲了，他有着柔軟蓬鬆的頭髮，炯炯有神的眼睛，還有一張可愛的臉，他最大的特點就是愛看書。

小時候，他一看見書就又撕又咬，好像要把書吃掉。我告訴他書是看的，不是吃的！他彷彿也聽懂了我的話，像模像樣的拿着看，看着看着吃幾口，看着看着吃幾口，簡直就是一個“小書蟲”。

他長大點後，有一次他爬上了我的書桌，拿着我的語文書，裝成我讀書的樣子，唸唸有詞的認真地讀着。我偷偷看着他，心裏覺得他真是一個可愛的“小書蟲”啊。

現在他長大了很多，他會把他喜歡的書都放在自己身邊，堆成小山，然後在哪裏一本一本的看呀看呀……

這就是我的小書蟲弟弟，希望他長大以後也能養成愛讀書的好習慣。

篇十二：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

抄人

在我們班上有一個不起眼的男生，但是他有一個無人不知，無人不曉的名號，那就是“抄人”

一年級時，他抄同桌的作業。被老師叫去了辦公室批評了一頓還吃了“紅燒手掌”。回家還被家長拉去參加“父母雙打”節目。到了二年級，他的“抄之術”榮升為六階，利用揉眼睛的時間去瞄別人的答案。可用了幾次，結果還是被老師發現了，老師讓他寫檢討，當着全班同學的面讀，回家後還得讓家長簽字。到了三年級，他利用窗户反光來抄作業。“抄之術”達到了9階，無可救藥了！在一次語文考試中，他抄了同桌的作文，害得同桌一個月沒跟他講話。還被老師發現了作文直接給零分。到了四年級，他讓朋友考試的時候吧小紙條放鋼筆裏扔給他自己，結果被一個同學發現告訴老師了，老師請了他的家長。最後他的朋友也和他絕交了！

現在，他也明白不能抄作業了，要自己認真完成。他終於可以摘掉“抄人”的名號。至於他的真名，我們還是給他保密吧！

篇十三：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

“三頭六臂”的劉老師

王治鈞

有人喜歡戲迷老爸，有人喜歡小書蟲，有人喜歡昆蟲迷妹妹，而我更喜歡我們班的班主任劉老師。

為什麼我喜歡我們班的劉老師呢？

有一天，我們放學後，我來到老師辦公室，看見劉老師正在批改作業，我沒有去打擾認真批改作業的劉老師，安靜的走開了。

記得一次班上有同學打架了，我去老師辦公室找劉老師，她也是在為同學們批改作業，我跟劉老師説了事情的原由，劉老師忙着放下手中的事情，趕往班級，可是一到了班上，已經亂成一鍋粥了，劉老師教育了打架的同學。上課時，大家都安安靜靜地上課，每天劉老師下班了，還要批改作業，備明天要上的課。每天很多事情等着劉老師去處理。她總是能認真的去對待和化解。

這就是我們的班主任劉老師，有着“三頭六臂”的劉老師。

篇十四：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

愛臭美的媽媽

我有一個愛臭美的媽媽，她喜歡穿裙子，每個星期都要買衣服，全家屬她的衣服最多。

有一次，她穿着白色裙子帶我出去玩，外面颳着大風，這天可冷了，我都穿着棉襖呢！媽媽的裙子隨風飄揚，看得我都冷。“媽媽，你不冷嗎？”媽媽對我説：“不冷，不冷，一點都不冷。”哼，媽媽的牙都在發抖，還不冷，一定是裝的。

我們來到商店，媽媽一進去就看上了一件粉色花裙子，拿着裙子對着鏡子左比比右比比。我有一點不耐煩了，媽媽不會又要買衣服吧？果然，媽媽走過去對老闆説：“老闆，這件粉色花裙子要多少元？”老闆笑着説：“這件衣服要82元！”媽媽試都不試，美滋滋買下了衣服，哼着小曲走回家了。

在回家的路上，一隻小鳥停在樹上。媽媽指着小鳥説：“這隻小鳥可真可愛啊！”我沒有説話，心想：哼！還不是你剛買了衣服，看什麼都美。我怎麼會有這樣愛臭美的媽媽啊！

篇十五：三年級作文我身邊那些有特點的人300字

懶蟲弟弟

王恩喬

我的弟弟是一個小懶蟲，每次媽媽叫我弟弟運動的時候，他總是找各種理由逃脱。有時候我們帶弟弟去湖邊跳繩，或者在小區裏跑步時他就開始哭鬧不願意出門。

你們知道他懶到了什麼地步嗎？奶奶要他自己吃飯，他總會説我不要自己吃飯，奶奶無奈只好答應他。可是又一個煩惱誕生了，奶奶喂他一口他吃一口，但是他竟然都不嚼就直接這樣吞了，要不然就是呆呆的坐在沙發上發呆。

有一天夜裏，他喝了很多水到深夜想上廁所，他迷迷糊糊的跟媽媽説：“我要上廁所。”媽媽讓他自己去。她哭着説：“我不要，我就要你抱着去。”媽媽無奈只得答應。

到了週日我和弟弟、鄰居、同學一起去打球，打比賽的時候，我和我弟弟一隊。但是我弟弟打着打着他就不打了，他把球丟在一邊，就剩我一個人孤軍奮戰了，雙打變成了一對二。我以為我肯定輸慘了，結果結局竟然逆轉了，我贏了。

原來他們都是剛學不久的新手，技術不好。贏了比賽我開心極了。