有趣的小實驗作文350字三年級（通用15篇）

篇一：有趣的小實驗作文350字三年級

星期天，我在家裏特別的無聊，就決定做一個有趣的小實驗，我便於是興沖沖地坐在電腦前面，開始搜查這個實驗的項目，忽然，我找到了一個讓我特別驚訝的實驗項目，説做就做。

首先，找來這個實驗要用的材料，我準備了不雞蛋、兩杯裝滿清水的杯子、一個勺子、一袋鹽、一雙筷子，材料準備好了，接着我把兩個雞蛋小心翼翼地各放入一個杯子裏，雞蛋慢慢的沉入杯底中，我再把鹽倒入了其中一個水杯中，雞蛋浮上來了一點點，我再用筷子輕輕攪拌，雞蛋像芭蕾舞演員一樣，在那裏跳起了迷人的舞姿，不一會兒，我看見雞蛋正在往下沉，實驗失敗了，我心想：這會不會是鹽給少了的問題嗎？我再次把鹽倒入了一個水杯中，這次我還在那個杯子里加上了兩大勺食鹽，我再用筷子攪拌，雞蛋就在這時候浮了上來，我連忙眉開眼笑高喊道：“實驗成功了！”能浮起來了。

通過這次試驗，我知道了雞蛋能浮起來，是因為鹽水比清水的浮力大。做實驗真有趣啊！

篇二：有趣的小實驗作文350字三年級

今天，我在書上看到一個小實驗，名字叫“旋轉的水杯”，很好奇，心中充滿疑問，迫不及待地想要嘗試一下。

做這個實驗只需要準備一根繩子，一個水杯還有一些水。我很快準備好了實驗器材，躍躍欲試。

首先，我拿來一個杯子，在裏面接了一些水，接着，我把繩子系在杯口，最後，檢查了一下繩子是否繫牢，就開始了我的實驗。

我先把杯子慢慢搖擺起來，最後讓杯子旋轉起來，意想不到的是，杯子裏的水一點都沒有灑出來。我很驚訝，也有點困惑，就去問了媽媽，媽媽對此也不知道如何解釋。於是，我藉助電腦查到了這個實驗的原理。原來是杯中的水受到重力作用和慣性原理，在旋轉的過程中，只有杯子移動，而水保持原狀態，所以不會灑出來。

這個實驗讓我明白了，科學離我們並不遙遠，它就在我們身邊。我以後會留心觀察，發現更多科學小奧祕。

篇三：有趣的小實驗作文350字三年級

今天老師佈置了一個讓我們在家裏做的個小實驗。是用鉛筆的一側摩擦報紙，報紙就可以粘在牆上。我心裏想：“這還不簡單嗎？小菜一碟。”

我首先把報紙剪成一小塊鋪在牆面上，然後用鉛筆的一側用勁的摩擦我一鬆開手報紙居然落在了地面上，我很疑惑，不知所措。在爸爸的指導下，我挖苦心思去琢磨。又重零開始第二次實驗，還是右手拿筆左手拿紙，鋪在牆上二分鐘過去了。心想：“可以鬆手了吧。”我小心翼翼的把手鬆開，紙沒有掉落，反而粘到了牆上。我既驚奇又興奮。我高興的跳了起來，這是為什麼呢？原來是因為任何兩個物體經過摩擦都會產生靜電，當鉛筆在報紙上來回摩擦時，報紙上就有了大量的靜電荷。靜電荷是會和物體相互吸引的，所以報紙與牆壁吸引在了一起。

關於像這樣的實驗還有很多……心動不如行動，如果你也想做這樣的實驗的話，就抓緊時間去做吧！

通過這個實驗我明白了無論做什麼事都要細心與研究才會有不一樣的結果。

篇四：有趣的小實驗作文350字三年級

今天在神筆作文教室裏我們做了一項有趣的小實驗。

一到神筆作文教室裏，老師拿了一個杯子和一張白紙，咦，老師要做什麼？全班的同學都很疑惑，同學們盯着老師手中的東西。老師拿起有水的杯子説：“誰想上來試一試”？大家都爭先恐後的舉手，都想上去感受一下。

這時，老師叫了沈逸飛上去試一試，沈逸飛一上去，就拿着往杯子倒滿了水，看水都溢出來了，又拿了一張紙，然後他以最快的速度蓋上，神奇的一幕就要出現了。同學們有得伸長脖子；有的悄悄的跑到講台上去；生怕看不見，哇！太神奇了，水沒有出來，一片紙竟然能擋住一杯水。同學們的掌聲一陣陣的傳來，沈逸飛得意洋洋回到座位。

後來，老師透露出了水不露出來的原理：裝滿水，蓋住再倒立時，杯子內是真空的，於是紙的上方杯內沒有大氣壓只有水壓，而紙的下方是大氣壓，大氣壓遠遠大於水壓，所以，水才不會流出來。

看來，我以後要好好學科學，長大當一個科學家。

篇五：有趣的小實驗作文350字三年級

杯子倒立水不漏

聽説杯子倒立着，水不會漏出來。難道有誰給水施了魔法，讓水不會漏出來？我決定做一個小實驗——杯子倒立水不漏，通過這個實驗，解開我心裏的疑惑。

首先，我準備好燒杯，、玻璃杯、水和硬紙板。先用燒杯往玻璃杯中灌水，直到灌滿。我想：玻璃杯正着放，水都會流下來幾滴，倒着放，水是不是要全部流完？接着，在硬紙板上打幾個小洞，用硬紙板蓋住玻璃杯。我想：打小洞，水不就要從小洞裏流出來嗎？然後，用手捂住硬紙板，將杯子倒立。我發現水沒有流出來。最後，把手拿開將杯子轉換不同方向，橫着拿、豎着拿，哇！好神奇呀！硬紙板不但沒有掉下來，連水也沒有漏出來？這是為什麼呢？我上網搜了搜，原來杯子倒立，水不漏的實驗，利用物理學壓強的原理。當杯子裝滿水並倒立時，硬紙板把空氣隔絕了，水和硬紙板親密接觸，這時大氣就會對硬紙板施壓，水就不會漏出來了。

實驗可以告訴我們很多知識，我一定要多做實驗，增長知識。

篇六：有趣的小實驗作文350字三年級

看誰跑得快

黃偉瀚

我在視頻上看到了一個實驗——看誰“跑”得快。我準備了實驗材料：兩個玻璃杯，兩杯色素。

我首先向兩個玻璃杯中倒入水，一杯熱水，一杯冷水；接着，在兩杯水中各滴入不同顏色的色素；然後，我屏息凝神地注視着兩個杯子，等待着奇蹟發生。

過了好一會兒，我看到了熱水杯中的顏色快速地向四周散開，瞬間把整個杯子都佔滿了；而另一杯冷水中，我看見冷水中的顏色在冷水中正在慢吞吞地，一絲一絲的，像水母一樣慢，似乎不想和水打招呼。

這一快一慢的，就像是跑步比賽。冷水中的顏色像一個小短腿，熱水中的顏色像一個跑步健將。

這是怎麼回事呢？原來水分子運動的快慢和温度有關。

多麼有趣的實驗呀！讓我們知道水分子運動的快慢。

篇七：有趣的小實驗作文350字三年級

週末，我上了一節與眾不同的網絡語文課，因為這節課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗，是因為老師要鍛鍊我們的觀察能力，提高我們的寫作水平。

老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步，往玻璃杯裏倒入三分之二的水，再往水裏散鹽，鹽是水的三分之二。然後用勺子把鹽攪開。第二步，把雞蛋放到杯子裏，本來我以為雞蛋會沉到底，但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎麼回事呢？經過老師的一番講解，我明白了，這就是鹽水的作用：鹽水比淡水的浮力大，自然雞蛋也能浮在上面。最後一步，老師讓我們用勺子攪拌杯子裏的水，白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。

多神奇的一個小實驗啊！這個實驗讓我深有感觸，讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識，需要我去學習和探究！

篇八：有趣的小實驗作文350字三年級

星期天，我獨自一人在家裏看電視，看見電視上播放了一個小實驗，叫做“紙片託水。”我覺得很神奇，於是想親自做一下。

實驗所需材料：一個杯子和一張A4卡紙。拿着這兩樣東西我跑到衞生間裏，首先把杯子裝滿水，接着把A4卡紙放在裝滿水的杯口上，再輕輕地按一按，然後我小心翼翼地用手按着再把杯子倒翻過來，這時我的心裏怦怦直跳，就像揣了一隻小兔子，我生怕手一離開紙片就會掉下來。最後我深深地吸了一口氣，慢慢地把手放下來，沒想到奇蹟發生了，紙片沒有掉下來，水也沒有流出來。

這是怎麼回事？正好媽媽下班回來了，我跑過去問媽媽。媽媽説：“這是大氣壓力的作用，杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏的水壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就使紙片穩穩地託在杯子上了，杯子裏的水自然不會流出來了。”“哦，原來是這樣呀！”我恍然大悟道。

做實驗可真有趣，不僅好玩還可以學到知識，以後我要多做實驗。

篇九：有趣的小實驗作文350字三年級

有一次我在一本科學雜誌中看到一個有趣的小實驗——杯子不漏水實驗。今天我想自己動手試試看能否成功。

首先，我準備好所需要的材料：一個杯子，一個紙板，還有一些自來水。接着我把杯子裝滿水，然後把紙板平放在杯子上，用手按着紙板，緩慢地把杯子倒過來，慢慢地鬆開手。

見證奇蹟的時刻到了，我驚奇地發現，紙板真的像書中説的那樣，牢牢地吸在杯口，一滴水也沒有漏出來。

自來水不會漏出來，那可樂呢？我按照剛才的步驟又做了一遍，結果發現可樂漏了出來。我問爸爸這是什麼原因，爸爸説：“大氣是有壓強的，自來水往下的壓力和大氣往上的壓力剛好相等，紙板就像被牢牢地托住了。可樂中有氣泡，會產生壓力，所以可樂會漏出來。”

通過這個實驗我懂得了：生活中有許多有趣的知識，我們只有多觀察、多思考、多實驗，才能發現它的奧祕。

篇十：有趣的小實驗作文350字三年級

隔水取鹽

自從科學老師給我們講了隔水取鹽的小實驗，我就一直想做這個小實驗。

今天我抱着好奇心和爺爺在家一起動手做了這個小實驗——隔水取鹽。

我們準備了一個燒杯、一個杯架、一個玻璃攪拌棒、一根蠟燭和一些鹽。

我滿懷欣喜地把杯子放在了杯架子上，給杯子裏倒入了適量的水和少許的鹽。我用爺爺的打火機點燃了蠟燭，把蠟燭放在了杯架底下。不一會兒水就開始冒水蒸氣了，繼續煮了一會，水開始沸騰了。我坐在一邊聚精會神地看着水蒸氣騰雲駕霧地四散飛去。等水完全蒸發後，只剩下了像雪花一樣的鹽。我用勺子把鹽撈出來，放在了小碗裏。

看到自己動手做的實驗有了成果，我興奮極了，高興的連蹦帶跳。我告訴了媽媽和姥姥我的實驗成果，讓她們和我一起高興。

在爺爺的幫助下我完成了這個小實驗，懂得了怎麼隔水取鹽。今天我也把這個小實驗分享給大家，你們也和我一樣愛做探索實驗嗎？大家一起動手吧！

篇十一：有趣的小實驗作文350字三年級

有一天，我和小夥伴們一起在易蒙教育做一個有趣的小實驗。我們興奮地準備了一瓶熱水、一個杯子、三個氣球。

開始了，老師把一個像西瓜一樣的氣球直接放在杯子上，能吸起來嗎？大家左思右想，抓耳撓腮，異口同聲地説：“能！”老師把杯子到扣下來，結果胖乎乎的氣球像蝴蝶一樣翩翩起舞，落了下來。第二次，老師把熱水倒在杯子裏，大家喊着一秒、二秒、三秒……二十秒後，老師又把熱水到出來，把水杯倒扣在氣球上。老師又問：“水杯能把氣球抓住嗎？”大家苦思冥想，還是説：“能。”老師把杯子倒過來，結果氣球真的被杯子抓住了，大家興奮地跳了起來！

可是這是為什麼呢？原來杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。

我們做的實驗是不是很有趣呀？想玩就來找我們吧！

篇十二：有趣的小實驗作文350字三年級

今天，我在一本科學雜誌書看到“胡椒粉會開花”，很好奇。於是，半信半疑地動手做起了小實驗。

首先，我找來了盤子、胡椒粉、洗潔精和一些水，然後把水倒進盤子裏，撒上胡椒粉，這時候的水面看起來就像是密集着無數顆小魚卵，黑黑的，密密麻麻的。我忍不住伸手去觸碰，水面竟然一點變化都沒有！

“咦，怎麼跟書上説的不一樣呢？”我自言自語道。

這時爸爸提醒我：“洗潔精是不是還沒派上用場呢？”

“哦！原來是這樣。”我趕緊用手指蘸了點洗潔精，輕輕往水面一放，一瞬間，密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散！“哇！真的太神奇了！”我忍不住尖叫起來。這時候再仔細看，還真得像是一朵怒放的花朵呢！

爸爸看着驚呆的我説：“其實胡椒粉沒有什麼魔力，是水有一種張力，而洗潔精可以減弱這種張力，胡椒粉隨着水的移動而移動。研研，你以後還要多讀書，多觀察，多動手，這樣你會發現更多的奧祕！”

篇十三：有趣的小實驗作文350字三年級

“哇，吸起來了！”教室裏充滿裏歡聲笑語。

這是幹嘛呢？原來同學們正在看老師做一個有趣的小實驗。

我們準備的實驗材料有：氣球、打氣筒、打火機、玻璃杯和紙條。老師先用打氣筒把氣球打起來，接着把氣球扎住；然後用打火機把紙條點燃放在玻璃杯中。過了一會兒，火熄滅了，杯子裏冒出了一股白煙。最後把氣球輕輕地放在玻璃杯口。

我們等了一下，老師説：“見證奇蹟的時刻來了！”只見老師用兩隻手抱起了氣球，杯子竟然也被氣球給吸起來了。大家目瞪口呆，生怕杯子會掉下來。而我的心在“撲通撲通”不停地跳動。

原來，紙條燃燒後，杯子裏温度升高，因為空氣熱脹冷縮，當杯子中的温度冷下來時，氣球就可以輕而易舉地把杯子給吸起來。這是大氣壓強的作用。

老師還告訴我們：生活中有許多運用這種原理的事情，比如説拔罐等。啊，這可真是個既有趣又可以增長知識的小實驗。

大家快來試一試吧，不過要注意安全哦！

篇十四：有趣的小實驗作文350字三年級

今天中午，我們小記者有一個活動。我們要和紹興第一實驗小學的沈老師來做幾個小實驗。

吃飯後，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之後，我們便找了個位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個水槽的排水口！我們都驚訝不已。

沈老師對我們説，只要猜對或答對問題的小朋友，他會獎一粒水晶或蛋白石。他説，他只要拿着一個燈泡，那個燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一隻燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！

然後他又做了一個實驗。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接着，他問我們：水會流出來嗎？我們有的説會，有的説不會。結果，它不會流出來！我們都想試試，不一會兒，我們也做出來了，我們很高興。

活動結束了，我們依依不捨地走出了多功能廳！

篇十五：有趣的小實驗作文350字三年級

會動的圖案

張雨涵

今天上作文課的時候，我們做了一項有趣的實驗，想知道是什麼有趣的實驗嗎？那就跟我來吧！

實驗開始了，老師準備了一支白板筆，一個盤子，還有一瓶清水。老師先讓我們用白板筆在盤子裏畫上自己喜歡的圖案，然後倒上水，在倒水的時候我十分緊張，生怕圖案被水沖毀，最後把盤子端起來輕輕搖一搖，哇！圖案真的動起來了，我們高興極了！

為什麼用白板筆畫出來的圖案在水中可以動起來呢？原因是白板筆裏有油墨，當油墨幹了的時候，就會留下一層薄薄的膜，水倒進盤子的時候，會把膜衝起來，這就是白板筆畫出的東西會動的原因。

這次實驗不僅讓我體會到了成功的樂趣，也讓我學會了一個科學小知識！

小實驗，讓我愛上了科學！