讀《金色的手指》有感600字作文

看了題目你一定很驚奇，手指怎麼會是金色的呢？我開始也有這個疑惑，但當我看完故事後，我篤定：再沒有比這個更合適的題目了。

故事的大概內容是這樣的：這天陽光正好，暖融融，金光燦燦的。音樂課上，音樂老師的手指在琴鍵上靈活的飛躍，優美的琴聲隨着老師的手指傾瀉而出。陽光照在老師的手指上，好似金色的一樣。音樂老師讓“我們”合唱，而“我”卻很自卑，因為“我”認為自己唱歌不好。老師點名讓“我”唱，“我”也只敢小聲“嗡鳴”。“我”特別羨慕瑛子，因為她音樂特別有天賦。一天，老師讓“我們”報課後興趣小組，“我”因為自卑未報，推薦了瑛子。

偶然間，“我”看見瑛子在下面和幾個男生彈琴歌唱。看着她的手指在陽光下痴迷的舞蹈，“我”覺得就像金色的一樣。悠揚的樂聲輕輕撥動着“我”的心絃。“我”發現：“我”心中其實對音樂充滿了嚮往。一個長輩似乎看了出來，讓“我”唱下去唱一首。“我”也不想一輩子逃避音樂，就鼓起勇氣去唱了一首。唱完，“我”發現其實音樂並不難。“我”克服了自卑，但那“金色的手指”或許是“我”一生的遺憾的追求。

你也明白了吧？是那“金色的手指”讓“我”走出自卑，突破自我，不再逃避音樂。對“我”而言，那“金色的手指”十分神聖。它指引給了“我”一條正確的道路，讓“我”的人生減少了一大遺憾。

作者把“金色的手指”描寫得生動形象，讓讀者也不禁浮想聯翩：自己是否也可以擁有幾根可以影響他人的、金色的、神聖“手指”呢？從而達到更好的藝術效果。

“世上無難事，只怕有心人。”只要有勇氣、用心地去做，就離成功不遠了。而且只有這樣做，才會發現：其實什麼事都並沒有想象中的那麼難。