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推普周倡議書2022年(精選21篇)作文

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篇一:推普周倡議書2022年

推普周倡議書2022年(精選21篇)

親愛的家長、老師、同學們:

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,本屆推普周的主題為“推廣普通話喜迎二十大”。普通話是我國的通用語言,它不僅體現了語言的魅力,傳承了中華民族的優良傳統,而且還方便了我們的學習、工作與生活。為了增強廣大師生、家長運用語言文字的規範意識和規範能力,xx小學向全體師生、家長髮出以下倡議:

教師應做到

1、自覺做普通話的使用者、示範者和宣傳者。

2、使用普通話授課,板書使用規範漢字。

3、和學生、家長、同事交流時使用普通話,形成良好的交際環境和語言氛圍。

家長應做到

1、注意規範使用文字,堅持給予孩子正確規範的引導。

2、在日常交流中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、堅持在社會生活中使用普通話,寫規範字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

學生應做到

1、積極學習和使用普通話,使普通話成為校園語言。

2、寫作業時使用規範漢字。

3、上課回答問題、課下與同學討論交流、向老師請教問題以及和父母説話時都要使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

4、對校園內外不規範的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

5、儘量在家庭生活中使用普通話,並儘量帶動家人使用普通話、規範字,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字。

6、“推普周”期間,各年級也將舉行相關的活動。一、二年級開展“經典誦讀”活動;三、四年級開展以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題製作一份手抄報;五、六年級開展“啄木鳥在行動”活動。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

xx市xx小學

20xx年xx月xx日

篇二:推普周倡議書2022年

親愛的同學、老師、家長朋友們:

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的學校環境,提升校園文化品味,我校向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議:

1、入校後,請堅持使用普通話和文明語言,養成文明良好的語言習慣。

2、教學及日常生活中,注意規範使用文字,堅持給予孩子正確規範的引導。

3、在遊戲、生活過程中,教師和學生之間、學生與學生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學生與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

4、語言交往中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話,是每個中國人的責任,讓我們行動起來,從自身做起,從現在做起,互相監督,互相鼓勵,説普通話,用文明語,做文明人。

篇三:推普周倡議書2022年

尊敬的廣大市民朋友們:

大家好!

金秋送爽,碩果飄香,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是:普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇,活動時間為9月xx日至xx日。

普通話是中華民族大家庭的通用語言,是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象徵。為深入學習領會貫徹落實習近平總書記關於做好推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,動員全社會積極參與、熱情投入推普工作,推動語言文字工作高質量發展,現向全市廣大羣眾朋友發出如下倡議:

1、自覺積極學習和使用普通話,説文明話,做文明人,助力文明城市創建。

2、寫好規範字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號規範無誤。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、公共服務行業、窗口單位以普通話為主要服務用語,自覺做推廣普通話的宣傳員。

5、黨政機關單位藉助宣傳條幅、電子屏、網絡微信平台等宣傳途徑宣傳推普周活動主題及標語,舉辦青年幹部主題演講比賽、誦讀紅色經典作品等活動,進一步提高了規範用語用字意識。

6、中小學校組織學生開展國旗下演講、主題班會、手抄報、古詩詞誦讀、“啄木鳥”糾錯等活動,教師進行紅色經典詩詞誦讀、三筆字書寫比賽、書法名家進校園和書法教師培訓等活動,大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

説好普通話,抑揚頓挫,言語傳情;寫好規範字,橫豎撇捺,翰墨有神。讓我們大家共同努力,全面提高我區文化軟實力,為營造全社會學習使用國家通用語言文字的良好氛圍奠定堅實基礎。

篇四:推普周倡議書2022年

親愛的老師、同學、家長們:

大家好!

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在這金秋送爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週(20xx年9月xx日至9月xx日),本屆推普周主題為:推廣普通話,喜迎二十大。

作為每一箇中國人,都應説好普通話,用好規範字,提高自身文化素質,傳承中華優秀文化,將我們的母語用心用行動發揚光大。

為增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,樹立科學的語言關,營造校園良好的語言環境,我校將開展一系列的推普活動,並在此向全校師生及家長髮出如下倡議:

共同創設良好的語言環境

1、全校師生積極學習、使用普通話,使普通話成為我們的校園語言。

2、家校合力,家長與家長之間,教師與家長之間堅持使用普通話交流,養成文明良好的語言習慣。

弘揚中華傳統文化

3、教師、家長要給孩子提供文字規範的圖書及讀物,帶領孩子一起誦讀經典、美文,從小接受薰陶,感受漢語言文字的美,弘揚中華優秀傳統文化。

主動推廣普通話

4、在平時生活中積極主動推廣普通話,和周圍的人相互督促,糾正普通話發音,對校園內不規範的語言要予以指正,説好普通話,使規範用語成為一種自覺行為,爭當推普宣傳員。

使用規範漢字

5、注意規範使用文字,教師板書,學生寫作業時使用規範漢字,書寫工整、美觀,發現錯別字及時糾正。同時開展“啄木鳥糾錯活動”,師生共同對校園規範化用字進行檢查糾正。

積極參與各項活動

6、各位老師、同學和家長要積極參與學校舉行的推普周系列活動,如寫字比賽、朗誦比賽、手抄報活動、“啄木鳥行動”等,成為xx區xx小學的文明人,為xx區創設良好的語言環境做貢獻。

7、家長要配合學校做好推普周工作,這不僅是熱愛祖國、熱愛民族的思想表現,更是孩子們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。

親愛的老師、同學、家長們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從現在做起,學好普通話,用好規範字!讓我們一起養成良好的校園用語用字習慣,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為創建健康的校園語言環境工程添磚加瓦,使中華民族語言文化得以弘揚,讓我們的語言環境越來越美!

xx區xx小學

20xx年xx月xx日

篇五:推普周倡議書2022年

親愛的家長、老師、同學們:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週,今年的推普周主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。

為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活的校園環境提升校園文化品味,我們向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議:

1、全校師生積極學習、使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中,教師和學生之間、學生與學生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學生與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的同學、老師、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,積極營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!

xx市xx區xx實驗小學

20xx年xx月xx日

篇六:推普周倡議書2022年

親愛的寶貝、老師、家長:

金秋九月,我們又迎來了全國第XX屆普通話推廣宣傳週,20XX的推普主題:普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇。普通話是全國通用語言,隨着社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要説好普通話就要從娃娃抓起,在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高師幼文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創造一個良好規範的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話倡議:

1、請老師和家長們自覺做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。

2、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養成説普通話的習慣。

3、幼兒入園後,堅持使用普通話,養成良好的習慣。

4、在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話,方便你我他,寫規範字,從你我做起。“説好普通話攜手進小康”為全面建成小康,推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

篇七:推普周倡議書2022年

親愛的老師、家長、同學們:

20XX年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。本屆推普周的主題是:“同講普通話,攜手進小康”。説普通話、寫規範字是國家對每位公民的要求,是建設現代化社會的需要。為營造和諧、文明、活潑的社會氛圍,平輿思源實驗學校特發出如下倡議:

一、從我做起,積極學習、使用普通話,養成説普通話的習慣。

二、在社會活動中堅持使用普通話,形成良好的語言交際環境。樹立“説好普通話、用好規範字”的榜樣,在家為孩子創造一個良好的説普通話的環境。使孩子處處置身於説普通話的環境中,從而成為説普通話、用規範字的典範。

三、語言交際中,時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

四、把説普通話和維護祖國語言文字的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。

親愛的老師、家長朋友們、同學們,讓我們從自身做起,從現在做起,積極創設一個良好的語言環境,大力推廣普通話,養成説普通話的自覺習慣,使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

篇八:推普周倡議書2022年

親愛的老師、同學、家長朋友們:

大家好!

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,我們向全校師生、家長髮出如下倡議:

1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話,讓普通話成為我們的生活用語。

2、認真的書寫每一個漢字,規範書寫,不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字,確保注音、用字和標點符號規範無誤。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持説普通話的習慣。

4、在各種場合都要使用普通話,使用文明語言,形成良好的語言交際環境。

5、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

6、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。

親愛的老師、同學、家長朋友們!普通話是神州音符,傳遞着華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動着華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,大力提高普通話普及率,為我旗經濟發展提供新動力,為鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。讓我們一起説好普通話,攜手進小康。

xx鎮中心小學

20xx年xx月xx日

篇九:推普周倡議書2022年

各位老師、同學們:

為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年的9月xx日-xx日是全國第xx個推廣普通話宣傳週,主題為”推廣普通話,喜迎二十大”。為了廣泛深入地開展推廣普通話活動,新世紀高級中學向全體師生髮出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,使用規範字。

2、課堂內外,師生、同學之間使用普通話交流,營造良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語,在力所能及的範圍內,積極主動地推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同為秦皇島旅遊城市形象建設及人們文明程度的提高盡一份力量。

老師們、同學們!讓我們以守正創新精神,做好新高教育。把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來。熱愛我們的語言文字,樹立文化自信意識,為繁榮中華民族的先進文化做出貢獻,以實際行動迎接黨二十大召開!

篇十:推普周倡議書2022年

親愛的家長、老師、小朋友們:

為了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。説好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來説有着極其重要的作用。幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成説普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。在此,我們向全體教師、家長和小朋友們發出倡議:

01

活動中,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並爭取達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

02

積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學説普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、説兒歌、繞口令等,引導幼兒口齒清楚、語言流暢地講述,如出現不正確的發音、存在方言等,要及時糾正。

03

帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

04

認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

05

儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的老師、家長、小朋友們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,人人都講普通話,使普通話成為校園語言、生活語言,為共同營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧!

篇十一:推普周倡議書2022年

各位老師、家長:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”,今年的推廣周從9月xx日至xx日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師和家長髮出推廣普通話的倡議:

1、全園教師和幼兒積極學習、使用普通話,養成説普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,構成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

各位老師、家長,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。

相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

篇十二:推普周倡議書2022年

親愛的大朋友小朋友:

大家好!經國務院批准,自1998年起,每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週,20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此,我局向大家發出如下倡議:

1、積極學習使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。

2、正確地使用規範漢字,不寫錯別字、繁體字、異體字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不説粗話髒話,對不規範的語言、文字行為要予以指正。

3、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

4、增強“推普”意識,創設傳統文化氛圍,在學校、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統的使者,努力營造良好的語言文化規範氛圍,起到積極的示範、監督作用。

親愛的大朋友、小朋友們,講普通話,方便你我他;寫規範字,從你我做起;弘揚傳統,爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,積極營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!

篇十三:推普周倡議書2022年

各衞生、計生單位的同仁們:

你們好!xx市即將迎檢xx省第三類城市語言文字達標評估工作,我市是一個多民族、多方言、多人口的地區,我們衞計系統作為xx市的大家族,推廣普通話,推行規範漢字十分重要。我們向全體衞計系統同仁發出“推廣普通話,推行規範漢字,提升xx軟實力”的活動倡議:

普通話是現代漢語的標準語,由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒佈。普通話水平分為三個級別,每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。

1、提高認識,積極推普

把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應用能力,弘揚中華優秀文化傳統,促進文化覺醒和文化自信。

2、規範用語,規範發音

日常工作、生活中時刻注意自己的普通話口語發音,使規範用語成為一種自覺行為。公文、各類文件、宣傳品使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正。同時,對不規範發音和文字要給予指正,自覺做到推普宣傳。

3、人人蔘與、從我做起

樹立説普通話的意識,在日常的工作、學習和生活中,隨時隨地使用普通話,多説、多練習,讓説普通話成為一種習慣。

4、互相監督、大力推廣

在與周圍的同事、朋友、家人的溝通和交流中,注意推廣普通話,帶動身邊的人説普通話,形成語言氛圍。領導和下屬,同事之間之間互相監督、相互督促,使普通話真正成為我們的xx語言。

書同文,語同音。各位同仁們,讓我們積極行動起來,從現在做起,從自我做起,形成人人都講普通話的良好風氣,使普通話真正成為我們的xx語言,共同打造雅正、文明的xx文化,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人!

篇十四:推普周倡議書2022年

親愛的老師們、同學們:

讓我們説好普通話,用優美生動的語言温暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!為此,我們特向大家發出倡議:

1、全體老師要嚴以律己、率先垂範,把説普通話、寫規範字當作自己的職責所在,並落實到教學的各個環節中去。

2、在工作、生活和學習的過程中,老師之間、師生之間、學生之間、家長之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、認真學好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規範的字,對校園內不規範的語言文字行為要及時予以指正,並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,強化用字的規範意識。

4、在日常生活中時刻注意自己的用語規範,不説髒話和粗話,並且能和周圍的同事、同學、家人相互督促,積極地糾正普通話的不正確發音,使規範用語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。以學生帶動家庭,以學校帶動社會,使普通話由校園語言邁向家庭生活語言和社會語言。

愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字;文化自信,首先就應該對我們的語言文字有自信。讓我們攜起手來,互相督促,説普通話,寫規範字,在校園中營造一片濃厚的推普文化氛圍,讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落

篇十五:推普周倡議書2022年

親愛的老師、小朋友,尊敬的家長朋友們:

大家好!

在金秋送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳週。本屆推普周的宣傳主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”,時間為20xx年9月xx日至xx日。

我國是一個多民族、多語種、多方言的國家。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是祖國屹立於世界民族之林的需要,從小處説,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於我國經濟建設的順利實施,有利於維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

為此,經國務院批准,自1998年起,每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。為貫徹落實《xx省教育廳等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》,響應國家號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,我們向老師、家長和寶貝們發出推廣普通話的倡議:

1、積極學習和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言。

2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、對不規範的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

4、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

總之,通過全園師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規範文字的鏡子,讓校園的每一班級,每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生及家長成為全面推廣普通話的文明使者。親愛的老師、小朋友,尊敬的家長朋友們,讓我們積極行動起來,參與到各種形式的推廣普通話活動中去,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人。

篇十六:推普周倡議書2022年

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

普通話是全國通用語言。隨着社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要説好普通話就要從娃娃抓起。而幼小階段也是孩子語言訓練的良好時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創造一個良好規範的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1、我們每天堅持使用普通話,養成良好的習慣;

2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3、教學、生活中,注意規範使用文字,老師堅持給予孩子正確規範的引導;

4、在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境;

5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

6、請家長們自覺做普通話的宣傳者。

親愛的小朋友、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的習慣,使普通話成為校園語言、生活語言。使普通話成為我們孩子生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放的、快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園!

篇十七:推普周倡議書2022年

規範使用語言文字,構建和諧醫患關係。醫院是重要的社會服務窗口,和諧的醫患關係也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。説普通話、用文明語、寫規範字,既是提高服務能力和水平,提升自身文明形象,也是符合全國人民的根本利益。為此,在第xx屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際,醫院發出以下倡議:

一、人人蔘與、從我做起、從現在做起、養成講普通話、寫規範字的好習慣。

二、普通話是“中國話”,規範字是“方塊字”,要大方自信地主動説、時時説,認真寫、好好寫。

三、導醫、導梯、門診等服務窗口,帶教實習學生、業務學習、病例討論等工作時,必須使用普通話、書寫規範字。

一字一句普通話,千言萬語繪中華。讓我們積極行動起來、從現在開始、從與患者溝通開始,學普通話、説普通話、推廣普通話。讓我們一同感受普通話語言的魅力,感受中國漢字的悠久,感受中華傳統文化的源遠流長;也讓我們一同為傳承中華民族美德,共築美好和諧中國夢貢獻力量。

篇十八:推普周倡議書2022年

敬愛的老師,親愛的同學們:

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規範漢字是我國的通用語言文字。規範使用普通話,不僅可以提高師生之間、同學之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。那些抑揚頓挫的語言,橫平豎直的字符,與我們的血脈一起跳動,那是對祖國和民族的熱愛和眷戀。

今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,我校結合實際,在語言文字規範化示範學校的創建過程中,積極開展了“推廣普通話,規範語言文字”系列活動。值此之際,學校向全校師生髮出如下倡議:

1

在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,彼此之間的交流應説普通話,努力説好普通話;在日常的生活和交往中,儘可能用普通話。

2

日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發音,使規範用語成為一種自覺行為。

3

學生作業、課堂練習用規範字書寫,不寫繁體字、異體字以及不規範的字;教師批改作業使用規範字。

4

校園的宣傳,班級的板報、佈置等,正確使用文字,力求端正美觀。

5

老師和同學回到家中要將説普通話的良好習慣去感染家人,請家人跟着自己一起堅持説普通話,為普通話的推廣做更多的貢獻。

讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成自覺講普通話的好習慣,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

篇十九:推普周倡議書2022年

親愛的小朋友、老師、家長朋友們:

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的學校環境,提升校園文化品味,xx市xx區三賢九年義務教育學校向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1、入校後,請堅持使用普通話和文明語言,養成文明良好的語言習慣。

2、教學及日常生活中,注意規範使用文字,堅持給予孩子正確規範的引導。

3、在遊戲、生活過程中,教師和學生之間、學生與學生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學生與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

4、語言交往中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成為一種自覺行為。

5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。

説好普通話,是每個中國人的責任,讓我們行動起來,從自身做起,從現在做起,互相監督,互相鼓勵,説普通話,用文明語,做文明人。

xx市xx幼兒園

20xx年xx月

篇二十:推普周倡議書2022年

親愛的老師們、同學們:

大家好!經國務院批准,自1998年起,每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱“推普周”),20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。

本屆推普周以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題。中國共產黨第二十次全國代表大會將於20xx年下半年召開。黨的二十大是我們党進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍新徵程的重要時刻召開的一次重要的代表大會,是黨和國家政治生活中的一件大事。因此我們要廣泛、深入開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推廣普及國家通用語言文字和傳承弘揚中華優秀語言文化的相關活動,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。為此,學校向全體師生髮出如下倡議:

一、學法知法,增強意識。認真學習和宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》,進一步瞭解祖國語言文字,加強使用語言文字的規範意識,積極參加各項“推普”活動。

二、説普通話,用文明語。課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍,在各種會議上使用普通話,使普通話成為我們的校園語言。

三、寫規範字,創好環境。在學校裏,作業、板書、板報等均使用規範字,在其他各種場合注意用字規範,不寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。發現不規範的用字現象,主動予以指正,促進學校及周邊區域用字規範,為語言文字工作貢獻力量。

老師們,同學們,普通話是神州音符,傳遞着華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,承載着炎黃子孫的智慧。讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,積極營造“推廣普通話,喜迎二十大”的良好氛圍,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!

篇二十一:推普周倡議書2022年

親愛的老師、同學們:

經國務院批准,從1998年開始,每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年第xx屆全國推普周定於20xx年9月xx日至xx日舉行,活動主題為“推廣普通話,喜迎二十大”。

為了響應國家推廣普通話的號召,我們向全校師生髮出如下倡議:

1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話,讓普通話成為我們的生活用語。

2、認真的書寫每一個漢字,規範書寫,不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字,確保注音、用字和標點符號規範無誤。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養成堅持説普通話的習慣。

4、在各種場合都要使用普通話,使用文明語言,形成良好的語言交際環境。

5、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺説普通話的習慣。

6、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。

親愛的老師、同學們!普通話是神州音符,傳遞着華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動着華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,大力提高普通話普及率,形成講普通話的自覺習慣,為推進精神文明建設,構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

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