同行與孤往作文800字（精選15篇）

篇一：同行與孤往作文800字

生命中的每一天都應是五彩的，因為感動每天與我們同行。——題記

沉重的腳步踩在凹凸不平的路面上，腳痠卻不知要繼續走向何方，燦爛的陽光卻掃不去我心中因成績連續退步而生的陰霾，世界就如那水泥地一樣，是灰暗的。突然，一眼白光印入眼簾，那是開得轟轟烈烈的白玉蘭。白玉蘭，小學裏不也有一棵嗎，而在那旁邊的不就是音樂教室嗎……

思緒回到小學四年級最後一節音樂課。“下一個，16號。”老師那平時動聽的聲音那時卻如戰爭的號角一般，將我從祈禱中扯了回來。緩緩走向講台，心想道：“怎麼這麼快就到我了！老師為什麼偏偏要弄一個在全班前唱歌評分制呢？”走上講台，面向全班，我的臉色蒼白，腿也在微微發抖。老師鋼琴伴奏響起，我心中卻如有一團麻，煩躁不安，幾乎想放棄。一咬牙，拼了！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，……”，歌詞一出，我就感到我的聲音在顫，心中一片悲涼：“完了，同學們一定會笑我的，怎麼辦？”那一刻，我已打起了退堂鼓。我看向同學，認為他們一定會給我嘲諷的目光。但出乎意料，迎上的是一雙雙給我自信和鼓勵的眼睛，沒有絲毫鄙視，有的是希望和期盼。那一刻，我心頭湧出一股熱流，將那猶豫、恐懼像光照積雪般化去。那就是感動。我看着她的眼睛，不再害怕，自信地用歌聲表達那一份感動，訴説對她的感激。“……小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”曲終，全班響起掌聲。而我直到回到座位還未回神，思維定格在那一雙純淨又帶有無限希望的眼睛上。當時的我，就像一隻在無盡黑暗中燃油耗盡手足無措的小船，忽然又有一座燈塔為我而亮，無窮的感動推着我，駛向前方璀璨的星空。那感動令我久久無法忘懷。

一陣清風，將我的思緒拉回現實，想到感動就在我身邊，原先的鬱悶頓成飛灰，一切都是那麼美好，充滿希望。陽光照在玉蘭花上，照在我臉上，照在我心頭，暖暖的，那就是感動吧！原來它一直陪伴着我啊！那一雙希望的眼睛，那令我感動的一瞬，將永遠記在我心。每一天，不論喜憂，我都會自信前行，唱出昂揚的篇章，因為我與感動同行。

篇二：同行與孤往作文800字

回首過去，知道了幸福就在今天；展望未來，知道了感恩就在今天。

——題記

母親，是我們一生中最親近的人，她無私地奉獻她的愛。母愛，就像風雨中的一把雨傘，替我們遮風擋雨；母愛，就像烈日下的一縷清風，吹拂着我們；母愛，就像沙漠中的一股清泉，滋潤着我們的心田。

我有一位慈愛的母親，她無時無處不在為我操心。記得去年母親節的時候，一大早我就起來，想給母親買點禮物，但家裏什麼都不缺，我還能買什麼呢？想到以前每天都是母親做好飯，再叫我起牀吃。今天，我要自己做飯，讓母親不用那麼辛苦。我開始忙乎起來，但不知什麼時候，母親已起牀，悄悄地站在我身後，注視着我，我卻絲毫沒有察覺。

母親説：“這麼早就起來，肯定沒睡好，你還是去睡一會吧！我做好飯再去叫你。”

母親的突然出現令我措手不及。我低頭小聲説：“今天是母親節，本來想給您一個驚喜，但是……”聲音小得連我自己都聽不見。

母親一下子抱緊我説：“好孩子，你的這份心意，就是對母親最好的回報。你是天下最懂事、最孝順的兒子。”

我的淚水像斷了線的珠子一樣散落在地上。

我和母親擁抱着，很久。我感到自己是天底下最幸福的人。

母親，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候鞭策我。如果我要一滴水，她就給我整個海洋；如果我要一片土地，她卻就給我整個世界；如果我要一縷陽光，她就給我整個太陽；而我要一點温暖，她就把她的愛全給了我。

母親就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮了我，她的光雖沒有太陽般耀眼，月光般純潔，卻使我倍感温暖。而她無私奉獻使她的身體一天不如一天，作為兒子，我現在就應該懂得回報，使母親獲得更多的快樂。

從今天開始，多關心一下母親；從今天開始，讓母親感受到我們的愛。

因為今天我們享受着幸福，而幸福不一定都是物質上的，還有精神上的。如果用失落的心看世界，就沒有幸福感；如果抱着美好的心看世界，就會發現自己是幸福的。因為只有今天才是現實的，而過去只是美好的回憶，將來還是一個未解的謎，所以今天就要感謝母親，報答母親。

因為母愛，我感到幸福；因為感恩，幸福一直與我同行。

篇三：同行與孤往作文800字

生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生活中，因為交通事故而死於非命的人太多了。我曾經就聽説過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛—看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方。看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的花重新開放，這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經常發生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把交通安全這四個字在心裏永遠紮下根，讓全市人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧！

篇四：同行與孤往作文800字

夢想，是一個很美好的事物，它就像黑夜裏的北斗星，引領你向前行走；它就像甘甜的泉水，滋潤你乾枯的心靈；它就像寒冬裏的一顆暖陽，温暖你的心房。它是你為之努力的目標。

童年和少年是充滿美好理想的時期。我曾幻想過自己長大後能成為科學家、音樂家、藝術家……現在回想起來，有許些幼稚和天真，因為那些都是很遙不可及的目標，也許並不會實現，但也一定要為之而努力，能讓失敗了的自己不感到後悔。

小的時候，媽媽就讓我去學吉他，她總説懂音樂的女孩將來到社會會是一個讓人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的東西。當然，在實現夢想的道路上總不是那麼盡如人意。

當年，我幾乎花了幾個月的時間去學好基本的指法和曲子，可能因為我的年齡小而造成給自己的承受壓力。媽媽看到我這緊張的樣子都會忍不住笑話我，我一直不能理解。媽媽總説：“你現在那麼緊張，未來的道路會更坎坷，更會讓你一時丟掉信心而半途而廢。”沒多久，我要代表我們琴行去考級，在緊張中又帶點興奮，因為那是榮幸。可是大家都以為我會旗開得勝，而我卻以失敗告終讓大家失望了。媽媽又認真地對我説：“沒關係啊，誰在夢想道路上不遇到挫折的呢？只看過程，不管結果！”

在接下來的不餘兩個月中，我一直在練習，也不斷地給自己加油鼓氣。正如人們説的“中國人是有骨氣的。”果然，在第二次的考級當中，我成功地通過了。“不經歷風雨，又怎麼能見彩虹呢？”在這段時間裏，我需要感謝我的父母和我的老師，是他們做我最堅強的後盾，不斷地給予我信心和鼓勵。

自己永遠是自己的救世主，要為自己而活的精彩，不在被迫的世界裏抱怨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出，哪來的回報？“一份耕耘，一份收穫”。按照自己的主見去生活，對自己要有獨立的思考和內心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，讓自己和他人與眾不同，讓自己的人生過的更加有意義。

夢想在我的人生中發揮的重要的作用。它，在我迷茫時為我指點迷津；在我失敗後為我加油打氣；在我因取得一點成績沾沾自喜時，提醒我任重道遠……

我把夢想高高掛起，印在心裏，放在腦裏，與它同行，並肩前行。

篇五：同行與孤往作文800字

她像一把傘，撐起了所有的風雨；她像一道光，照亮了前進的道路；是她，讓我明白了人世間的温暖。

一個安靜祥和的夜晚，一輪明月高高的懸掛在空中。“吧嗒，吧嗒”是雨聲打破了這樣的寧靜。那天，我因打掃衞生放學很晚。出校門已經是天黑了。不知為何，上午還是晴空萬里的天空忽然下起了漂泊大雨。此時的我，望着那漆黑一片而又滿是泥濘的的道路，我一時間不知所措。我愣愣的站在那裏，心中襲來一陣陣恐懼。

“我該怎麼辦？我到底該怎麼辦呢”擺在我眼前的似乎只有兩條路，一是：抱着頭衝向雨中不過一切的奮力跑出去。不行，天空中的電閃雷鳴在時刻的提醒我我做不到。我只能呆呆的現在原地，等待，等待。不知道是等待大雨的戛然而止。還是一個救命稻草的突然出現？

雨卻越下越大。絲毫沒有停下來的意思，此刻身上那件單薄的襯衣已經抵擋不住這暴雨中夾雜的狂風。我的腿因寒冷而顫抖起來。現在的我躲在校門口的牆角下。又冷又餓又害怕。時間似乎過去了很久，我從這黑暗中讀懂了一絲絕望的滋味。在迷茫的雨中。早上的場景歷歷在目。媽媽吧雨衣放在了我的書包裏，堅信不會下雨的我偷偷的又把它拿了出來，藏到家裏最深的角落裏。媽媽一定不會來接我了。想到這一種悔恨湧上心頭

與其這樣等待，不如奮力一搏。我把書包緊緊的抱在懷裏。像暴雨中衝去，卻不料和一道亮光撞了滿懷。一個熟悉的身影，出現在我的面前，啊，是媽媽。此刻的母親撐着一把大傘在雨中是那樣的高大。“傻孩子，你怎麼不帶雨衣，要告訴你今天有暴雨”母親嗔怪到。並隨手遞給我一個我最喜歡的葱油餅，“孩子。餓壞了吧，快吃吧”。媽媽把我攬在懷中，把一張保護的很好的葱油餅遞給了我。這平日裏隨處可見的葱油餅，此刻在寒風中冒着熱氣。是那樣的可愛而又迷人。那是我這輩子吃過最好吃的一張葱油餅。我狼狽的咀嚼着，右手緊緊的摟住母親。此刻，我再也不願説什麼，做什麼。只想在這樣的夜晚，牽着母親的手，一直走下去。

她，是一把傘遮擋了所有的風雨，她是一道光，照亮了我所有要前行的道路。讓我的生命温暖如初。是她，我最愛的母親，讓我與温暖同行。

篇六：同行與孤往作文800字

隨着時間的流逝，社會上已經形成了一個十分複雜的“蜘蛛網”。許多人不敢在街上行走，都是害怕隨時有人出來搶劫，甚至殺人。為此，出現了法律，希望犯罪者們能改邪歸正，做一名對社會有用的人。

我想説的是拐賣兒童這一方面。現在的兒童從來不敢跨出家門一步，害怕一出門就被騙子給拐走。大人們也把自己的孩子鎖在家裏，保護好自己的孩子。其實，這樣做會傷害到兒童的身體。在家裏，一做完作業，就捧着電視、電腦，真是愛不釋手；如果父母嚴厲一點的，就捧着教科書不放，這樣做都會導致兒童們的視力下降，沒有呼吸到新鮮的空氣，沒有得到及時的身體鍛鍊。兒童應該健康成長。要做到健康成長，最重要的是呼吸到新鮮空氣，但是，一出門就會遭到壞人的拐賣，所以，希望犯罪者能遵守法律規則，給兒童創造一個美好的生活環境。在此，我想呼籲：兒童是祖國的花朵，為了中國將來的發展，請做一個帶頭人，起帶頭作用，帶領兒童走出犯罪的陰影，將“社會有很多壞人”這句話改為“社會上的人都是好人”。行動起來吧！我的朋友，遵守法律法規，永遠不犯罪！

世界上，人們為什麼犯罪？平平安安的過日子，不是挺好的嗎？那些犯罪的人不知道什麼叫生活的美好，他們都是些不勞而獲的人，不願意通過付出而收穫，難道他們不知道犯罪會受到法律的嚴懲不怠嗎？不，他們知道，但他們受不住金錢的誘惑，於是，就走上了犯罪之路。我想起了一個故事：在一個茫茫大海上，有一艘船在行駛，忽然，大風吹來，船翻了。船上的幾個人都會游泳，他們都跳下水，準備遊向岸邊，奇怪的是，一個人正在吃力地遊着，同夥感到很奇怪：“你是我們當中游泳是最好的，怎麼你這次遊這麼慢？”那個人説：“我這裏有一袋金幣，我捨不得扔掉。”同夥勸道：“快扔掉吧！不扔你就沒命了。”那個人十分固執，一直抱着金幣不放，最後被活活淹死了。這篇故事告訴我們：有時侯，金錢並不是萬能的，而生命才是最寶貴的。為了金錢而不惜自己的生命，這是多愚蠢的做法啊！犯罪的人在監獄裏虛度了自己的年華，這樣做好嗎？

我想再次呼籲大家：不要犯罪！遵守法律法規！與法律並肩行走！將犯罪的念頭拋在身後！

篇七：同行與孤往作文800字

在我茫茫的腦海中，一直有段讓我懷念的事。有一聲“謝謝你”在我的心中埋藏了四年，那就是：奢侈浪費的我居然讓爸爸冒着大雪為我去買一支鋼筆。

那天晚上，在卧室寫作業的我因鋼筆太難用，生氣地把那支鋼筆扔在地上。我皺着眉頭望着窗外，雪花落在地上的頻率使我的心情更加糟糕。那晚的作業很多，早上才買的鋼筆不知道怎麼回事，寫出的字都會有粗有細。沒想到鋼筆掉在地板上清脆的聲音擾亂了在客廳看報紙的爸爸這時，爸爸進來了，撿起地上的鋼筆，看了鋼筆頭很長時間：“那麼好的鋼筆為什麼把它扔了！”我沒有説話，只是望了一眼爸爸，瞪了一下爸爸手中的鋼筆。爸爸也只好歎着氣出去了。我當時心裏在想，那支鋼筆其實很好，為什麼在我寫作業時筆頭會亂動。當我望着眼前那麼多作業時，心情又着急起來。

沒了鋼筆寫作業，明天又要被老師批評，外面下着那麼大的雪，也只能出去買了，我出來，到爸爸的房間看到只有電視機打開着，不見爸爸的聲影。當時我也顧不了那麼多了，不跟爸爸説了我自己出去重新買一隻鋼筆吧。當我剛打開門，一個熟悉的聲影從樓梯上來，樓道里暗暗地燈光，慢慢的照出了他臉上的面容，那是爸爸，他臉上的表情看起來比剛剛複雜了許多。我一臉疑惑的地問爸爸：“大晚上外面還下着雪你去哪了？”他卻反過來問我：“你也不是想要出門麼，你要去哪兒？”我回答他：“我去買東西。”爸爸很費力的抬起左手從口袋裏夾出了一支鋼筆，問我：“是這個嗎？”從爸爸的手裏接過鋼筆，我心裏一陣歡喜：作業今晚上總算可以寫完了！

我回到卧室把作業完成已經是九點多了。我想去看看爸爸，當我來到爸爸的卧室時，爸爸披着一件衣服睡着了，頭髮上還有一點雪融化的痕跡。這時爸爸的左手奪住了我的目光，他的手面上有一道很長的傷口，上面似乎撒了一些藥粉，我這時就震住了。當爸爸回家拿出口袋裏的鋼筆時，我就看到爸爸的左手很不正常，並且，他還是用兩隻手指夾着鋼筆的。我當時只是呆呆的望着正在熟睡的爸爸，煩躁的情緒再一次湧上心頭，而這次卻帶着一絲慚愧。

這件事我至今沒問爸爸那道傷口是不是因為去幫我買鋼筆而受傷的。但我也一直很想對他説：謝謝你，爸爸！

篇八：同行與孤往作文800字

青春是一場充滿幸福和淚水的旅行，在這場旅途中，我們揮灑淚水，守護夢想，留住美好，記住和懂得了這一點一滴的感恩情懷。

人生從自己的哭聲開始，在別人的淚水裏結束，這中間的時光叫做幸福。然而作為我們生命的見證人——我們的父母，他們給予了我們生命，更是我們青春的創造者，他們把無限的愛奉獻於我們，不求回報，我們理應感恩。感恩在那些生病的日子裏，他們日夜守在牀邊噓寒問暖，感恩在那些拮据的歲月裏，他們日夜操勞的背影，更要感恩他們給了我們一個沒有壓力和負擔的美好生活。古有李密為報祖母養育之恩，而放棄美好前程之説，當今社會中也有流傳着“子欲養而親不待”，這些都是在告誡我們：要在自己現有的能力之內去感恩我們的親人，不要等到親人已逝時才追悔莫及。

花兒還有重開日，人生沒有再少年。在我們的青春年華里，老師當之無愧成了我們青春路上的引路人，帶我們於黑暗中尋找光明，勇敢地揮舞夢想的翅膀。是老師，讓我們懂得了什麼才是青春，什麼又叫作感恩。青春對於我來説，是擁有夢想與堅持的痕跡，是需要用刻苦與踏實來書寫的青春篇章，青春是一把督促我不斷前行的利劍，它提醒我們時間的逝去，青春的逝去。感恩需要用心去詮釋，感恩老師的諄諄教誨和無悔付出，感恩他們多年的辛勤培養，感恩他們在我們迷茫的青春路上，用他們的話語激勵着我們前行。

許多東西都可以重來，樹葉枯了還會再綠，忘記的東西，可以重新記起，可是，人死了不會復活，青春走了也永遠不會再來一遍。朋友是每個人心中最重要的感情寄託之一，他們陪你度過春夏秋冬，走過青春的迷茫和生命的低谷，又陪你走向巔峯，共享成功的喜悦。我們要感恩於朋友，感謝那些年的默默陪伴，感恩他們的温暖語句，我們要珍惜這份情誼，並銘記於心。

時光荏苒，歲月流逝，鐫刻下或淺或深的記憶痕跡，如同樹木的年輪，一圈一圈盪漾着無盡的繁華與滄桑，一步步銘刻着無盡的變遷與成長。青春不也一樣來得快，去得也快，也許就在我們發呆的那一瞬間，時間卻已定格，青春便這樣離我們而去。

人生就是一本書，翻開青春的扉頁，歲月就是待續的章節，用感恩做插圖共同見證夏花的絢爛，更懂得天涯路上的陽光風雨鍛造生命的堅強。

感恩，與青春同行！

篇九：同行與孤往作文800字

滿天星辰，我只願與你同行。——題記

天空撒下一片暖陽，清風撩起你絲絲髮縷，回過頭看看走過的泥濘小路，轉身的一剎那，與你相視一笑。你的笑容如同那時温暖的陽光一般，那麼的美好。

在暫時的駐足間，你鬆開了我的手，獨自向前走去，看着你離去的身影，想挽留卻抓不住你的衣角。於是，望着你的背影，漸行漸遠……

晝夜不停，你時刻陪伴在我的左右，從不停歇。黎明與清晨深情地交換了一個吻，我從睡夢中緩緩醒來。你也從寂寞的深夜中出來。刷牙時，你在擠滿泡沫的牙縫裏偷偷玩耍；洗臉時，你在滾燙的熱水裏漸漸消逝；學習時，你在泛黃的書頁間來回舞動……

歲月，我願與你同行。

太陽從天邊的海平面冉冉升起，照映着雲朵，抹出一條紅暈，輕風踩着雲朵，讓温柔與涼爽交織在一起。我在走廊中獨行，藉着那一絲縫隙觀望你，光撒在你的身上，給頭髮繡上了金絲，書本被你來回翻動，知識源源不斷地流進你的腦海……

我開始與你慢慢接觸，傾聽你的平凡生活；欣賞你的榮耀時刻；感受你堅持的意志……漸漸地，你在我心中有着至高無上的地位，成為我心中的榜樣，時刻與你一起學習，承諾一定要同你一齊享受上台領獎的自豪。

站在台上，手握證書，想起你告訴我的一句話：“你的氣質，來自於是走過的路，讀過的書。”我透過粉牆上水磨的縷窗，滿園春色盡收眼底。

榜樣，我願與你同行。

聽，下雨了。

如無數的珍珠從天穹墜落，撒落在漫漫大地；如千萬風鈴被微風吹動，奏響在茫茫天際。放學了，你邀我一起回家。我們肩並肩站在傘檐下，跳進水坑，水花在地面上跳着舞，雨點一不小心就從傘邊滑了下來。我們走着，聊着班裏發生的趣事。一陣風吹過，橙紅的桂花在半空中飄舞，遲遲落下。雨水也好像隨着這陣風吹走……

“你看！”我順着你手指的方向望去，一個個大圈圈形成了一道彩虹。“多麼美麗啊！它應該寓意着我們以後的生活五彩繽紛吧！”你笑起來像是吃了蜜一樣甜。

我看着你明亮的眼睛，裏面藴含很多，那是藏不住的……

你好像是在陰暗的牆角燃出最耀目的光芒。

友誼，我願與你同行。

篇十：同行與孤往作文800字

茫茫人海之中，也許是上帝的安排，我們相遇了，並且一起走過了風風雨雨的九年。我承認，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學識。

與你同行，你讓我明白了許多知識。你當初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深奧；“ABCD”之奇妙……在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入雲的珠穆朗瑪；夜晚，你我躺在草坪上，觀賞着那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切，你都知道，並且毫不保留地給了我。我發現，我漸漸喜歡上你了。

與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規律。當初年幼的我，還並不瞭解這些，你耐心地為我講解。經過了你的講解，我明白了，為什麼所有的東西都往下掉，那是萬有引力；為什麼有些東西在水中或沉或浮，那是阿基米德發現了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑着面對生活，這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的薰陶，我已從那個不懂事的小孩子蜕變成了一個成熟的男生。與你同行的路上，我愈發覺得離不開你了。

與你同行，我從你的身上，看到了一種美，那是一種悲壯的美。你曾經向我敍述了這樣一個故事：荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王，未果，壯烈死去。每當我想起這個故事時，荊軻在易水邊別太子的場景總是歷歷在目，那“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”總在我耳邊盤旋。這是何等的悲壯。於是，我對人生有了一種新的理解：無論一個人有多麼浩瀚的學識，若不能為自己的國家效一份力，豈不白活在這世上？為國家盡一份自己的力量，才是人活在這世上的意義。你，讓我重新解讀了人生，我已經不想與你分開了。

感謝你——書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發生了改變。謝謝你陪伴我經歷了這風風雨雨的九年，我相信，我們不會分開的，會一直同行下去。

與你同行，真好。

篇十一：同行與孤往作文800字

“忽然一瞬間長大，就像被時間的手擦模糊的畫。”

——題記

輾轉之間，已經到了學期末。

餘暉漸漸散去，樹葉發出了嘩嘩的聲音，殘餘太陽照進教室。下課鈴聲響起，同學們飛快的收拾着東西，等待着放學。而我卻因為一個人搬不動箱子，急的焦頭爛額。

“好重啊”我獨自一人把箱子抬到樓下，看着前方看不到盡頭的路歎了口氣，坐在箱子上想着我應該怎麼辦。這時你伴着徐徐清風走來，説：“搬不動嗎？怎麼不叫我？走，我幫你抬！”你一邊説一邊走到了箱子旁，示意我去抬箱子的另一邊，我連忙將它抬起。

一陣和風吹過，它輕輕撫摸着你的臉頰，兩側的頭髮隨着風兒舞動。你那眼中彷彿有星辰大海，而你那眸子便是最閃亮的星星。你兩手緊緊的抓着箱子，纖細的手指在箱蓋上輕輕敲打着節奏，嘴中哼着那熟悉的歌謠。你察覺到了我的目光，轉過頭來對我笑了一下説：“我們之間不需要太多的客氣，只要你想，我永遠都會在你的身邊。”我心頭暖意襲來，不由得又想到了那一次……

北風呼呼的吹着，同學們一個個裹着厚重的衣服，而我去隻身着單衣。我到處向別人借衣服，但是她們都以冷淡的口氣對我説：“你為什麼不帶？我們也很冷。”我沒有辦法只好回到座位上，冷到牙齒都有些發抖。我不禁鼻頭一酸，眼淚在眼眸中打轉。

這時我看到你站在教室外的走廊上，你對我招了招手讓我出來。我走到教室外，你説：“給，快穿上。”我點了點頭，不放心的看向了你。你説：“我還有一件毛衣在裏面。”我接過外套，眼淚很不爭氣的往外掉，你連忙走過來抱着我説：“傻瓜，哭什麼。”

我還記得那天，老師讓我們進行大掃除，我被老師叫去擦門。“嘶”我的手被門上的一塊翹起來的鐵皮割破了。你看到我的手被割破，連忙跑進教室取來消毒水和創口貼。回來後，你小心翼翼的為我的傷口消毒，一邊囑咐着我要小心一邊為我貼上創口貼。然後你拿起抹布為我把我沒有完成的工作繼續完成。

星河滾燙，你是人間理想；夜幕冰涼，你是人間曙光；歲月迷茫，你是人間無常。你就像星辰，照亮了未知的道路也温暖了我。你的温柔包容了我的小性子，也傳遞了你幫助他人的信念。感謝遇見，有幸與你同行！

篇十二：同行與孤往作文800字

在別人眼裏，他們的父親是少言的，嚴厲的；而我的父親卻恰恰與他們相反。他開朗，幽默，有點兒搞怪。

別人都説他非常善良，對誰都和氣，但對我的學習卻一點也不和氣，堪稱是非常嚴厲，苛刻。他是一個比較善於表達的人，對比許多父親也就佔了優勢。在他苛責又細膩的愛下，我們就這樣長大了。

在我小的時候，他是習慣和我們一起睡的。每當我們洗漱完畢，躺在牀上之時。父親便露出標準的“加菲貓”的微笑，竄進我們的被窩裏，給我們講着一個又一個他的成長故事。他的故事都很有趣，每次都講的不一樣，也永遠講不完。而我也在這一個個故事下漸漸進入夢鄉。等我們都睡着時，他便悄悄起身，幫我們把被子弄整齊，在我們的額頭上悄悄的留下一個吻，之後便掩門退去。

有時，他弄醒我了，我便假裝沉睡，但心裏彷彿像吃了蜜一樣甜。每當我遭遇挫折，退縮，逃避之時，爸爸便出現在我的眼前。他用他以前的真實經歷，告訴了我一個又一個道理。直至我戰勝了眼前的挫折，獲得了成功。寫到此時，我內心充滿了感激與信心。我知道自己並非一個完全省心的孩子，是父親的愛使我戰勝了困難。

父親的愛比母親有時更為細膩。還記得那一次媽媽不在，作為一個大男人的父親為我們忙前忙後，馬不停蹄。他為我們準備過冬的衣服；為我們打果汁，説要補充維生素；為我們準備到學校的牛奶，水果。更重要的是父親還要上班，加班。每次爸爸加班回來，累得要命，但卻仍不能歇息的為我們做飯，輔導我們的功課。可當時的我，卻曾因為一點兒小問題就跟他大吵了一頓，如今想來真不應該。有時，我也會心疼他，他卻説：“我不累，不累。”可我卻清楚地看到他臉上的皺紋又多了幾條，特別是這一年彷彿又老了幾歲。

所有的父親都是不怕累，不言苦。我不知道該如何表述他對我們的嚴厲。似乎他也從來沒有打罵過我們。但每當我精神懈怠時，他便會出現在我的身邊，讓我心中生出一些畏懼與愧疚來。而當我心灰意冷，無助困惑時，他也會出現，使我倍受鼓舞，從而找到新的辦法，重拾信心。

父親伴我成長，父愛伴我同行。我想我們都是天底下最幸福的孩子……

篇十三：同行與孤往作文800字

貓與老鼠，你喜歡哪個？

大部分人，應該會喜歡貓吧，因為貓比老鼠乖巧，比老鼠可愛，而老鼠只會偷人類的糧食吃。

可你不一樣，你説：“貓這傢伙又懶又饞，除了會抓老鼠以外，別的還會幹什麼？可是他憑什麼又欺負老鼠呢？他們在大自然中應該是平等的。每一個生命，無論它多麼弱小，總有生存的權利。貓並不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤……”

你還用貓來比喻那些好學生，因為他們像貓一樣討人喜歡；而我們這一類中等生就像老鼠一樣，沒人喜愛。

你説的許多話我覺得特別有意思有道理，你做的事更是深深地影響着我。

曾記得在小學六年級時，我被父母強逼着做他們給我買回來的資料。當時的我在幻想着，要是有老鼠來啃掉我的資料書那該多好呀，可是幻想是幻想，現實是現實，心裏鬱悶得很。讀了你的故事，才知道，世間讀書辛苦的不只是一個我，我便不再那麼委屈了。

你曾經在一節體育課上的50米跑時摔了跟頭，而在你身後的一位男同學也因你而摔跤，他跌斷了胳膊，為此你家要賠償他三千元。家裏的父母在籌錢，你為了讓父母輕鬆點，將外婆從深圳買回來當禮物送給你的價值200元的卡通手錶賣了20元。

這讓我想起，我小學時因走路不認真摔了許多次。雖説痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而當時的我卻不如你那般懂事孝順。

你的班主任病了，班裏的幾個不安分的同學在課堂上“大鬧天宮”，惹得同學們哈哈大笑。你，沒有像他們那樣，而是依舊認真學習，課餘時間，還擔心着老師的病情。你在家裏拿了點錢，趁着中午上學的時候，打算買一束康乃馨送給班主任。可是你帶的錢並不夠，就在這時，你驚奇地發現，老闆的兒子也是班主任教過的學生，他願意免費送給你一束最鮮活最紅豔的康乃馨，外加一些白色的滿天星。可你堅持將錢給了店老闆，然後往老師居住的小屋走去。

當老師生病時，我會牽掛擔心，但並不會像你一樣去看望他。你對老師的愛讓我慚愧。

你是我書中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公——金鈴。

與你同行，讓我獲益匪淺。與你同行，讓我學會了感恩。與你同行，真好！

篇十四：同行與孤往作文800字

懼怕黑夜，也許是每個人心底都抹不去的一種情愫吧。

小時候，一到八九點鐘就被爸媽催着上牀了，一天説不忙但也總能很快的進入夢鄉，那個時候的夢是沒有黑夜的，但有時候因貪玩稍稍遲些上牀就不巧的避開了進入睡眠的最佳時段，要好久才能睡着，這時望着兩段窗簾之間依稀可見的一點點光照在房間裏，而周身卻是黑漆漆一片，不免感到恐懼，動畫片看多了就會認為某隻怪獸要突然跑出來吃掉自己，亦或是小偷會趁着大好月色入室搶劫，不懂與黑夜同行的我，一味的恐懼竟然也能安然入睡。

而現在，我再也不可能有八九點就進入夢鄉的了，也不可能會因為恐懼，睡不着覺，而枕頭上的一滴滴淚水也終究不會是留給怪獸的。

黑夜不再陌生，每當作業繁重是黑夜陪伴着我。每當失意悲傷，也是黑夜聽我傾訴。不由的，對於黑夜也從心底生出了一種別樣的情感。

不知從何時開始，黑夜成了自己精神的寄託，也不知從何時起，總會在黑夜看看書，寫寫字，畫會畫。深夜食堂永遠沒有深夜，書房給人慰藉。

後來我漸漸開始熬夜，開始與黑暗同行。不是想要逃避什麼，只是因為在深夜的時候，父母都睡了，競爭對於手都睡了，世界都睡了，終於可以做些自己喜歡的事情了。我變得開始享受把黑暗披在身上的感受，把黑暗當做一個認識了很久的老朋友。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

在與黑夜同行的這些時間裏，我到也學會了不少，當我與朋友鬧彆扭不順時，黑夜告訴我要珍惜一段難得的友情，少年時代友誼是最純潔的。當我難過失意時，黑夜告訴我，要振作起來，沒有什麼是過不去的坎。當我迷茫無助時，黑夜告訴我路還很長，要自己一步一步向前走，去尋找光明。

那，我去尋找光明瞭。

我常常這樣對黑夜説，黑夜總是付之一笑，於是我便睡一個好覺，再用120%的精神去面對第二天初升的太陽，我總認為這對黑夜太不公平，為你只能在夜深人靜時陪伴我，而在白天只能躲在角落一個人生活呢。

黑夜説，他生來就是陪伴我們，讓我們去尋找光明的，我們能與他同行，並找到最後的勝利光明，他就完成了使命。

篇十五：同行與孤往作文800字

回首中華五千年的歷史長河，回望人文明的發展歷程，回想古今中外的偉人和名家，似乎總有一顆璀璨的星在其中永恆不變地閃耀着，那就是——經典。

從小到大，從懵懂無知的孩童到知識淵博的青年，從小學課本里的《三字經》《百家姓》到中學課本里《詩經》《論語》在成長道路上一直陪伴我們的，也是經典。經典用它那獨特魅力和璀璨的光芒為我們的生活和學習增添了一抹亮色，一縷馨香。

清晨，品上一杯香茗，手捧一本經典，任清風灌滿整間屋子，此刻，是何等的悠閒與愜意！讀得有些乏了，便起身移步至窗邊，看着窗外開得正爛漫的野花，不禁想起了《詩經》裏的“桃之夭夭，灼灼其華”。傍晚，望着窗外落日的餘輝，不禁感歎四季更迭，時光易逝，於是輕輕吟誦着“逝者如斯夫，不捨晝夜”。正是經典，讓我初次感受到了文學那獨特的馨香。經典宛如一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊，收集精華，汲取養料。

經典是人類智慧的濃縮，是中華文化的結晶。經典的創作，醖釀於一時，流芳於百世。一本意味雋永的《論語》，流傳至今，其中經歷了多少紛紜戰爭，歷史變革，可它依舊挺了過來，經久不衰。而剛入學的孩子也懂得“温故而知新，可以為師矣”。“三人行，必有我師焉”“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”這些千古名句也在生活中廣為傳誦。這就是經典的魅力。

經典同樣有着很大的吸引力，它可以讓人忘記時間的流逝，不被塵事所擾，不被囂俗所驚，進入一個淡泊，寧靜的世界。一部《西遊記》竟可以讓我廢寢忘食，書中的妖魔鬼怪，奇聞異事，以及師徒四人不畏艱難，頑強不屈的精神深深地吸引了我，讓我不禁感歎：在強大的毅力與執着面前，再大的困難也不過是過眼雲煙罷了。

歷經風雨的侵蝕，雕欄玉砌會化為斷壁殘垣，而經典卻經久不衰，歷經千百年依舊光芒四射，新穎長青！在我的成長道路上，怎能缺少經典的陪伴？不論昨日，今朝，還是將來，經典必是我成長的夥伴，它也定會陪伴我跨越重重困難與險阻，直奔那美好的明天！