教師節的作文400字模板
精選教師節的作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師節的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節的作文400字 篇1今天是9月10號,也就是教師節。
教師節到了,同學們在小賣部前一個接一個的買花,還有的再買畫給老師,反正,就是在買禮物。我到班裏後,老師也來了,同學們見了,都爭先恐後的去獻花,老師一時手忙腳亂,竟不知説什麼好,過了一會兒,才説:“謝謝同學們給我的花,不過最好的禮物不是這些,而是你們今天的表現”。
老師走後,同學們便開始議論了:“今天我們一定要表現好點,讓老師高興起來”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,沒有,獻花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀守法,所以今天我們一定要表現好點。”
不一會老師來了,説:“今天我開不開心,就由你們來決定了!下面把書翻到……”
中午最後一節課時,老師説:“不錯,上午表現得挺好的,我非常開心,但是,如果下午也是這樣,我會更開
心。”
下午,我早早的就來了,我以為我今天會第一個到,可沒想到,這時班裏已經坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進教室,坐了下來。我想:今天是教師節,我也要像其他人一樣專心聽講,讓老師過一個愉快的節日。
非常快,就到了最後一節課,老師説:“今天,我非常開心,因為大家都遵守紀律,如果大家以後每天都這樣,那就好了”。
老師,祝你節日快樂。我以後一定會好好學習,將來做向社會的棟樑,以表達對你的回報!
教師節的作文400字 篇2今天是9月10日。上午,我與全校同學一起來到操場上共同慶祝第三十個教師節。
操場四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚在操場上空,鼓樂隊的同學敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個無比特別、無比隆重的日子。
升旗儀式結束後,精彩的演出開始了。有的同學唱起了動聽的歌曲,表達對老師無限的尊敬;有的同學跳起來歡快的舞蹈,表達對老師無限的愛戴;也有的同學朗誦了充滿深情的詩歌,表達對老師無限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語引得同學們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴肅認真的老師們也有這樣風趣的一面。
看台上的表演,我不由得浮想聯翩。當我們剛入校門還是一個懵懂孩童時,是老師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識;當我們不小心犯了錯誤時,是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向;當我們遇到困難退縮時,是老師您使我們堅定了信念,勇敢地繼續前進……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節慶祝活動圓滿結束了。望台上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師説:“老師,我愛您!”
教師節的作文400字 篇39月1日--是澆灌祖國的花朵的辛勤的園丁的節日。
啊!金色的九月,小蘭來到草地上採來菊花,送給老師,小蘭現敲了一下老師辦公室的門,沒人,小蘭看到窗子開着,就從窗子外把菊花放到了老師的筆筒裏,在放菊花是她看到老師的桌子上有一副老花鏡,小蘭心裏想:“老師是為我們批改過多作業才帶上老花鏡的”,小蘭還看到了老師的桌子上的語文書R26;筆筒R26;地球儀,小蘭看到地球儀又想到老師的心胸不就想這地球一樣寬曠嗎?桌面上的語文書R26;筆筒那一樣不説明老師正在夜以繼日的為我們付出這精力呢?還有那瓶桌上的那瓶好紅墨水,好像在説:“老師多麼辛苦呀!如果我能變成人的話我會非常尊敬老師的”,老師呀!您用着紅色的墨水寫過多少教學計劃,背過多少課呀,為了批改同學們的作業您經常到深夜才睡覺,您已經從事教育事業30年,操勞了30年,可是您的操勞沒又白費,您的學生桃李滿天下,他們有的當了白領,有的自己當了老闆,有的成了一位優秀的技工,還有的跟您一樣當了一名人民教師,他們都在自己的崗位上努力的.工作着,為社會乃至國家儘自己的一份力。記得四年級的時,您帶着咳嗽聲上課,您的聲音沙啞,您一邊咳嗽一邊用着沙啞的聲音為我們講課,我想您一定很不舒服吧,為什麼不請假呢?可能是您太熱愛您的工作了吧?
啊!老師呀!您燃燒了自己照亮了他人,我以後會更尊敬您的,我以後還要把作業寫好,讓您批改作業時更容易一些,以後上課我會更加註意聽課的,讓您更省心的。
教師節的作文400字 篇4“鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學們早已靜靜地坐在教室裏等待着一位新老師走上講台。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見一個個兒高高的長得挺英俊的帥小夥兒,滿面春風地走向講台:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄雲外的駿馬縱橫馳騁。”聽了他的介紹,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。
課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的聲音簡直讓人陶醉其中,老師不時地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學們都齊刷刷地站了起來,暑假作業本從某某同學的抽屈裏落了下來,他知道一場“暴風雨”是免不了的,用害怕的眼睛望着馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿臉堆笑地説。好厲害的嘴,簡直似一把利劍,一字一句震撼人心……
老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕鬆和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。
老師的嘴在我們取得優異成績的時候,總是微微上翹,洋溢着無限的喜悦,他正與我們分享快樂呢!
老師的嘴,在我們遇到失敗時,總是激勵我們:“爬起來,繼續向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰!
老師的嘴讓我們樂在其中……
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