別樣的社工日作文1000字

今天，在我身上發生了一件比考試還要重大的事情。事情的經過大致是這樣的……

昨天下午，我們的口才課老師突然在課上通知，明天讓我們班全體學生在廣場上表演節目。聽到這個消息後，我心裏很是激動，心想：“是時候向大家展示我的實力了，到時候我一定得發揮好，成為全場關注的焦點。”正當我做着美夢時，一個電話打破了這美好的幻境。電話是小作家訓練營劉老師打來的。“喂！唐同學，我是劉老師。聽説你明天要在廣場上表演節目，我呢，剛好也會去現場觀看，不如等你表演完跟其他同學一起體驗一下社工的工作然後再充當一下小記者，寫一份對此次活動的校園報道唄。”阿！老師，可我怕時間上來不及呀。“沒事，我們的活動是在你們表演過後，你就放心參與吧”啊！老師，你讓我再想想，啊，喂，喂，老師……

哎！沒想到老師掛電話的速度是如此之快，我猜他一定是怕我拒絕，不然也不會這麼快就掛我電話。果然還是老師厲害，把我的小心思拿捏的透透的，甚至讓我連一點拒絕的機會都沒有。不過既來之，則安之。我想反正表演完也沒什麼事，索性就答應老師吧，説不定還能學習到一些平常在學校裏學不到東西……

第二天，我一大早就起了牀。可能是因為今天日子比較特殊，我發現無論我幹什麼都顯得很快，一眨眼的功夫，我就將今天要演出的裝備準備好了。要説，今天的廣場上可真熱鬧，有組織社會志願者發宣傳單的、有組織老年人、小孩活動的、還有愛心企業現場為市民提供服務的。而我嘛，當然是在活動現場表演節目活躍氣氛的咯。

隨着一陣動聽悦耳的音樂響起，我們班的表演開始了，我負責的是朗誦的部分，聽到觀眾們發出的熱烈掌聲，我就知道這次的表演效果一點不差。表演過後，劉老師就來了。老師先是給我們班的同學們講解了有關社會工作的職業知識，然後告訴了大家如何做一名合格的小記者？如何寫出一篇規範的新聞報道。

經過老師的耐心指導，同學們熟悉了本次活動的內容、瞭解了活動亮點、調試好了錄音、錄像設備，大家都躍躍欲試，開始了自己的嘗試。

“您好，我是駝鄉少年的小記者，能問您幾個問題嗎？”“您瞭解社工這個職業嗎？”“您身邊有人從事這個職業嗎？”“您給阿拉善盟的社會工作服務打幾分？”“您願意加入社工這個有愛的大家庭嗎？”……

經過幾輪採訪後，我發現這個小記者真的好難做啊，他不僅非常考驗我的語言表達能力，而且還很考驗我的隨機應變能力。不過好在我學過口才，這點考驗，我還是能應付的過來的。小記者體驗完畢後，老師又讓我們充當起了社會志願者，和市民們一起玩起了遊戲，向市民們派發了社會問卷調查、錄製了社工採訪視頻、擬寫了活動宣傳報道，活動現場，我看到很多小記者們都意猶未盡，大家也表示希望以後還能參與類似的採訪實踐活動。

今天，是我人生當中最有意義的一天，他比學校裏的考試要更有意思，比待在教室裏學習要更鍛鍊人，我不僅參加了“世界社工日”主題活動，學習了雷鋒精神，還走出了課堂成為了一名小記者，從今天起，我以後要多參加這樣的活動，充實自己，讓自己成為一個對社會有用的人！