比较接地气的初中家长会发言稿（精选13篇）作文

篇一：比较接地气的初中家长会发言稿

各位老师、家长以及同学们：

大家好！

我是__的家长。今天，我深感荣幸，能够作为学生家长代表在这里发言。

首先我想以一名学生家长的身份向为孩子们的茁壮成长倾注了爱心与智慧的各位老师道一声“你们辛苦了！”

其次我也非常感谢创新学校给了我这次机会，能够和大家共同交流孩子的教育问题。

我家孩子在这次期中考试中，取得了不错的成绩。可喜可贺！在这里再一次真诚的感谢你们——辛勤的老师们！

在教育孩子的学习方面，说起来，非常惭愧，我也没有什么特别的方法。

下面我就将我孩子在学习上的一些做法简单地和大家说一说，仅供参考！

第一、自觉主动地学习课本知识

非常庆幸，我家孩子在平时，能够做到高度自觉主动地学习。

每次放学回家，根本不需要我们家长督促，就会主动把自己的作业完成。

我认为xx能够取得不错的成绩，除了与各位老师的辛勤培育和优秀的教学方法外，还有非常重要的一点，就是他这种对学习的高度自觉性和专注性。

第二、博览群书，拓宽知识面

xx平时有一个爱好，就是喜欢博览群书。每次回家做完作业之后，在没有任何人督促的情况下，他会自觉主动地去阅读各种各样的课外书。

他对读书达到了一种痴迷的程度。有时候，我会提出给他买件新衣服，他却说：我不要新衣服，给我买书看吧。

每每这个时候，我都会感动不已。为有这么一个爱读书，爱学习的儿子而感动，而自豪！

每每这个时候，我都会暗下决心：我会尽最大努力满足孩子博览群书的愿望。

他通过博览群书扩大了视野，拓宽了知识面，使情操得到了陶冶，智慧获得了启迪。

第三、榜样的力量是无穷的

我家孩子良好学习习惯的养成，还有一个重要原因就是，他的姐姐给他做了很好的榜样。

姐姐现在上初二，成绩也比较优秀。姐姐在平时的学习中就具有高度的自觉性，并且喜欢看各种各样的书。

所以在姐姐的潜移默化下，在姐姐的榜样下，在姐姐的身教下，__耳濡目染，顺理成章地也养成了良好的学习习惯。

通过姐弟俩学习的事例，我深切地感受到：榜样的力量是无穷的”，好的榜样，是最好的引导。

榜样是一种力量，彰显进步；

榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；

榜样是一座灯塔，指引方向。

有榜样的地方，

就有进步的力量！

最后送给同学们一段话：不要在努力的年纪，选择安逸！青春正当时，应该跃马扬鞭。越努力，越幸运！

感谢各位老师和家长以及同学们的聆听，谢谢！

篇二：比较接地气的初中家长会发言稿

初中三年，是孩子们成长的重要阶段，在人生中具有承上启下的重大意义。孩子在身体上、心理上都会有很大的变化，有了自己的思想和秘密，减少了与家长的交流，情绪起伏比较大，同时要面对越来越重的学业压力，要面对中考激烈的竞争。在初中关键的三年里，作为家长，要适应孩子的变化，同时要积极引导、帮助，营造一个温暖、进取的环境，协助孩子升入理想的高中。

初中三年对孩子的成长至关重要，最关键的一点就是要家校同心，形成最大合力，协助孩子养成良好的学习习惯，激发自觉的学习动力，树立远大的学习目标，实现学习成绩的稳步提升。

一、首先，家长要积极营造一个能让孩子安心学习的氛围，并及时与孩子交流沟通学习目标。

尽量减少电视、手机等电子产品对孩子的干扰，家长尽量不在孩子在家的时间刷手机，长时间聊天，可以改成读书、听讲座等。我们一般在饭后15钟左右，问孩子一句：今天的作业有需要帮助的吗？孩子就明白该收起手机或玩具，开始写作业了。家长应该用自己的言行引导孩子应该写作业了，看书时不要再分心做其他的事。孩子写作业大约一个小时，家长要及时提醒孩子辛苦学习一个小时了，应该休息10分钟，并端出准备好的孩子爱吃的好水果、甜点，一段时间后，孩子自然会形成晚饭后和家长聊聊天、收拾一下学习用品然后开始学习一小时、休息10分钟再学习一小时，再休息10分钟的规律。

家长要提前了解最新升学政策，各高中的录取情况，随时与孩子沟通信息，协助孩子订立明确的学习目标和方向。

行动的引导远大于不停地催促，孩子的好习惯离不开好的环境。

二、家长要积极配合学校、老师，关注而不强调分数，形成最大合力，全力推进孩子进步。，

每一位老师都是教育上的专家，即使最年青的老师在教育方面也有自己的优势，特别是五中的老师更加专业而且敬业，因此，家长要相信老师，全力配合老师，在学业上，要在完成老师的安排后再进行拔高或补充；在各项活动安排上，要服从大局；孩子在生活、思想上任何的疑问、难题要第一时间先和自己的班主任沟通，初中的孩子正值叛逆期，很多时候，老师一番开导的话顶家长一周的唠叨，因此，信任老师、配合学校是家长的首要工作。

初中以后，很多家长会觉得孩子不愿意和自己交流，非常叛逆，更多的原因是家长们自己放弃了很多了解孩子学习、生活的机会，自己离孩子越远。作为家长，应该及时关注班级、学校动态，及时给预孩子必要的协助，这也是与孩子沟通交流重要而且关键的切入方式。

家长应该把孩子班级的微信群、QQ群设置成置顶等重点关注方式，每天及时接收老师发送的各种信息，了解孩子在学校的学习、生活情况。及时协助孩子完成老师安排的各项课外任务，提前完成作业打印等任务。对于老师布置的作业签字、检查背诵等项目也认真完成，一方面能够及时了解孩子的学习情况，家长认真负责的态度也是对孩子积极的影响。

同时关注学校的公众号、家长群，了解学校的动态。这样每天晚饭时就会有很多话题与孩子沟通交流，而不是让孩子觉得家长与自己的学习生活是平行线，代沟越来越大。

三、家长要积极参与学校的各项活动，让孩子感受到父母对自己的支持和关爱。

五中重视素质教育，学生活动丰富多彩而很意义，运动会、义卖、研学、主题升旗、家长义工等很多活动都邀请家长参与，家长应该积极、认真参与，珍惜难得的机会走近孩子的学校生活，体会孩子的感受。值勤指挥上学、放学的交通是每个家长都有机会参与的活动，寒冷的冬天，当孩子走出校园，看到自己的父母在校门口指挥交通，为大家保驾护航，心里一定时温暖而感动的。而家长们也会自觉地遵守规定、维护孩子的安全。

有些活动不是每个家长都有机会参与，但要积极关注，例如学校组织71级孩子们参加了“泰山研研”游学活动，老师随时在家长群里播报孩子的坐车、登山、休息、合唱、誓师等现场，看得家长们也心潮澎湃，这也成为我们和孩子交流很久的话题，有效促进了亲子交流。

从我们班的情况看，积极参与班级各项活动的总是那几个家长，到了初三，这几个家长的孩子也都成绩有大幅提升，中考成绩突出

三、家长要积极参与到孩子的辅导班的选择和效果跟踪

如果孩子需要报辅导班，家长的责任也不仅仅是交上培训费就万事大局。孩子参加培训不仅要付出高额的费用，更要占用孩子大量的宝贵时间，因此辅导班的选择至关重要。

不同的机构培训重点不同，有的数学强、有的英语强，不同的老师风格、能力也不同，搜集信息、协助孩子选择一个合适的培训班是一个比较复杂而且重要的一项任务，可以咨询周围的家长、亲自试听去选择、比较。

初中以后，很多孩子自己去上辅导班，不需要家长陪同了，但是，孩子是否按时去参加培训、是否认真听讲、按时完成作业家长应该及时了解、跟进。一是可以通过微信、QQ及时了解上课信息、与老师沟通孩子的接受情况。另外通过孩子的笔记、作业情况了解学习的内容、进度。三是回家要有的放等矢的问一下：今天讲的全等图形难吗？和学校里老师讲的内容有重复吗？作业多吗？通过交流沟通，增加与孩子的感情，让孩子感受到父母的关爱。

四、积极参与、丰富孩子的课外活动

初中的学习要比小学紧张很多，孩子的自主支配时间比较少了，但初中以后，孩子更需要锻炼身体、放松身心，需要家长及时了解孩子的作业量等情况，合理协助孩子见缝插针安排一些孩子喜欢的运动、游玩活动，丰富孩子的生活，开拓视野、增强体质。家长散步时及时了解动植物的变化、及时了解各景点的情况，随时可以筛选出孩子感兴趣的活动，在有限的时间让孩子感受季节的变化、参加多彩的社会活动。

五、家长要照顾好孩子的一日三餐，做好生活保障。

初中孩子学习时间比较紧，又正值长身体的关键时期。家长应该及时安排好孩子的一天饮食，并尽量要自己做。家长应该每天了解孩子在学校的菜谱，然后安排好家里的餐谱，营养丰富，同时要保证孩子及时用餐，不用饿着肚子写作业。实在没有时间保证孩子进门就吃饭，可以提前准备一些点心、水果，保证辛苦了一天的孩子及时补充能量，然后安心写作业。

一些家长会给孩子钱，让孩子在路上买自己喜欢的早餐，这种情况，孩子基本不吃了或随便凑和一下而已，不只影响了健康，也影响了半天的学习效果。

初中以后，我们会每天给孩子带一些牛奶、水果、面包等，孩子课间可以补充一下能量，不用空着肚子上课。

初中三年承上启下，至关重要，济南每个档次的高中就有限的几个，每个孩子理想的学校也就两、三个，甚至只有一个。到了初三，比较一下孩子的成绩，能考上理想学校的系数并不高，特别是实验、历二等每年的录取分数基本都达到三门平均138分，即使成绩很好的孩子，也难在初三的每次大考都保持在424分以上，万一有个失误，就可能与梦校失之交臂，所以从进入初中，就要以中考为方向，不断调整心态与学习方法，坚定向理想的高中进取。

初一，要协助孩子调整学习心态，提高学习效率，养成自觉、主动、高效的学习意识和方法。初二，学习难度、作业量会大幅提升，同时面对地理、生物会考的压力，家长尤其要关注孩子心理变化，及时与各科老师沟通，协助孩子平稳心态，实现成绩的稳步提升；初三复习阶段，家长要做好后勤保障和精神支持，鼓励孩子不畏难、不松懈，坚定朝目标方向努力。

百年五中为孩子们提供了一个优质的学习平台，相信家校同心，共同努力，孩子们会不断进步，取得优异的成绩。

预祝孩子们在三年后考上理想的学校，也祝我们济南五中蒸蒸日上，再创佳绩！

篇三：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的老师，各位家长，

大家好！

我是王xx。我发现初中所要面对的压力，远远超过小学。刚进七年级时，各科作业迎面扑来让我无从适应，学习目标与学习方法不明确，成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先，我感受到武大的广阔，其次是浓郁的学习氛围，它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说：“这是我们湖北省最好的大学，想要考上这所学校，必须付出加倍的努力，但你必须先考上一个好的高中，来为后来的一切打好基础。”于是，我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中，当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。

接下来，我与各位家长分享我的学习方法，希望可以让更多的同学向着高分迈进。

首先上课时，我的思维会紧跟着老师所讲的内容走，当老师讲到重要的知识点时，应将笔记记下，方便课后进行复习巩固，课后认真完成老师所布置的作任务，遇到拿不准的题目，可以和同学共同探讨，如还拿不准，不妨向老师请教。

其次，预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解，达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后，我都会画一张思维导图，将课上所学知识进行“弃其糟粕，取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”，这样有助于对知识的复习。

再其次，阅读的深度会决定分数的高度：一是因为这两项的得分关键是阅读能力，二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读，看到好词佳句，会进行摘录和圈点批注，在积累本上记下这些词句，并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。

学习是一个循序渐进的过程，有了小小的提高，更激发了我的学习劲头，我会更加努力，一步步向着心中的目标前进。

谢谢大家，我的发言完毕！

篇四：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友：

你们好！我是xx同学的家长！

首先我想说的是要摆正与孩子的关系，具体点讲就是：我们是父女、母子等关系，你义不容辞地肩负着抚养的责任和义务，要教导他或她怎样做人等；

但从社会关系上讲，你们又是朋友关系，事事不能压制她或他接受，不然，会造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻烦了。

其次，读书时，不要过多地关注他或她考试的分数，而要注重分析、判断、推理、计算、理解、观察等能力的培养，让她或他对自己充满自信，到一定时候，孩子自然会给你一份惊喜。

第三，要记住：好孩子是夸出来的！将心比心，任何人都爱听奉承话，孩子自然也不例外。第四，学习要讲究方法，并且，把学习方法的积累融会到生活中去。总之，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着孩子！父母是孩子最好的老师！

在短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。较好的成长，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！

篇五：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的各位老师及在座的各位家长朋友们：

大家好！

感谢学校感谢老师给我们提供这样一个机会面对面进行交流，首先请允许我代表全体家长向七年级14班的全体老师表示最衷心的感谢，感谢你们一直以来对孩子们的悉心教导和照顾，孩子每天的早出晚归，你们都一直在用心教育和陪伴，甚至是晚上，周末还在线上给予指导，作为家长，我们是看在眼里，记在心上，为孩子们的美好遇见而欣慰！我也想借此机会谢谢我的儿子，为我争取到了这次发言的机会，学习不是一件轻松的事情，任何成绩的取得都需要付出努力才可以得到。今天，我想和大家分享一些个人教育的体会，仅供在坐的各位参考：

第一点，发现孩子闪光点，作为家长，每个人的心里都有一个别人家的孩子，时不时总会以自己的孩子去比较，殊不知我们老是拿自己的孩子缺点与别人家孩子的优点相比，怎么比的过，特别是在考试后，人面前，切记对比，孩子们大了有自尊心，会挫伤积极性，若换位思考，试问，谁不想把一件事做的好一点，得到别人的认可呢？

第二点：适当放手，让孩子学会自我管理，初中生，已有是非观念、评判标准，我们不能一味的催促唠叨，监督，有句话说的常监督的孩子无自律，受唠叨的孩子爱墨迹，一个人老是在别人的监督下进行学习的话，久而久之自身的内驱力也会丧失。

第三点：与孩子做朋友，我们都是第一次做家长，但我们曾经也是父母的孩子，我们会发现，曾经父母教育我们的哪一种方式已经在这一代孩子的身上行不通，多少次我们可能会感概，我们小时候怎么怎么样……但那毕竟差了几十年，时代在发展，社会在进步，观念在更新，再加之物质生活的富足，每个家庭就一俩个孩子，真真的是都是惯着爱着，孩子们在性情上都很诚实善良，但内心却脆弱敏感，自我尊重的需要强烈，因此，我们一定要注意与孩子沟通的方式，谈心，引导，尊重，这样的教育的方法，会比体罚的效果更为显著，要让孩子实现内心自我的觉醒和成长。

第四点：学习上，要关注学习的过程，老师都很用心，我们就要配合老师的要求，做好家校共育的配合，提供孩子一些高效地学习方法，如帮助孩子提问一些史地政生的记忆点等。其次要重视孩子的书写，我们可能会发现，孩子进入初中后，作业量的提升，书写上比小学有了退步，书写对孩子以后学习的影响很大，整洁、规范的书写也是孩子应该养成的学习品质，孩子将来会面对中考、高考以及各类的考试，现在各级各类的考试都是用扫描完成阅卷任务，会对孩子的造成直接的影响，孩子们的家庭作业我们要做好监督，及时纠正！

各位家长，教育从来都不是单方面的事情，从幼儿园到小学再到初中，家校共育的重要性我们都很清楚，我们会发现，越来越难，因为，孩子们长大了，有了自己的思想和主见，不再是单纯的你一眼就可以看穿的小可爱，因此家庭教育便成为满含着爱意从心沟通的时候，让我们用情用心用爱去架起与孩子之间的桥梁，扶上马，送一程，目送孩子的渐行渐远，告诉自己，只祝福，不必追，而后慢慢地去承受这种爱的别离！

以上几点，也是做了母亲，在与孩子相处中一一些体会，与大家分享，仅供参考，谢谢大家！

篇六：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的校长、敬爱的各位老师、各位家长、还有可爱的同学们：

大家早上好！

我是九一班xx同学的家长，今天，我很荣幸能代表家长朋友们在此发言，非常感谢你们给予我这个机会。

首先，我想说一说我们家长的心里话。作为家长，我们非常感谢学校对孩子们的关爱，也非常感谢各位老师的无私奉献。在此，我代表全体家长和学生向各位老师说一声：“敬爱的老师，你们辛苦了！”

没有学校的教育，没有老师的教导，我们的孩子很难成人成才。作为家长，我们对孩子寄予厚望、甘于付出，总希望自己的孩子能成为一个对社会、对国家、对民族有用的人，也希望他们成长为一个幸福快乐的人。

望子成龙，望女成凤是每一个家长都有的心愿！

所以，接下来我想对孩子们说，请你们牢记：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有年少时的勤学苦读，何来长大后的衣锦还乡？行万里路，读万卷书，他日上岸，你就是父母最大的骄傲！

所以，孩子们，趁着这大好年华，好好学习。职高也罢，技校也罢，普高也罢，学校不是最重要的，你的奋斗，你的理想，你的情怀才是你成人成才的原动力！

孩子们，假如人的一生是一条优美的向上的曲线，那么初中毕业就是这条线的起点，把握好这个起点，去思考怎样做一个有情怀、有志气、有骨气的人。去学会做一个懂得感恩、懂得敬畏、懂得浪漫，热爱生活、热爱学习的人。去成为一个让家长放心，让自己骄傲，让他人尊重的人。

如果说孩子是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说孩子是祖国的栋梁，那么老师就是灵魂的工程师；如果说孩子是祖国的希望，那么老师就是通往未来的桥梁。

孩子们一点一滴的进步都渗透着老师们辛勤的汗水。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。是老师们沥尽心血，默默的付出培育孩子们茁壮成长。

他们燃烧自己的青春，照亮孩子的前途，他们以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神为使命，起早贪黑、鞠躬尽瘁，只为自己的学生能奔一个光明的前程。

你给他做一天学生，他盼你一生好运，有道是“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从今天起，老师的陪伴虽然离开了你，可老师的期盼会一直陪着你。

这样的师恩叫我们怎能忘怀？这样的师恩就像春雨一样随风潜入夜，润物细无声。这样的师恩还以超乎血缘的爱滋养着孩子们的心灵，温暖着孩子们的青春，使孩子们成为可爱的人，有用的人！

因此，请让我再次代表全体家长向各位老师致敬！

“亲爱的老师，谢谢您！”

最后，祝各位老师：春风化雨恰恰时，桃李芬芳处处值。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

谢谢大家的聆听。

篇七：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家好！

今天我发言的题目是《说说我自己》，我是一名复读生。在平时生活中，我是一个有些懒有些拖拉的人，所以我的学习成绩很不好。原来的我，成绩不好，却也总觉得自己一直在拼搏、一直很努力，去年中招考试没有考上理想的学校，我才开始反思，有些细节确实做的不太好，比如字写得很差，不堪入目；粗心，粗心到连课文都能忘的地步；我喜欢说话，不管在什么时候什么地方，我都爱和别人说话，好像我的话总是说不完……

暑假期间，发生了很多事情，让我发生了改变，其中，令我记忆最深刻的就是我打工的经历。

中考结束后，漫长的暑假，我想到了去打工，心里想着挣点钱自己想怎么花就怎么花，自由，并且再也不用听爸妈在我耳边唠叨了。经朋友介绍我找到了一家餐馆。刚开始的时候，什么都不会干，只跟着叔叔阿姨学，他们在这里干，我在这里看，那几天觉得上班好舒服啊，这么轻松，还能挣钱。刚开始一个星期，我还干得有模有样，第二个星期我开始疲倦的不想干了，但是我想起了可以随便花钱、买自己想买的东西的想法，我还是努力坚持了下来。我昼夜不分的去干活，下午4点去上工，凌晨4点回来，足足12个小时，但一个月就只有1500块钱。可以这样说，我一天除了吃饭，睡觉，就是干活。

又是平常的一天，干着平常的活，渐渐地夜深了，顾客来了又走，走了又来。老板在屋内喊着我的名字让我去拿羊肉我还没来得及问老板肉在哪里，老板就去忙其他的去了，我只好硬着头皮自己去找但是我翻遍了厨房也没有找到。老板在屋外催我快找，我跑出去说找不到，老板一边数落着我一边进屋找，不一会就抓着肉跑出来给厨师。刚看见我就说我一个学生什么都不会干罗里吧嗦的数落我了半天。我当时就想扭头走人，明明是你没给我说肉在哪里还说我找不到。凭什么说我，我心里很不服气却不能抱怨。一肚子的委屈，如果是我妈这么吵我，我肯定早就忍不住了，想想我在家的时候妈妈对我低声细语的说话什么时候受过苦，但现在有苦却不能说。以前天真的我认为打工有什么难的，不就是端两个盘子刷几个碗么，但是这时我觉得打工没我想象的这么简单。打工又苦又累不光挣的很少还得天天受老板的唠叨。

当我把心里不想干的想法告诉爸妈的时候，我给父母的理由是我快开学了，不能再干了，再干就会影响上学的。父母同意了。虽然表面是这样，但是大部分原因是因为我干不下去了，只是找一个比较合适的理由，这就是人们所说的逃避心理吧。可是我真的受够了老板的唠叨，顾客们的不耐烦的态度，而我被挤在中间像一块海绵一样，但是我怎样发泄不满，我该怎么发泄，我该向谁发泄呢？如果我再干一个月，三个月，半年，一年……我觉得我会发疯的！幸亏我就干了一个月。也就是这一个月，我成长了许多，我开始怀念学校生活，怀念老师，想起那些把“刀”架在我脖子上逼着我学习的家长和老师。在那一刻，那些回忆都是甜的，我多希望我面对的不再是老板，而是老师和家长。那些和同学一起嬉闹、一起学习的时光，是那样的美好，校园生活是那样的精彩，是那样的令人向往……

当我得知我的分数没有上我理想的高中的时候，我毅然决定回学校复读。老天给了我一次重生的机会，我必须把握它。就像一个将死之人握住一根救命稻草似的，绝不松手。当我看到班上有一些同学不学习玩耍的时候，我感觉他们跟我刚到初三一样，懵懂无知，年少轻狂，甚至可以说幼稚。他们所谓的乐观，耍小聪明，上课出洋相，在我看来一个比一个幼稚。当一年后没有学校录取你，你爸妈就为你找学校，操碎了心的时候，你后悔也就晚了。

当你的爸妈在别人面前扮演懦弱的角色，你就该想到如果你努力学习，也许就会有另一个结果。通过打工，我了解到了社会的残酷性，不是很残酷，是非常的残酷，残酷到不能再残酷了。

这是我的经历，希望通过我的经历，给各位家长和孩子提个醒。亲爱的家长，请您做我们的监督者，请您逼孩子一把，别让他们像我一样，失去了才知道后悔。

篇八：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的各位老师，各位家长、同学们：

大家好！

首先，非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天，有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常高兴，同时也深感惭愧，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，我女儿xxx在xx中学就读8年来，我第一次来参加家长会，我对孩子的关心不够。与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。

首先，我想对老师说：作为家长，我非常满意学校的教育质量，这是所有老师辛勤付出结果。虽然我来的不多，但从和孩子的交流中，我能感受到各位老师爱岗敬业、为人师表的高尚品德，xx班xx老师务实严谨，作为班主任为孩子们操碎了心；语文老师xx谈吐不凡的气质、又善解人意，深的孩子的喜爱；英语老师xx耐心细致，教学经验丰富，还有其他各科老师们都是学校的骨干，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意，我们相信孩子在学校和老师的教育下，会一天天地进步。所以请允许我代表各位家长，向老师们的辛勤付出表示最衷心的感谢！

其次，我想对家长说：离中考还有六个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大是可想而知的。我们家长只有与学校积极配合，理解、支持和参与学校教育，积极构建家校合育的教育模式，才能形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。同时做好后勤保障工作，合理膳食，适度增加营养，合理安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。其次，对孩子们多一些鼓励。初三的孩子正处在一个青春燥动期，也就我们说的叛逆期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。最后是多沟通，一是多和老师沟通，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；二是多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，以积极健康的心态去迎接中考。

三是我想对在座的孩子们说：还有六个月的时间，你们将迎来自己的中考了。这是你们一生中第一次重要的考试，对你们未来的发展将产生重大影响，面对这六个月的时间，应该如何安排，这对你们中考的成败至关重要。希望你们全力以赴、认真对待，都能有一个好的收获！为此，我给你们提三点建议：一是信心。一定要相信自己，千万不要因暂时的落后而影响了斗志。不要惧怕失败，只要你努力，就一定能迎头赶上并实现超越。人生最大的对手不是别人，而是自己，战胜了自己就最终会战胜一切。二是勤奋。常言道，“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的付出，就会有好的成绩，不劳而获的事情是不存在的。在学习的道路上只有勤奋踏实，一步一个脚印，才会打下坚实的基础，天道酬勤这个道理相信同学们都明白。三是方法。下学期开学，你们各个学科就要开始进行总复习了，这个总复习对你们来说非常的关键，你们一定要在老师的引导下，学会主动地将初中三年的知识联系在一起，学会总结和归纳，在大量的训练中找到行之有效的方法和规律，在头脑中形成一个完整的有机整体，中考时应用起来才能得心应手、游刃有余。同学们，学习关键是要讲究效率，只有充满独立思考的学习、主动的学习、讲究方法的学习，才是高效地学习。你们都自己的目标，只要树立信心，努力加正确的学习方法，相信你们都能取得成功。

最后，我想对我女儿xx说，虽然有时你的成绩不尽理想，但在父母的眼里，你仍然是一个开朗、活泼、善良的好孩子，你每一次细小的进步，父母都欣喜若狂，我们相信你是一颗种子，只是花期不同，我们愿意陪你成长，静等花开。

借此机会祝各位老师们和家长们工作顺利，身体健康，更祝孩子们在新的一年取得更好的成绩！

篇九：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的学弟学妹们：

大家下午好！我是九（4）班的杨__。

两年前的现在，我也和你们一样，和身旁刚认识半学期的老师、同学们一起，坐在这庄严肃穆的报告厅里，听着我的学长的发言，而现在我已然成为一名即将面对升学考试的毕业班学生。作为你们的学姐，我将在接下来的短短五分钟，根据我自己的经历，谈谈我的想法与感受。

首先，作为一名学生，最重要的还是学习。期中考试刚过去不久，不知你们是收获了自己满意的成绩，亦或者不是。我想说，不论成绩好坏，都不必太过兴奋亦或是忧虑，但必须引起重视。进入初中，每个人都需要调整自己的学习状态和心态，不论过去有多大的成就，这一刻，请你忘记。怀揣一颖空白却强大的内心，面对未来三年。因为这三年，变数太多了先来说说最基本的作业完成问题。在这里，我强调效率。大家都是小学的过来人，小学作业很少、很简单，夸张来说是闭着眼睛都能全对。但到了初中就有所不同了一一作业量明显增加，难度有较大提升。这时候，请收起你的玩心和不专注。不知道大家完成作业是在几点，但我想说，我在七年级时，作业几乎不带回家完成。或许在座的有很多人已经可以做到，你们很棒。那么那些做不到甚至回家要写到八九点的问学，你们是否应该调整自己的状态呢？课间是否可以不出去玩，抓紧时间写作业呢？午饭是否可以吃快一些，不要磨磨蹭蹭，一直到自习铃声响才开始写作业呢？一些碎片时间，就在你的不经意间流过了，利用好碎片时间，便是效率的一部分。那另一部分呢？答案很简单，作业质量。在加快作业速度时，请千万注意你的作业质量，做得多不如做得精。题目不是靠刷的，是要静下心来思考的。说完作业，

再来说说参考书和课外阅读。坦白来说，七年级的自主时间是真的很多，这些时间便是给你用来花在课外习题和阅读上的。光满是于课本知识，是远不足以应对越来越难的考试，那么参考书就必不可少。对于理科来说，基础薄弱的，利用参考书务实基础，基本功好的，一定要重视做难题并尝试多种方法解题。对于文科学习，一定要多阅读、多积累，你现在不多读书，增加文学素养，等到九年级后悔就真的来不及了当然，初中学习生活，学习固然重要，生活还是要有丰富的活动来充实的。

众所周知，常外的活动总是让人应接不暇的。那么这时候，在学习与活动间取得平衡就尤为重要。因此，我又要再次提到那个词一效率。此时的效率，不光是学习效率，还有工作效率。我是上届常外学生自管会主席，学校的大小活动都需要自管会的组织安排。那么首先你得保证学习不落下，这就是学习效率，其次在组织活动时不拖拉，已最快速度、最好质量完成，这就是工作效率。在我看来，只有学习和活动能力齐备的学生，才称得上真正的优秀。

未来三年，你们会很辛苦，但也会很快乐。国学大师王国维先生说“古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。第一境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴‘。第三境界是‘众里寻他千百度，然回首那人却在灯火珊处。”第一境界意思是，读书最初一定会很难，那么要先明确目标与方向。第二境界是，过程中必须坚定不移地努力，这两者都做到了，就可以达成第三境界，读书就变得简单了。

以上就是我要和大家讲得所有内容。希望三年后，在座的都可以成为第三境界的人。这过程或许很艰难，但你要铭记，你身旁还有一群人与你共勉，那是你的老师和同学。未来三年，是你们的三年。三年后，愿你们秉着优秀的常外传承，铸就新的骄做。

谢谢。

篇十：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的老师，亲爱的家长朋友们，大家下午好！我是代__。今天想要和大家分享的是自己来到衡实的感受。

正所谓两横一竖就是干。来到衡实，只有不断努力，热爱学习，认真学习才无愧于我们背后的追求卓越！学习肯定苦所有人都一样，关键在于我们对学习的态度。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当我们真正潜下心来，投身于学习中去，真正以学习为快乐，真正热爱学习时，得到的并不仅仅是成绩的提升，更是追求卓越的意义所在。有一句说：“当你把成功当做呼吸一样渴望时你就会成功。”把学习当做一种渴望，自然而然的，我们就会有所进步。

其实初到衡实，我没少抱怨，觉得整天学习枯燥无味。但其实生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当你留心观察时，就能发现衡实学习生活之美。现在，路边花丛中的月季正开的娇艳欲滴，绿草散发着勃勃生机。仔细一想，每天充实忙碌、有意义的生活不也是一种美吗？来到这里，我们把握大好年华，奋斗在梦想的道路上，不正洋溢着青春之美！

自从来到衡实，自以为在学习生活方面都有了很大提升，这些点滴进步自然离不开老师们的辛勤付出。就那班主任冯老师为例，每天早上跑操地点都会出现他的身影，课间也会时时来班级照看，晚三下课后陪我们学习到九点三十的也总少不了他。老师对我们的教育大至人生哲理，小至个人规划。以至于老师出差两天，我们都觉得自己是没人管的孩子了。其他老师也都尽职尽责，每天晚新闻期间，穿梭于走廊间为的就是方便有问题的同学能尽快解决问题，学科自习时来到班上监督我们完成任务。气氛活跃的课堂，对待问题的耐心讲解，被认真批改过的作业，留有寄语的改错本……老师们用知识的甘露浇开我们理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。

来到学校老师如同我们的家长，给予我们无微不至的关怀，而远在家中的父母也无时无刻不牵挂着我们。前几天冯老师给我们放了一段视频，讲述的就是一个孩子为了意外失忆的母亲而努力学习的故事。最后一句“希望你进步的速度快过他们老去的步伐。”更是着实感动了大家。学习困倦时，想到还在辛苦工作的父母，心中便有了动力，精神消沉时，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折准备放弃时，想到父母的谆谆教诲，心中便有了希望。

既然选择了远方，留给世界的就只能是背影。八班的同学们，努力吧！带着对学习对生活的热爱。前进吧，带着老师的期盼父母的希望。让我们坚持在奋斗的路上，抵达成功的彼岸！

篇十一：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的校领导、各位辛勤的老师、家长朋友们：

大家上午好！

今天非常的荣幸！感谢学校给我这个机会，让我能够站在这里，与大家一起探讨孩子教育的问题。

我是初二20班学生李xx的家长。巧的是，我也是一名老师，也做过多年的班主任，今天又以一个家长的身份站在这里，大家听起来，这个介绍是不是有点绕。

这多重身份，使我有许多的肺腑之言想给大家说。这么多年，我带了一届又一届别人家的孩子，又全天侯地陪自已的孩子到初二，有很多切身的经历、深刻的感悟，想和大家分享、共勉。有说的不到的地方，还请大家多包涵！

我和同班很多学生的家长有一个相同的感受，那就是我们的孩子进三中、进20班是他们一生的福气和幸运。

他们享受到了最优质的教育。三中学校管理严格、理念先进、教学一流。孩子所在的20班，是我所见到的最棒的教学团队，班里有很多“学霸”，每次考试都有五六个孩子进年级前十，四十个左右进年级前一百，整体成绩非常的出色。在此，代表所有家长，向辛勤、埋头苦干的各位尊敬的老师道声谢谢。

他们享受了成长中的阳光和快乐。孩子们的成绩很好，但不是书呆子，这个班的孩子玩起来也很疯，今年的整个夏天，孩子们每天晚上都在街头广场上练习鬼步舞。在班主任和家委会的精心组织下，我们还开展了一次又一次的“研学之旅”，一年半的时间，我们去了西柏坡，去了洛阳龙门石窟、安阳殷墟、岳飞庙，观看了全国航展，还开展了亲子感恩互动、20公里的西部山区徒步拉练……

我不得不佩服，在很多学校逼孩子学、让孩子没日没夜地拼命刷题的时候，这个班的教学如此放的开，而且孩子们还特别优秀。很佩服班主任有那么多科学的管理方法、有那么多新鲜而有效的关于素质教育的创新点子。我们同是老师，但我们又不一样，洪老师特别擅长做孩子们的思想工作，她已跳出教书匠的圈子，行走在教育家的路上了！

之所以能有上面一系列的活动，是老师的功劳，是家校共建的功劳，感谢像妈妈一样关爱孩子的老师们，感谢全身心投入的家委会的每一名优秀、敬业的家长。

在座的我们每一个人，谁不想让自已的孩子成龙，谁不想让自己的孩子成凤。我们把孩子送进学校，究竟想把他（她）培养成一个怎样的人？这是我们大家都需要认真、深入思考，努力探究的一个非常重要的问题。

通过一年多家校共育、家校共建，我觉得以下几点很重要：

1、培养孩子的学习兴趣。

兴趣是最好的老师，物理、生物，老师会让家长配合，做一些生动有趣的实验，特别好，特别能让孩子产生兴趣。语文，平时多给孩子多买些课外读物。历史、地理，除了课堂上学的知识以及老师领着孩子出外研学外，我们家长也可以创造机会，采取多种形式给孩子讲有趣的、活生生的相关知识。

2、激发孩子的内发动力。

要通过我们老师、家长的共同努力，一定让孩子有一个非常明确的目标，有自已的理想，并为之努力学习。这个年龄的孩子都有些逆反，打骂反而会起到反作用。大家多学习一些比较实用的教育心理学，真正让孩子“要我学”变为“我要学”。

3、培养孩子的自主学习意识。

有句话是这样说的“管好自己就能飞”！我觉得学习毕竟是孩子自己的事情，现在我们可以管得很多，但总有一天有我们管不了的时候，到那时怎么办？

举一个我自已的例子吧！不一定对大家都适用，但是是一个非常有效的方法。比如，在学习上，我与别的家长有所不同，管理上更是完全放手，不陪着写作业，也不检查作业，只是帮他买了很多的学习资料，遇到不会的题让他自已去学着解决，久而久之，孩子自主学习的能力越来越强。

4、做孩子的好榜样。

孩子是家长的复印件，你要做个好表率。假期学鬼步舞，为了孩子我也学会了，并且爱上了鬼步舞，我现在都能和孩子一起跳了！我们什么样，孩子就是什么样！

还有，把自已的好习惯潜移默化传承给孩子。比如说孩子整理书橱、书桌、书包，我完全不管，需要时就示范一下，平时我会经常收拾自己的书橱和书桌，孩子看在眼里，他也会记在心里。

再说说家校共建，配合，必须配合，高质量配合！不为别的，只为自己的孩子！想想还有谁会这样无私地来爱我们的孩子！是老师啊！我非常喜欢我孩子的老师，尤其欣赏洪老师，从内心里佩服她！喜欢她的耐心和从容，佩服她的胆量和智慧！抛开课本知识，我的孩子跟着老师学到了好多好多！她给孩子们的东西太多了，教师影响学生于无形！在将来的人生路上，老师对他们的影响会真正帮到他们。

具体来说，做为家长，我们应该做好孩子的领航员，让他们产生学习的兴趣，树立远大而切实可行的理想；我们应该做好孩子的监督员，在家少开电视、不玩手机、专心学习；我们应该做好孩子的勤务员，为老师、为孩子提供全方位高效、优质的后勤保障服务。

最后我想说的是，孩子的教育，单靠任何一方都不太现实，教育必须形成合力，家校共建才能最大程度地帮到咱们的孩子！让我们共同努力吧。

再次感谢学校！谢谢大家！

篇十二：比较接地气的初中家长会发言稿

各位家长、同学们，下午好！

首先，感谢老师给这样一个机会，与各位家长进行学习交流。说实话，符老师安排让我就如何提高孩子学习兴趣、端正学习态度发言，我感到诚惶诚恐。我知道，在座的每个家长在教育培养孩子方面，肯定都积攒了许多好的经验和做法。而我在这方面，做得很不够，还需要向各位老师、向各位家长多多学习。

既然接受了邀请，就不能推辞。下面，我就抛砖引玉，结合自己在培养教育孩子方面的一些思考和做法，向大家作以简要汇报。

我始终认为，每个孩子都是独一无二的生命，都有求知的愿望，都有强烈的上进心，关键是我们怎样培养教育，才能更好地激发他的自身潜能，发挥好他自身的主观能动性。

我的体会有三点：

一是要保护孩子的自信，给他们以乐观向上的信心。我曾经读到过一个关于增强孩子自信心的科学实验。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的乡村小学，对学生们进行了一次小小的测试，测试前，随机选出了其中20%的学生。测试结束后，告诉他们的老师，这20%的学生比其他学生更有潜力，将来能取得更高的成就。八个月后，当罗森塔尔再次出现在这所学校时，他发现那20%的学生成绩有了明显的提高。

这个实验揭示了在其他条件不变的情况下，被老师或其他人报以更高期望的学生，能够从这种期待中得到鼓励，进而增强自信心，努力学习提高成绩。因此，针对杭家乐以前自信稍有不足的特点，我比较注意保护他的自信心。他的成绩不太稳定，有时考得好，有时考得不好。取得好成绩时，我就及时肯定，给予表扬鼓励；考得不好时，也别上纲上线、发火生气、不给孩子好脸色，只告诉他事情已经发生，关键是找到原因，解决问题，确保下次不犯同样的错误。这样，慢慢的，孩子的自信心强了，他对自己的期望值也会逐渐提升，从而更努力学习。

二是要重视孩子的自尊，给他们以自己做主的空间。电影《蜘蛛侠》里有一句台词“能力越大，责任越大”，对于正在成长的孩子来说，年龄越大，自尊心越强，希望自己做主的地方越来越多。小时候，孩子的衣服是家长买什么他就穿什么，到现在这个年龄段肯定不行了，什么颜色、什么款式必须得得到孩子认可。学习方面，同样如此。小学期间，我们要每天督促孩子完成作业，养成良好学习生活习惯。进入中学后，周一至周五，孩子在校学习，有老师教育督促，学习任务都能很好完成，双休日和放假期间，我们要注意找合适机会多与孩子沟通交流，尽量放下家长的架子，以平等的姿态，多听听孩子的想法，多考虑孩子的感受，在完成学习任务这个总目标的前提下，尽量让孩子自己做主，提高自我管理能力，合理安排自己的学习、玩耍等时间。在这方面需要防止两个极端，一是完全放任不管，二是干涉过多。对于孩子决定什么时间学习、什么时间玩耍等，只要没有大问题，我们要给予支持，同时，经常关注孩子的学习情况，在他遇到不会的问题时及时帮助，在他忘记时间、玩疯了的时候，及时提醒。这样，在经常关注的目光下，慢慢放手孩子的管理，逐渐的，孩子就会学会自主学习、自我管理。

三是要培养孩子的自强，给他们以百折不挠的意志。孩子成长中肯定会遇到很多挫折，学习困难、老师讲的没听懂、考试发挥失常、同学关系障碍等等，都不可避免地会偶尔出现，甚至有时会几样问题同时出现。这个时候，孩子会情绪不适、很苦恼，如果处理不当不及时、没有效果，很可能导致孩子自暴自弃。家长在这时就必须多加关注，多与孩子沟通交流，找准问题所在，及时进行心理开导，帮助他找到解决问题的办法，及时战胜困难。同时，也要借此机会进行一些挫折教育，让他反思体会，使他从亲身感受中认识到挫折没有想象中那么可怕、战胜挫折是宝贵的经验，教育他挫折也是一种不可或缺的历练、人生中会经常遇到挫折、战胜挫折越多你就会越强大。在挫折教育方面，我们身边也有很多正反两方面的例子，从中都可以看到，自强不息、百折不挠的意志，无论是在学习上、还是在工作上、生活上，永远是最坚强的精神支柱。

最后，孩子的教育必须因材施教、因人而异。以上是我结合自己孩子教育方面的一些思考，有的地方做的也没有那么好，只希望能够给大家带来一些启发思考，不到之处敬请批评指正。

篇十三：比较接地气的初中家长会发言稿

尊敬的__班的家长朋友们，亲爱的同学们：你们好！

我是咱们__班的班主任李老师。今天举行线上的一个家长会，牺牲大家的工作、生活时间，配合完成我的工作，感谢大家！

事实上我们正是因为孩子、因为共同的育人目标和期望才联系到了一起。人海茫茫，这何尝不是一种缘分。大家在这一年半以来，全力配合班级的管理，展示出了极大的热情与智慧，从大家身上学到了很多东西，再次感谢！

这些孩子是优秀的、善良的、感恩的。刚才几位班干部立足于自己的岗位作了发言，很不容易，很用心。家长会之前我就给他们说了：这既是给家长介绍咱的班级，也是对你个人工作的总结。他们很专业！咱们班，每个孩子都有对应的管理服务岗位，点点滴滴，既是锻炼，也是服务，更是价值与感动，班级的发展离不开这个集体的每一个人。

“教育”是一个与我们密切相关、人人都得入门，但上限却很高的一个话题。谁也不敢说自己懂教育。今天，在这里和大家一起探讨、分享，大家多多包涵、指正。

壹

孩子青春期不爱理你

要学会宽容等待

孩子处于青春期，尤其上了初二后，大家可能觉得，自己的孩子越来越不听话、难管理了。曾经，完全“属于”自己的宝宝，这下好像要脱离自己的“掌控”了！手机问题、学习问题、习惯问题……都可能是问题的导火索。这个阶段孩子充满刺激和喜乐，也充满忧虑、惶惑和烦恼。青春期不仅是学生的烦恼，也是家长的困扰。如何安抚“处处跟我对着干”的子女？有人说：家长要多做饭，少说话。

其实，孩子作为独立的个体，终将走自己的人生道路。总的来说，想牢牢把孩子控制在自己的手中的想法是没必要、也是不可能的。我们能做的，就是做好自己，做好示范和引导。都说老师是学生的镜子，学生是老师的影子，这是就班级而言；对一个个家庭来说，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。面对孩子具体的一个个问题、矛盾，更需要我们的智慧和宽容。这个时候我们要回避和他直接的冲撞，有什么问题可以求助于老师和他的同伴，不要试图改变他。多做饭，少说话，这两句秘诀，说的就是这个道理。孩子喜欢吃什么你肯定知道，你应该做他喜欢吃的，做好了叫他来吃饭。孩子不爱理你，你就宽容等待，过了这个阶段困扰慢慢就没了，和他说话的日子还长着呢！孩子有什么不对、过分的地方，我们应当先冷静下来、智慧起来，毕竟他还小是孩子呀！理解多一些、再多一些，进入孩子的世界和角度考虑问题，而不是立自己的权威，耍自己的威风，无助于解决问题。

贰

家长既要信任学校

也要及时观察自己的孩子

一个孩子的成长，教育的环境基本上是这么几个：家庭、社会、学校。所以家校之间的合作，非常非常重要。学校是一个专门的教育机构，老师是专职的教育者，他们对教育的理解比较准确，所以作为家长来讲首先从心理上应该非常相信学校，相信老师。因为娃不仅是你的孩子，还是我的学生呢，我也希望孩子在家里能得到最好的呵护呀！

当然，也不能因为相信学校了就不管孩子了，我们也得及时观察自己的孩子，毕竟学校是一个以班级为基本单位的组织，虽然我们一直说因材施教，但是大班教学下，或多或少地兼顾不到每个孩子的感受。因此家长要注意观察，及时发现，及时跟学校沟通，跟老师建立联系，了解分析自己孩子的情况。如果孩子一切很正常，家长觉得他很阳光，很快乐，学习也很自觉，这个时候就不用管；但如果他不是太自觉，有时候回来以后你感到情绪不太对，这个时候要及时跟老师沟通。

叁

家长最重要的

就是支持孩子做感兴趣的事

“内卷”这个词我们都知道。不同的家长可能有不同的理解。大家可以想一下，您对孩子的目标、或者说期望到底是什么？有家长认为作业布置多、落实严格、考来成绩的老师就是好老师；有家长认为不应该把孩子的时间全压迫在写作业、落实上，扼杀孩子的兴趣，无助于孩子的健康成长。所以好像不能看重分数、又不得不看重分数。兴趣和成绩到底是什么样的关系？我们就这样矛盾着、纠结着，时而内卷着，时而躺平着……

我们知道每个人天生智力结构是不一样的，多元智能理论现在得到广泛认可。孩子有些可能擅长的是这方面，有些擅长那方面。所以咱们学校的教学都是会分层的。毕竟每个学生对学科知识的理解、在未来的需求是不一样的。

对于家长而言，最重要的是尊重孩子们的喜好，支持他喜欢的、最感兴趣的方向，并持之以恒地坚持，为孩子们提供一个自由发展的宽松环境。兴趣是人生持续发展的内在动力，所以要尽可能给孩子创造条件，走出校门，接触更多的事物，寻找到兴趣点。

肆

既不要……

也不要……

尤其是不要盯着孩子的成绩，以成绩决定、评价孩子的一切。既不要盯着班级平均分，也不要盯着眼前分。

为什么不要盯着班级平均分呢？平均分只在一定程度上反映班级整体学习水平的某个侧面，而不反映每个个体的真实学习状况。须知：最终中考要看每个个体的成绩，而不是看班级平均分。所以，不要盯着平均分。

为什么不要盯着眼前分呢？期中考试是一个范围极其有限的考试，只有两三个单元的内容。针对性的复习的强弱，很可能会让分数有一个剧烈的波动。既不要因为分数高一些就沾沾自喜，要看清分数背后的投入产出比；也不要因为分数低就灰心丧气，要弄清楚分数低的原因是什么，是基础知识落实不够，还是理解能力不足。眼前分数并不决定未来的分数，眼前分不代表未来。中考不是考初三一年所学，也不是考初中三年所学，而是考小学到初三九年所学。如果缺乏真正的能力，缺乏足够的底蕴，很难应对中考，将来的高考亦如是。所以，不要盯着眼前分。

我经常给学生说，人不应当总是活在攀比中，这样会失去自我。应该和原来的自己比，感受那一点一点的学习的、成长的、进步的乐趣：做会一道题的乐趣、背会一段话的乐趣、发一次言的乐趣、学会一项新技能的乐趣……等等，这才是最重要的东西。而这些却常常被我们这些忙忙碌碌的大人们所忽视。不能不引起我们的反思。

我们都曾是孩子，也都是家长。最后，分享一段话共勉：

作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵；

作为教育者的家长，他不会把孩子视为自己的“私产”，而将孩子看成是祖国的未来，这样，他对孩子的期待就不仅仅是“出人头地”“光宗耀祖”，而是用社会发展与时代进步的要求来设计孩子的成长和明天；

作为教育者的家长，他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作，或者说，他将把学校教育工作也当作自己的应该关心甚至有时还可以直接参与的分内事；

作为教育者的家长，他会以教育者的眼光（而不仅仅是父母的眼光）去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长；

作为教育者的家长，不会把《哈佛女孩》之类的书奉为家教“圣经”，他会尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性引导其成长使之最终成长最好的而又独一无二的“我”……

让我们一起参与教育、研究教育，我将和大家一道，为孩子的成长做出不懈的努力！谢谢！