永不熄滅的明燈作文

一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在了窗臺上，使窗臺宛若鍍了銀。望著窗外，月亮身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹隙，留下溫和的笑臉。不禁讓我想起了我的老師，她就像那輪明月，為我們這些星星增添光輝，引領我們向前。

柳老師是我們班的語文老師。她中等身材，三十出頭歲模樣，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。記得她上的第一堂課，先是打了一個迷語“守株待兔”，讓大家來猜她的姓氏。大家都蒙了，絞盡腦汁的想啊想，課堂上一片寂靜，老師耐著性子等著我們思考，最後終於有位同學想出了正確答案――柳。雖然耗了快十分鐘的時間，但是卻讓大家深深地記住了她的姓氏。高中不比初中小學，有九門課目，有九個老師，所以在剛開學的那段時間裡，哪個老師叫什麼，哪個老師是教什麼的，大家都迷迷糊糊的。但是柳老師卻以自己獨特的方式令大家深深的記住了她。

良師如益友。老人常說：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”老師就是我們最好的知心朋友。在我們遇見煩心事卻找不到人訴說時，她總會一眼看出，以一個朋友的身份好好勸導你。我們最喜歡她給我們上作文課，她會先拿作文的標題給我們理解，再給大家看她整理出來的班裡人所寫的標題，表揚好的，檢討壞的，講到激動之處，她那頭髮便一甩一甩的，完美地詮釋了“靜如處子，動如脫兔”，讓人忍俊不禁，可是在那語言中透露出的更多是對我們的鼓勵，對我們的關心。老師幽默風趣的語言讓課堂充滿了歡聲笑語，還有她那一針見血的評語留給大家很深刻的印象，所以我們給他取了個暱稱“吐槽專業戶”。

儘管她的課堂總是十分生動，笑容總是十分溫暖人心，但是偶爾我也能從她的話語中聽出疲憊。就像作文課，她必須準備好課件，整理好大家的優秀作文以及偏題的作文，拍成照片等到課上給大家展示，有時遇上忙碌的時候，她要準備到半夜，第二天依舊要早早來到學校，提起精神給我們上課，這樣的她讓人心疼。還有一次，是早上第一節課，她遲遲未到，大家等的都開始躁動起來，後來沒過多久，她匆匆地推開了門，讓大家自己看會兒書，又匆匆跑去辦公室拿書，接著給大家上課。最後我們從她口中得知，原來她昨天生病了掛鹽水掛到十二點多。精疲力盡的她，事實上可以不用來的，請個假便好了，但是她卻怕其他老師上課不知道進度，影響了接下去的考試，還是硬撐著來了，令人敬佩。

雖然柳老師與大家接觸只有一年，但卻帶給了我們太多太多的知識，她不像別的老師那樣照本宣科，她的教學方式獨特，深得同學們的喜愛，同學們勇於舉手、積極發言，使得整個課堂氣氛十分的活躍。

沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌她！很蒼白，很無力，也很不自量力，但是我還是渴望將此記錄下來，表達對於她的謝意，最後我想說“老師在我心中，你是那永不熄滅的明燈。”