面對應試教育作文

記得剛上初中那會兒，很討厭學校，討厭老師，討厭考試。

總以為學校不是培養學生的地方，而是摧殘學生的老師也沒有錯。至於應試教育，那是中國現狀造成的。中國人口是在太多，不這樣，怎競爭？怎發展？物競天擇，適者生存！

若不想被社會的洪流當沙石一樣沖走，我們所能做的，也就是好好學習，全面發展，完善自己。

既然改變不了社會，那麼，我們就應適應社會，併力求在其中塑造最好的自己。

我想，面對應試教育，我只能這樣做，不然，我也不會坐在這裡，辛苦地答這份題，閱卷的老師您，也不用辛苦地看這份題！地方。老師也總以成績的好壞來判斷一個學生的好與否。而應試更是培養只會答題的機器。更偏激的認為，現在大學生找工作難，也是應試教育害的。這種教育模式，讓他們只會答題，而忘記如何生活，如何正確處世，如何做人。

於是，我學會了進網咖，學會了頂撞老師，學會了曠課逃學，學會了許多學校與老師不容許的行為，想以此來抵抗學校，對抗老師，抗議應試教育。

成績一落千丈，老師們漸漸厭惡我，我漸漸覺得學校不是我的容身之地。

有一次，被媽媽從網咖抓回來，她沒有動手打我，也沒有責罵我，只是哭。看著她紅紅的眼睛，看她那為我而熬黑的眼圈，那深陷的雙瞳，一下子覺得自己很過分，求她不要哭。媽媽含著淚問我為何會變成那個樣子，我把自己對學校，對老師，對應試教育的仇恨說了出來。

良久，她給我講了一個故事，從前有兩個好朋友，他們聽說某座山上有很多珍奇，便一起尋找。終於，離那山很近了，A卻止步，就衝著山喊：“山，你過來！”他想要證明自己的能力。可山巍然不動，他不停的喊著。B看看朋友，徑直向山走去，終於得到了那些珍寶。

我知道，媽媽想告訴我，山不過來，我就應該過去。

回想起來，那時的自己也真天真，天真到傻。中國人口十幾億，沒了我，地球照樣轉。

學校，只是給我發展的機會，它沒有錯。老師，教給我知識本領、做人的道理，老師也沒有錯。至於應試教育，那是中國現狀造成的。中國人口實在太多，不這樣，怎競爭？怎發展？物競天擇，適者生存！

若不想被社會的洪流當沙石一樣沖走，我們所能做的，也就是好好學習，全面發展，不斷完善自己。

既然改變不了社會，那麼，我們就應適應社會，併力求在其中塑造最好的自己。

我想，面對應試教育，我只能這樣做，不然，我也不會坐在這裡，辛苦地答這份題，閱卷的老師您，也不用辛苦地看這份題……