那一次我真幸運作文開頭

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但有人卻把這種悲歡離合歸功於運氣。說運氣好了就開心，運氣不好就悲哀。我差點兒就因為這個釀成了“悲劇”，好在那一次，我真幸運。

在一個寒冷的冬天，寒風嗚嗚地吹進到教室，我的臉凍得如針軋一般，本能的縮成一團，躲在教室裡某個角落裡發呆。鈴鈴鈴……上課鈴響啦，同學們都陸續的回到了教室，老班夾著一疊大大小小的書本從門外走了進來，抖了抖身上的雨水，用它那凶神惡煞的眼神盯著我們。教室裡頓時安靜了下來，我們也用那委屈的小眼睛望著他。此時老班轉過身，拿起粉筆，在黑板上寫了八道口算題，並要求大家一口氣把這八道題的答案口算出來，不能卡頓。就我連1+1=？都要思考許久的人，怎麼能算出這些題。想到這裡，心裡突突直跳。但又抱著僥倖的心裡想，那麼巧，就抽到我啦，我運氣好，不會被抽到的！正在我胡思亂想的時候，老班發話了，只抽一個組，找出七個人來口算。我心裡就保佑，千萬不要抽到我呀！接著老師又說，哪一組沒舉手我就點哪一個組。我們組的人把手都放下了，而我卻默默地舉著，老師看上了我，就說：“那就五組的前七個人吧。”瞬間我心裡一涼。我不就是第七個嗎，完啦完啦，這下完了。在老班眼裡的“三好學生”，怎麼連一道計算題都做不到呢？我坦然地想。前面還有六個人呢，不慌，我就悠閒地喝著水，喝著喝著也不知道老師講到哪兒啦，我正要站起來的時候，鈴鈴……下課了，老師說：”算了你們下課吧。我就不佔用你們的課餘時間了。”我懸著的心，終於鬆了一口氣。事後，我想到剛學的《論語》中講要“不恥下問”，我同桌雖然成績沒我好，但他態度踏實，聽講認真，去問問他吧。後來他給我細細講解，寫完之後我又去給老班檢查，結果全對了。

學習不能憑運氣，要靠自己努力，更不能投機取巧，否則那將是自欺欺人。