策劃一個班級活動方案(通用9篇)作文
篇一:策劃一個班級活動方案
班級植樹節活動方案
20××年3月12日是我國第41個植樹節。為切實推進今年的全民義務植樹及植樹造林工作,加快推進__建立國家森林城市和生態廬江建設步伐,進一步激發全民植樹造林熱情,我班藉助__晚報讀者俱樂部平臺舉辦“綠化家鄉從我開始”班級主題植樹活動。考慮到現場人員較多,植樹工具的特定性,本著安全第一的原則,孩子參加的至少家長要有一個參團,孩子的安全家長負責!現就該活動制定如下方案:
一、時間:20××年3月9日(星期日)。
二、地點:__公園。
三、活動安排
__四(1)班家委會組織的參加人員當日上午8:00在__路學校門口集中乘車,客車兩輛,參加人員按規定車號就座,8:30準時出發。
10:00-11:30開展植樹活動,11:30-12:30現場午餐,12:30-15:00參觀冶父山,15:00啟程返回,全程聽從報社老師們的安排。
四、參加人員
__四(1)班部分學生及家長等,總人數85人。
五、報名費用(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)
小記者家庭120元/人
__晚報讀者150元/人
篇二:策劃一個班級活動方案
幼兒園世界洗手日班級活動方案
活動目的:
1、引導幼兒學習正確的洗手方法。
2、培養幼兒勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。
活動準備:
1、1個小手娃娃。
2、洗手分佈圖。
3、保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。
活動過程:
一、出示“小手娃娃”,引出課題:
1、教師問:小朋友,老師今天請來了一位小客人,猜猜看它是誰?
2、出示“小手娃娃”,引導幼兒有禮貌的打招呼。
3、引導幼兒認識手的基本特徵。
二、講述故事《不愛洗手的娃娃》:
提問幼兒:1)妞妞為什麼會肚子疼?妞妞做完什麼事情不洗手?
2)你要告訴妞妞什麼?
3)在什麼時候你還要洗手?(飯後、大小便後……)
三、引導幼兒學習正確的洗手方法:
1、請幼兒根據自己的已有經驗講述洗手的方法與步驟。
2、師幼小結:洗手方法與步驟。
挽袖子——淋溼手——打肥皂——衝乾淨——甩一甩——擦一擦
3、教師出示洗手分佈圖講解、示範洗手過程。
4、請1——2名幼兒演示洗手。
四、根據圖片,創編兒歌。
五、教師引導幼兒到盥洗室洗手。
篇三:策劃一個班級活動方案
中秋節班級活動策劃方案
活動主題:中秋月圓人團圓
活動形式:晚會、遊戲
活動時間:_月__號中秋夜晚
活動地點:理工樓教室待定
策劃單位:__電信班委會
參與人員:__電信
活動準備:
派人聯絡教室,教室要足夠大,至少能容納50人
買些氣球花紙等佈置教室,買好吃的東西
考慮到本班女生少,可以請外援。選出兩位主持人,全班分成8組
節目安排:
①踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最後氣球完好無損者獲獎;
②搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人……
篇四:策劃一個班級活動方案
班級節日活動方案
__年1月1日下午,__小學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校師生歡聚在操場上,共同舉行慶__年元旦文藝匯演活動。下午13時00分,文藝匯演正式拉開帷幕。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午15:45在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和__年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演慾望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
篇五:策劃一個班級活動方案
班級晚會活動策劃方案
1·晚會主題:專業就是我的家
2·晚會地點:
3·晚會人數:本專業捏的所有同學任課老師和輔導員。
4·宣傳定位:散發活力,迸發激情,體現友情,增強凝聚力。
5·工作人員:藥檢專業全體同學及全體演出同學。
6·工作原則:以大局出發,認真負責,把個自的任務做好。
7·工作組(預期人數:19人):
a·負責組任務:負責節目安排工作及節目中出現的問題,一節目演出時保證後面至少是哪個節目準備完畢,為主持人提供節目單。
b·禮儀組:確定晚會的邀請嘉賓,負責禮儀事宜,如到校嘉賓上的禮儀,全場服務物品,如水杯,倒水等。晚會結束時負責頒獎。
c·紀檢組任務:負責全場紀律,近期負責晚會物品的購買,禮品的購買。
d·主持人:節目中的主持人串詞。
8·節目型別:歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術、魔術等。
9·流程:暫分四個階段。
10·應急處理:若演出人員發生爭執,由節目組負責調節。若觀眾席又熱爭執破壞氣氛又後勤組負責協調。
篇六:策劃一個班級活動方案
大學萬聖節班級活動策劃方案
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦
“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
_月_日17:45——19:00
三、參加物件
__專業大一全體新生
四、活動方式
1、活動形式
a)利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。
b)通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。
2、晚上活動安排
1)17:45-18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。
五、備註
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
篇七:策劃一個班級活動方案
端午節幼兒班級活動方案
教學目標:
1、初步瞭解端午節的來歷和一些習俗。
2、參與端午節活動,萌發對民族文化的興趣。
重點與難點:
1、瞭解民俗民風。
2、自制自玩龍舟。
教學準備:
粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的視訊或圖片。
過程:
一、講講端午節的來歷
(1)老師講述屈原的故事。
(2)介紹端午節兩項主要慶祝活動:包粽子、划龍舟的意義。
二、包粽子、吃粽子
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,示範包法,幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特色點心。
三、製作龍舟
(1)欣賞龍舟大賽的視訊和圖片,激起幼兒自制自玩的興趣。
(2)製作龍舟
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭,製作龍的頭飾。
四、划龍舟
組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭戴龍的頭飾,其餘幼兒排成一隊坐在龍舟裡,按鑼鼓節拍作划船動作。也可以兩舟之間開展競賽,哪隊動作整齊哪隊為勝。
篇八:策劃一個班級活動方案
班級紀實活動方案活動
一、活動宗旨:學好漢語,學好普通話,書寫規範,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規範漢書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要紮紮實實地搞好本次活動。
二、主題:普通話推廣活動
三、活動時間:9月10日—9月16日
四、組織形式多樣的活動
1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社群、街道、商店尋找錯、別,並與加以改正。
3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳週中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
篇九:策劃一個班級活動方案
大學班級野餐活動方案
活動流程
1。班委根據活動內容提前到市場預訂燒烤器具及食物;
2。活動當天早上10點在本部校門口集合統一出發;
3。到達目的地後分組做好燒烤前的準備工作;
4。做完燒烤前準備後,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小遊戲。
5。燒烤完畢後,大家圍坐進行聊天或遊戲等;
6。最後集合人員並清點物品,組織帶回。
八、物資準備(靈活改變)
肉類:魚、雞肉;
蔬菜:跟實際情況採購;
水果:橘子、香蕉、梨等;
其他:麵包、饅頭、包子、燒餅、餅乾、豆筋、豆腐皮、豆乾;
燒烤工具:木炭,竹籤,燒烤刷,一次性手套等;
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油等;
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事項
1。團結友愛、互相幫助,發揚團隊精神;
2。注意安全,聽從班委的指揮;
3。野餐期間注意衛生,垃圾集中後帶走。
十、應急預案
1。天氣如有變化根據具體情況處理;
2。預備拉肚子等藥物,以備不時之需。
十一、活動預算
20元/人×34人=680元(具體視情況定)
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