神奇的實驗作文範文

今天，老師滿面春風的來到班上，一定是有什麼好訊息。果不其然，老師高興地說：“今天，我們來做一個神奇的實驗。”

頓時，全班便躁動起來，一個個的欣喜若狂，眼睛瞪得大大的，一副“好奇寶寶”的模樣，想要看看，語文老師能搞出什麼名堂。

很快，老師用一個圓柱形的杯子盛滿了水，如果再加就要溢位來了。隨後拿起桌上的回形針，問大家：“你們猜猜，把回形針放進去，水會溢位來嗎？”這激起了同學們的興趣，個個胡猜一通，有的說：“會！”有的說：“不會！”老師成功地調足了大家的味口，於是開始了實驗。

老師拿起回形針，輕輕地放入水中，而回形針一下子變鑽進了水底。哇，水是滿的，往上凸了一點點，但是沒有溢位來。老師又放了好幾枚進去，水面又往上凸了一點點，但還是沒有溢位。什麼原因呢，同學們驚訝極了。

漸漸地，半盒的回形針都放進了這透明的杯子裡，可是水還是沒有溢位，彷彿一個調皮的孩子不想離開杯子的懷抱。同學都湧上去，想要好好瞧瞧，不一會，講臺邊已經水洩不通了。近處仔細地觀察，可以清楚地看出水面已經彎成一個弧形了，同學們的心都提到了嗓子眼兒，身子直勾勾的，眼睛都不敢眨動，生怕一動就會把杯子裡的水給振動溢位來。

老師往裡面放回形針的速度也慢了下來，51，52，53……，轉眼，一盒100枚回形針都放進去了，可是水還是沒有溢位，這是為什麼呢？難道杯子有“吸水大法”，不讓它溢位？最後還是老師揭開了謎底，“這就是水的張力，它與水面大小有關，水錶面的水分子緊緊抱在一起，很難分開，形成互相吸引力。容器越大，水面張力便越大。”原來是神奇的水面張力啊，我們終於弄清楚了其中的玄機。

在科學中，還有許多未知，等待著我們去發現，去挖掘，去解釋清楚！