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小鳥飛進了教室作文

 作者: | 閱讀: 8.11W 次

動物是人類的朋友,它們也是一個個鮮活的生命,我們要善待它們,保護它們,與它們和諧共處,讓大自然更加美好。

小鳥飛進了教室

那是週一早上的最後一節課,老師給我們上《金色的腳印》這篇課文,課文的學習已接近尾聲。“動物是有靈性的……正太郎是一個有愛心的小朋友……”我們正專心地聽老師進行課文總結,忽然,“砰”的一聲,一隻不知名的小鳥飛進教室,撞到教室內的玻璃上,落在地上,一動不動。

原來是校園內的兩隻小鳥,剛開始還停在樹上,開心地叫著,好像在為我們認真讀書加油。不知為什麼,玩了一會兒,它們不叫了,而是飛到空中嬉戲,你追我趕,不亦樂乎。這隻受害者就是為了躲避後面的那隻才飛進我們的教室。真是“天狂有雨,鳥狂有禍”。

“死了,死了,小鳥死了……”旁邊的那個同學尖叫起來。

“小鳥啊,小鳥,你也太不小心了。老師天天教育我們不要追逐打鬧,要注意安全,可你倒好,如此輕賤生命……。”我心裡暗暗惋惜。

教室裡,幾個調皮的學生也隨聲站了起來,教室有點亂了,甚至有人還情不自禁地跑到小鳥面前去看。

這時,老師威嚴地擺了擺手,同學們很快地安靜了下來,那幾個同學也回到座位上。老師走下講臺,來到小鳥面前,輕輕地拾起小鳥,把它捧在手心裡,看了看,又放到有陽光的窗臺上。“小鳥並沒有死,它只是撞昏了,我們把它放到窗臺上喘喘氣,暖和暖和一下……”老師嚴肅的臉變得溫和了,親切地說。他沒有責怪我們違反紀律,而是讓我們和他一起等待小鳥醒來。

下課的音樂響了,小鳥真的醒了,用那懵懂清澈的眼神看著我們……我們一起簇擁著老師走出教室,一起把小鳥放回大自然。

“動物是有靈性的……正太郎是一個有愛心的小朋友……”,我突然明白了,我們也是有愛心的孩子,我們願意與動物和諧處。

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