三月桃花水仿寫小練筆(精選6篇)作文
篇一:三月桃花水仿寫小練筆
三月的桃花水,是一首美妙的音樂。
它的歌聲中有百鳥的啼鳴,它的歌聲中有春風的合奏,它的歌聲中還有孩子們的歡笑。水紋是五線譜,桃花花瓣是音符,復甦的萬物跟著樂譜一起演奏著春天的交響曲。
三月的桃花水,是一位畫家。
他走過村莊,村莊就被畫進了畫裡;他走過田野,綠綠的田野,也被畫進了畫卷;就算是一群小鴨子在水面遊玩,他也要把它們仔細地畫下來。
啊,三月桃花水,令人多沉醉。
篇二:三月桃花水仿寫小練筆
十二月的雪花
是什麼東西,像一朵玫瑰花,緩緩地飄過草坪?是什麼光芒,像一面透明的鏡子,照耀著梅花?
啊,冬爺爺來接班了!十二月的雪花,吹落了枯枝,在給樹木剪頭髮呢。有一千多雪花,片片飛入河面,有一萬個小水波,在水中嬉戲打鬧。
十二月的雪花,是冬天的畫家。
她隨意地一抹,山峰就被戴上了小白帽;又是大方地一塗,大地也被蓋上了棉被;最後又將顏料瓶打翻了,將梅花染上了紅顏……
十二月的雪花,是春天的信使。
她叫醒小草,小草便在棉被中探出腦袋;她叫醒小樹,小樹的新芽便露出眼睛,好奇地左顧右盼;她叫醒懸崖,懸崖發現自己流了那麼一長串列埠水,不好意思地嚥了下去。
啊,地上雪堆如山,空中雪花如鏡,十二月的雪花,叫人多麼陶醉。
篇三:三月桃花水仿寫小練筆
三月的桃花水是大自然的樂曲。
那此起彼伏的音符,跟著春風的舞步跳躍;那石塊的碰撞聲,混合著農民伯伯播種的聲音;那潺潺的流水聲像是給枝頭上唱歌的鳥兒伴奏;河邊的柳條被吹得沙沙作響,那悅耳動聽的聲音好似一首輕柔的小調。
三月的桃花水,是春天的畫家。
瞧他一會兒一抹綠色,一會兒一筆紅色,一會兒一彎藍色,給春天塗上了五顏六色。
啊!三月的桃花伴著樂曲,攜著畫家隨風搖曳!
篇四:三月桃花水仿寫小練筆
三月的梨花水
啊,是什麼聲音,悄悄地掠過田野?是什麼光芒,像一塊白玉,給天空作為化妝鏡?
瞧!三月的梨花水被春風喚醒了!它吹奏著潔白的雲朵,向前奔跑。有一萬片梨花的花瓣,點點漂在水面,有一億個小酒窩,在水中舞蹈。
三月的梨花水,是春天鋼琴。
那叮叮咚咚的水聲,應和著孩子的歡笑;那溫柔的話語,是對剛剛盛開的美麗鮮豔的花兒的祝賀聲;那撞擊河岸的嘩啦聲,是孩子們那琅琅的讀書聲……
三月的梨花水,是春天的營養師。
那河邊的花草樹木,是她的勞動成果;那一塊一塊的田野,是由她辛勤灌溉的;那寬廣的菜地,是她負責的區域;那被冬天凍得僵硬的泥土,是被她滋潤的……
啊,河裡水如鏡,空中天如綢。三月梨花水,叫人多感嘆!
篇五:三月桃花水仿寫小練筆
秋天的田野
是什麼聲音,像一曲小提琴曲,縈繞著田野?是什麼色彩,像一幅絢麗的油畫,裝點著秋天?
啊!田野醒來了!秋天的田野,揮動著畫筆,畫啊畫啊。有一百種瓜果,生長在田野裡。有一千種色彩,點點灑在田野。
秋天的田野,是秋日的合唱團。
那蟈蟈的歌聲,應和著收割機的鳴響;那響亮的聲音,像是召集著觀眾來聽歌;那天上大雁的低聲呼喚,像是在讓夥伴們做好明天去遠行的準備……
秋天的田野,是秋日的畫卷。
它看到橙子掛滿了枝頭,叫人直流口水;它看見高粱成熟,紅了臉頰;它看見稻穀黃了,像金色的海洋;它看見一群農民來到田裡,田裡立刻長出一株株玉米,他們對勞動了一年的成果,露出了欣慰的笑容……
啊,柿子紅彤彤,鴨梨黃燦燦,秋天的田野,叫人多麼喜愛!
篇六:三月桃花水仿寫小練筆
三月的桃花水,
是春天的豎琴。
那淅淅瀝瀝的水聲,
是在和水草竊竊私語。
三月的桃花水,
是春天的豎琴。
它在和石子嬉戲,
“撲通”,“撲通”。
三月的桃花水,
是春天的豎琴。
魚兒擺動尾巴,
與它二重唱。
三月的桃花水,
是春天的明鏡。
它看見桃花陪微風飛向天空,
像一隻只翩飛的蝴蝶。
三月的桃花水,
是春天的明鏡。
它看見白雲悠哉地散步,
大半天才邁出一大步。
三月的桃花水,
是春天的明鏡。
他看見了祖國的花朵,
胸前閃耀著鮮豔的紅領巾
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