仿寫落花生150字作文
篇一:仿寫落花生150字
路燈
杭州市時代小學五(4)班 馬菱瑤
路燈,筆直筆直地挺立在路邊。不管狂風暴雨,風吹日晒,它都挺立在路邊為大家照亮前方。
我們的老師就像一盞明亮的路燈,為我們指引方向,照亮前方的路。
記得那次,我有一個知識點不會,怎麼想也理解不了。這時,王老師悄悄地走過來,用手指著題目,輕輕地說:“這裡需要看題目,什麼是什麼的幾分之幾,就是前除以後啊!”
我抬起頭來,用感謝的目光望著老師,只見老師溫柔的眼神向我看來,彷彿在對我說:“不用謝!”我頓時感到老師的親切關懷。
老師就是我們的路燈,無論我們身處多困難,她都在我們的身旁!
篇二:仿寫落花生150字
蜜蜂
杭州市時代小學五(3)班 夏天
“採得百花成蜜後、為誰辛苦為誰甜?” 不論颳風還是下雨,總能看見蜜蜂在花叢中辛勤地工作著,不停地奔波忙碌。
老師就像勤勞的蜜蜂,默默無聞地工作著。當我們遇到難題時,她會認真解答;當我們遇到困難時,她會細心幫助;當我們取得進步時,她會鼓勵我們,為我們高興。
記得有一次,在整理課時,外面陰雲四布,突然天降大雨。可是,我的數學作業本還有幾道題不會做,我的心情越加急躁,因為馬上就要放學了!當王老師看到我愁眉苦臉的樣子時,溫和地走了過來,問我:“有哪道題不會做啊?”我回答:“這道。”她不急不躁地說:“這道題根據這個句子可列出方程X(2X-2)=3X+2X,根據這個方程可得出解23,再用23乘以相差的倍數就可以了。”我頓時恍然大悟。就這樣,在確保每個學生把當天的知識點搞懂後,王老師才會下班回家。而此時天色已經很晚了。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師就如春雨一般默默地滋潤著我們,又像蜜蜂那樣默默無聞、勤勤懇懇地工作者。
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