暑期社會實踐心得體會2000字【精選3篇】作文

篇一：暑期社會實踐心得體會2000字

通過親身體驗，讓我進一步瞭解這個社會，在這次實踐中增長了不少見識，更為重要的是檢驗自己所學的東西能否被社會所用，這次的暑假實踐給生活在象牙塔中的我提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

深入社會，能從中學到了很多書本。上學不到的東西。只有在實踐中才能真正的融入其中，懂得許多在學校都約不到的人生道理。

第一次參加暑假社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門，接觸社會，瞭解社會，有助於我們吸收新的思想與知識。暑假社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

社會實踐不僅加深了我們與社會各階層人的感情，而且也拉近了我與社會的距離，讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了見識，我在這次暑假實踐中得到許多的感悟！

這一次實踐主要是以打暑假工為主。每天早上八點上班，我會準時在六點五十起床，在七點的前十分鐘，把這十分鐘作為自己的後路，預防睡過頭（因為每天上完班回來都比較晚了，洗好澡之後又不能立馬睡著，所以有時候可能會超過六點五十起床但不會超過七點）。

之後就是去吃早餐，以前並沒有吃早餐的習慣，在這裡的二十多天我養成了這個習慣，沒有早餐，那麼身體就沒有力量，畢竟幹活是需要體力的。

打卡上班，因為一些特殊原因，我們崗位待定，哪裡需要就往哪做，我幹過許多，雖說我是生產員，但是我不僅把生產一條線上的都做了一遍，我還學了qc，t2測試，辛苦的還是兩頭跑，忙活起來空調都是擺設，汗液一點不給空調面子。

線上組長跟工友都很好，幹起事來和諧有默契，這也使得我在勞累中感覺不到疲勞。

有目標有方向，就向著那個目標奮鬥，……這大概就是一天的安排，每天都是這樣。日復一日，很充實。

身處外地，雖有同伴同行，但也有異地溫暖。唐叔跟協會就像我們在外面的家一樣溫暖著我們，每天關心著工作是否順利，心疼我們累著，護著我們不讓我們受憋屈，這是非常讓人感動的。

唐叔跟翱翔協會組織聚會，教會了我們許多道理，個人受益匪淺，勵志努力奮起，做小範圍規矩制定者，這樣我也會有能力為協會出力，給予更多人溫暖。

時不我待，溫馨時光總是短暫，疫情促使學校將我們召回省內，就這樣二十多天的廣東漂結束了，感受了社會的溫暖，唐叔的熱情，夥伴的互幫互助，外地朋友們的友好交流……

通過這次的暑假工社會實踐，讓我學會了太多的東西，也讓我知道了原來每個工作崗位的人的不容易，成人的世界哪有那麼容易？忙忙碌碌就是為了生活，為了讓生活變得更好，有時候不得不低下頭，只有這樣才會得到自己想要得到的一切，有時甚至連自己想要的都得不到。

所以，只有努力再努力，才可能擁有自己想要的！所以我覺得這次社會實踐讓自我體會到工作艱辛的同時學會了許多待人處事的道理。

篇二：暑期社會實踐心得體會2000字

為期三個月的暑期社會實踐，說長不長，說短也不短，是剛剛好的一個實踐週期，從開始的組建團隊、小組討論、確定主題，到計劃安排、培訓分工，再到活動的正式進行、實地體驗，最後我們又聚在一起交流感想與經驗，整個過程緊湊充實又有條不紊，每個隊員都發揮著自己獨一無二的作用，我們大膽地想，大膽地去做。

在這個由9位成員構成的小隊伍中，我們真正做到了團結一心，有階段性小成功的喜悅，也有面臨突發狀況時的焦頭爛額，但不管怎樣，我們都共同面對，共同交流。每天外出採訪、記錄、總結、討論、寫報告成了我們的主線，今年夏天格外的炎熱，即使是三四十度的大晴天，汗珠浸溼了頭髮和衣服，我們仍然不放棄，每天奔波在鄉村的大街小巷。晚上坐在電腦前，回顧自己一天收集到了多少問卷，採訪了多少村民，今天的宣講發揮得怎麼樣，給多少村民量了血壓……頓時感覺成就感滿滿，再累也是快樂的，充實的。

現在正處於整個專案的總結階段，回顧這兩個多月的實踐生活，我覺得自己成長了許多。我們大學生作為實踐活動的主體，充分認識此項活動的初衷和內涵十分的必要，暑期社會實踐活動，不僅是學校實踐育人工作的重要載體，更是學生接觸、瞭解社會，磨礪自我，踐行知行合一的重要途徑，有利於我們將理論學習與實踐鍛鍊有效結合，提高思想素養，增強實踐能力。如果我們對實踐活動沒有正確全面的認識，心理預期不足，往往容易打退堂鼓甚至影響團隊的整體狀態。

在實踐開展的過程中，整個專案小組嚴格按照此前制定的計劃進行活動實踐，也收到了村民們良好的反饋和讚美。在以前經常聽到一種言論說：“社會實踐啊，不就是出去玩一玩，擺擺拍嘛！”但當我真正投入到實踐中時，我才體會到其真正的不可替代性，社會實踐就像一塊“試驗田”，唯有實踐出真知，通過本次為期三個月的實踐，我深刻地體會到社會實踐對於增強我們的社會責任感、勇於探索的創新意識、善於解決問題的能力，具有多麼重要的作用，而一些“形式化、走過場”的想法又是多麼愚蠢和幼稚！

在疫情防控的背景下，除了實地體驗、走訪調研、理論宣講之外，我們還體驗了“雲實踐”“雲直播”“雲訪談”“雲調研”的實踐形式，既便捷又多元。雖然是線上形式，我們無法面對面交談，但我們隔著螢幕，明白彼此的初衷是相同的，我們的目標是堅定而明確的。

如今，本次實踐活動接近尾聲，我們也即將開學回到課堂，但我的心態有了很大變化，以後的理論學習我要更加刻苦，打下堅實的基礎，才能在實踐中更好的運用和發揮。作為一名醫學生，我更是明白理論實踐結合的重要性，此次實踐，不僅提高了我們的溝通能力、社會實踐能力、學術調研和分析能力、創新意識、團隊合作能力，提高了我們的科學素養，同時還以醫學生的獨特視角，結合鄉村振興戰略的發展理論，提出了一系列符合當前鄉村實際情況的發展建議，以後的我將更加關注鄉村發展，號召更多青年大學生參與到鄉村振興程序中，助力鄉村振興！

篇三：暑期社會實踐心得體會2000字

時光匆匆，2022年的暑假因為有了社會實踐活動我感覺格外充實。古人云：駕嚴各勇往，實踐仍精思。學校暑期“三下鄉”活動給了我們參加社會實踐，深入調研的機會，經歷了這段時間的社會實踐與調研活動，我收穫到了很多平日裡書本知識中欠缺的實踐經歷，同時也對黃河流域生態環境治理問題有了更加深入的思考與認識。

黃河是中華民族文化母親河，孕育了燦爛悠久的中華文明，然而在歷史程序中，由於早期人們生態保護意識薄弱，亂砍濫伐等一系列破壞生態環境的人類活動使黃河成為世界上含沙量最大的河流，流域內生態環境也不容樂觀，對黃河流域整體可持續高質量發展造成很大的阻礙。本次社會實踐的實踐地點選取了黃河在包頭段的支流（二道沙河等），以汙水治理為切入點，深入調研近年來包頭市政為治理黃河水質及生態環境所做的工作。通過在實踐地點實地考察，我們逐步瞭解到當地雨水汙水管道的整改，建設情況，以及這些具體工程對黃河流域生態環境保護與治理的具體意義。

通過前幾天到專案工程所在地進行實際調研，我們對包頭早期排水系統存在的問題有了初步的瞭解，即由於存在雨水汙水管道混接等問題，包頭存在旱天汙水、黑臭水排放進黃河汙染環境，雨天出現馬路噴泉，城市內澇等現象的生態與城市建設問題。近年來市政通過對城市管網的整改與重新規劃建設，包頭市城區整體雨水汙水排放、馬路噴泉、城市內澇等問題得到一定程度的改善。

本次實踐活動我們還去到了黃河在包頭段的支流二道沙河進行對當地生態環境的實地調研，活動中我們瞭解到了近年來包頭市政對整改治理二道沙河、四道沙河等黃河支流周邊生態環境所做出的努力，不光是對河流水質的治理改善以及對汙水排放標準的嚴格限制，其同時也對流域周邊生態環境進行改善，建造人工觀景臺等設施供周邊居民遊覽，以實現流域內生產，生活，生態等方面協調、高質量發展。

通過本次社會實踐活動，我們逐步瞭解在書本知識以外的具體實踐工作，開闊了視野，對黃河流域生態環境治理問題有了更深入的瞭解和認識。包頭是一個缺水城市，黃河水是當地居民生產，生活用水的主要來源，黃河流域生態環境的保護與治理與我們每一個人息息相關。雖然本次實踐活動的實踐時間並不是很長，但我們從這次短暫的實踐活動中真正深入瞭解到黃河流域水體汙染的具體原因，以及當地針對此類問題對基礎設施建設、流域內水質檢測、流域生態環境治理和改善等方面實行的一系列整改建設政策與具體措施，從而真正增強了對黃河流域生態環境治理的責任感與使命感。雖然本科階段我們還無法投身到具體工程建設當中，但我們對這類問題的關注度得到了提升，保護流域生態環境的意識得到了加強，同時在本次實踐活動中我們也瞭解到瞭解決這類問題的一些具體解決措施，這些舉措也為我們接下來的學習生活提供了對這類問題的具體研究方向。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書本上學習的理論知識最終還是要運用到實踐當中，本次社會實踐既是對平日裡理論知識學習的檢驗，也是對理論學習在實踐方面的擴充，使我們更加重視對黃河流域生態環境的保護，積極參與相關活動，傳承黃河文化，爭作保護黃河流域生態環境的生力軍。