小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書（精選6篇）作文

篇一：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

親愛的同學們：

網際網路的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網路已經成為資訊傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時代好少年，建設安全的網路環境，打造清朗的網路空間，既是我們共同的願望，也是我們的責任。為了紮實推進安全上網、文明上網，積極營造健康向上的網路文明氛圍，xx區第一實驗小學教育集團向同學們發出如下倡議：

1、明確上網目的，利用網路充實、完善自我；

2、規範自身行為，自覺抵制網路低俗之風；

3、遵守網路道德規範，做文明上網的模範和榜樣；

4、宣傳文明上網，倡導網路文明，做綠色上網的宣傳員；

5、爭做網路文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

6、爭做網路安全小衛士，合理地使用網路資源，學習必備的防護技能，遠離網路暴力、網路欺詐，杜絕不良網路文化、有害網路社交平臺在校園內的傳播；

7、關心身邊的同學，奉勸遠離網咖，遠離網路遊戲；

8、樹立牢固的網路資訊保安意識，信守本倡議所提到的內容。

篇二：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

各位家長朋友，親愛的老師和同學們：

“網際網路+”時代，我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而，網路是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。

為了引導學生養成健康文明的網路生活習慣，防止沉迷網路，抵制網路暴力等有害資訊，營造一個安全健康文明的網路環境，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長髮出如下倡議：

家長要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網路上誣衊欺騙，自覺抵制負面網路資訊，不沉迷網路遊戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網路，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關係，自覺以學習為重，利用網路資源提升自身素質，塑造美好心靈。

二、學生要爭做文明上網的踐行者、網路安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網路欺詐、網路暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網路資源，善於運用網路資源學習各種有用資訊；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網路，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

三、教師要自覺遵守網際網路相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，加強學生《全國青少年網路文明公約》等知識教育，通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育視訊，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網路文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。

各位家長、老師、同學們，我們是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防範不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網咖，文明上網，讓網路陪伴我們健康成長！

篇三：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

尊敬的家長朋友們：

近年來，隨著網際網路普及率提高，網路已經與孩子們的生活密不可分，網路遊戲產業的快速發展，使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷於網路遊戲，影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防範網路沉迷，xx鎮中心社群小學向廣大家長朋友們發出如下倡議：

1、做表率、樹榜樣，提升自身網路素養

家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網路這把“雙刃劍”，合理利用網際網路，自覺遠離“低層次”網路資訊。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網路遊戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

2、常溝通、善引導，培養良好用網習慣

有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通，及時瞭解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網路遊戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。

3、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式

每份沉迷的背後，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學後和節假日生活，構建和諧的親子關係。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名註冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好遊戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網路遊戲和不當消費等行為。

“少年強則國強”防範未成年人沉迷網路遊戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網路空間，共同守護未成年人的健康成長！

篇四：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

親愛的家長朋友：

近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關於進一步加強預防中小學生沉迷網路遊戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網路環境。xx縣xx小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中小學生沉迷網路工作，促進中小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：

1

確保內容健康向上

關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網路遊戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。

2

限制電子產品使用時間

按照《國家新聞出版署關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網路遊戲的通知》，網路遊戲企業可在週五、週六、週日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網路遊戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網路遊戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。

3

嚴禁帶有通訊功能的電子產品進入課堂

《xx縣xx小學關於加強學生電子產品使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶電子產品進入校園，如有特殊情況，家長應主動向學校提出申請，通過申請後，學生進校第一時間將電子產品交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將電子產品帶入課堂。

4

家校協同發力

家長要充分認識到網路沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長髮現學生有沉迷網路遊戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網路的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網路環境，增強學生的網路安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網路育人環境。

篇五：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

尊敬的家長、親愛的同學們：

學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，近日出現不少學生購買遊戲卡片進校園，許多同學沉溺於遊戲世界，脫離現實，荒廢學業，消磨意志。過度沉迷遊戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

為了防止此類現象在校園內發生，在此向全體學生和家長髮出以下倡議：

一、禁止帶遊戲卡片進校園，一經發現將沒收。

二、作為學生，以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們日常的學習生活，杜絕沉迷於遊戲卡片、手機聊天、網路遊戲等，堅決抵制不良資訊的干擾和誘惑。

三、同學們應嚴格要求自己，從點滴做起。理智對待手機，合理安排時間，多參與有益於身心健康的活動，勞逸結合。

四、制定每日學習計劃，養成良好生活習慣，居家學習之餘每天閱讀並分享有益的書籍故事給家長或同學聽，將更多的時間用於學習和健康的活動中來。

五、家長應以身作則、做出表率，重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，為孩子樹立榜樣，防止孩子沉迷網路遊戲。

六、家長鬚關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網路。

七、家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換資訊，早發現苗頭，防患於未然。

同學們，適當的娛樂可以放鬆心情、舒緩緊張的情緒，還可以瞭解更多的資訊，但過於迷戀網路遊戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心，抵制沉溺網路遊戲！做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年！

篇六：小學關於預防學生沉迷網路遊戲倡議書

親愛的同學們：

網路作為資訊科技的產物、社會文明發展的標誌，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中佔據著重要地位。

網路遊戲作為它的衍生品，也受到不少青年學生的“青睞”。但是我們應當清醒地認識到：網路是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱。在我們生活中時常會看到，有的學生因抵抗力差，沉迷於網路遊戲，荒廢學業，墜入不可自拔的深淵。

為了引導青年學生不要虛度光陰、沉迷於網路遊戲，外國語學院在此向同學們提出如下倡議：

一、不忘父母囑託，牢記老師提醒；規劃大學生活，樹立學習目標。

二、拒絕沉迷網遊，珍惜大學時光；培養興趣愛好，豐富校園生活。

三、接受別人監督，自律他律結合；互幫互助互監，拒絕玩物喪志。

讓我們回收那些曾經被網路遊戲“控制”的休息時間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧。大學的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華。不能讓網路遊戲控制我們的思想，禁錮我們的人生。

我們生長在一個網際網路時代，豐富多彩的網際網路世界，是我們的生活方式和成長家園。網際網路影響和塑造著青年，青年也影響和塑造著網際網路。新時代青年應該拒絕沉迷網路遊戲，讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，這是我們共同的願望，也是我們應擔負起的青春責任。