初級中學第25屆推普周活動總結範文（精選10篇）作文

篇一：初級中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題為：“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。在為期一週的宣傳活動中，我校結合實際情況，緊緊圍繞主題，制定活動方案，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生、家長在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、加強組織領導

為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自佈置、檢查本次活動的開展並按時上交活動方案。由政教處、教務處和團委組織負責安排佈置、檢查落實各項活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用週一國旗下講話和主題班會，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

我校還充分利用國旗下講話、致家長一封信、校園廣播、LED電子屏、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

三、規範教師課堂用語

在宣傳週期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，並把教師使用普通話作為課堂常規檢查的內容。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳週中我校開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動：每個班級都在學校倡議下召開主題班會，每班都出一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動、硬筆書法比賽等活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

學校還組織初一年級學生開展硬筆書法比賽活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網路。

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇二：初級中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為深入貫徹《xx省教育廳等九部門關於印發xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》(x教聯〔20xx〕xx號)精神，按照市語委《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》（x語委字〔20xx〕xx號）部署，結合我校工作實際，特開展語言文字規範化“五個一”活動，總結如下。

本次推普周圍繞“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”這一主題，進一步宣傳國家語言文字的方針政策，規範社會用字，全面提升全校學生說普通話、寫規範字的意識，推進我校語言文字規範化建設工作。為了開展好我校的語言文字規範化“五個一”活動，學校制定了活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展，開展了“五個一”活動：一次主題班會活動；一次教師基本功粉筆字展示活動；一次手抄報展示活動；一次面向家長的推普宣傳活動；一次語言文字規範化知識宣講活動。具體活動如下：

1、召開了“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇。”主題班會，在班會上，班主任號召同學們在日常生活中說普通話，寫規範字。

2、組織教師開展基本功訓練粉筆字展示活動。

3、開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”手抄報活動。

4、通過微信群開展面向家長的普通話知識宣講活動，進一步傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

5、組織教師學習《國家通用語言文字法》《xx省國家通用語言文字條例》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》等法律法規，增強教師生的語言文字規範化意識。

通過此次活動，全校師生與家長一起為營造良好的語言氛圍貢獻了自己的一份力量。在以後的工作中，我校會大力推廣和普及普通話，積極推行規範漢字，在全社會營造“說普通話，寫規範字，做文明人”的良好氛圍。

篇三：初級中學第25屆推普周活動總結範文

今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周），今年活動的主題是以“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。學校在這之前就已經成立了推普領導小組，並在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現將活動情況總結如下。

一、加強領導，組織推普。

根據檔案要求，結合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規範字書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規範字的氛圍，並利用學校文化氛圍的佈置，教師課堂語言文字的規範使用，進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動，有效果。

二、精心組織，活動多樣。

學校結合自身特點，開展形式多樣的活動來推廣，具體從以下幾個方面開展活動。

1、規範校園內的語言文字，懸掛張貼推普標語。

2、利用早操，對學生進行推普周宣傳教育。

3、利用手抄報，以推廣普通話、寫規範字為專題進行評比，湧現出一批高水平、高質量的的手抄報。

4、每班組織一次各具特色的“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”的主題班會活動。

5、開展“啄木鳥行動”，組織學生開展實踐活動，對校園的文化牆、學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查，糾錯。

6、以班級為單位，舉行經典誦讀活動。

7、讓推普活動走進家庭。給全體家長髮放“推廣普通話的倡議書”，倡導大家講普通話，寫規範字。

三、形成良好風氣，鞏固推普成果。

此次推普活動，取得了較好的成果，規範校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規範字的良好氛圍，並在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發點，繼續鞏固、提高學校在語言、文字規範應用的成果。

篇四：初級中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日至9月xx日是本屆普通話宣傳週，本次活動中，我校都本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展，並將推普周活動與建立語言文字規範化示範校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規範程度，現將推普周活動總結如下：

一、活動內容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1、教導處主持召開專題校會，並對校內部分教師重點培訓，解讀推普活動方案及落實。

2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示“說普通話，寫規範字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

利用週一(9月xx日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，並由當週值周領導向全校師生髮出倡議。

2、一個主題班會。

各班舉行“同講普通話，攜手進小康”主題班會，播放第xx屆全國推廣普通話宣傳短片，並藉助校訊通、微信群等宣傳推普活動，倡議“說好普通話，使用規範字”。提高同學們的語言規範意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。

3、一次主題手抄報。

各班以“依法推廣普通話，構建和諧社會”為主題，舉行手抄報比賽。

(三)做好系列活動。

1、開展“書寫經典·傳承文明”規範漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規範字·做文明人”規範漢字書寫活動，緊扣主題

2、總結評比。

對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業規範用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點：

1、在校園內使用普通話交流。

2、用心督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

學校通過本次活動，引導師生們大力推廣和規範使用國家通用語言文字，不斷加強國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為脫貧攻堅的全面勝利、為全面建成小康社會發揮積極作用。

篇五：初級中學第25屆推普周活動總結範文

金秋九月第三週（9月xx日——9月xx日），我們迎來了第xx屆推普周，接到xx市語委辦關於開展本屆推普周活動工作任務後，我校領導高度重視，由顧xx副主任負責此項工作，全校師生積極配合，認真完成了體現本屆推普周主題的系列活動。從啟動到活動結束為期兩週，至此本屆推普周活動畫上了圓滿的句號。現將推普周活動工作總結如下：

一、領導重視，準備充分，及時佈置任務

1、9月xx日接到任務後，李xx校長高度重視，提出建議，趙xx副校長積極支援下，集思廣益，圍繞本屆推普周主題，既有創新，又收到實效。在9月xx日利用微信和QQ工作群有條不紊將師生各項活動任務佈置落實。

2、抓住契機，發出倡議。9月xx日利用間操時間向全體師生宣讀“說好普通話，寫好規範字”倡議書，在電子大屏上打上主標題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”，副標題為“——xx四中第xx屆推普周宣傳活動倡議書”。本次倡議活動使全校師生更加重視推普周活動，明晰了說好普通話，寫好規範字應成為每個人好習慣的道理。

二、學校高度重視，從各個角度做好宣傳工作

1、在校領導高度重視和大力支援下，我校彩印了本屆推普周廣告宣傳畫12幅60*80cm，6張A3紙彩印宣傳畫，張貼在學校大門口或樓內各個醒目之處，一目瞭然突顯主題，抬頭可見，低頭可思。

2、電腦屏上滾動播出：體現開展第xx屆推普周活動周工作計劃重點，精選推普周宣傳語和三幅本屆推普周宣傳畫。

3、兩條標語掛在樓外通道醒目處，彰顯本屆推普周的主題。

三、推普週期間各項活動能落到實處，同時又有創新

1、利用週一升國旗儀式，由楊樂老師用普通話向全體師生宣讀《牢記囑託感恩師情》，認識我黨波瀾壯闊百年曆史，體會中國共產黨員犧牲與奮鬥精神。突出本屆推普周的主題，學黨史，跟黨走，培養學生愛國主義情操。

2、在9月xx日組織八年級學生每班選5名書法優秀學生，參加書法競賽。李xx校長積極參與書法活動，與青年教師一起書寫毛澤東詩《七律。長征》。展出了優秀書法作品，此項活動對青年教師能夠認真書寫漢字起到了促進作用。師生上交優秀作品共計86篇。活動展出師生硬筆書法優秀作品24篇。

3、認真落實觀看推普周的廣告視訊，在9月xx日間操時間學校電子大屏播出，師生共同體會普通話對助力農村建設，扶貧奔小康的積極推動作用。

4、七年級全體學生認真完成了體現結合黨史學習教育、“永遠跟黨走”等思想內容；圖文並茂，書寫規範，語句流暢；用八開素描紙辦一期圍繞主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”的手抄報。共上交了380份手抄報，活動根據不同設計精選展出15幅作品。

5、九年級全體學生利用晨讀時間認真完成了全班同學齊誦讀關於“黨史學習教育、永遠跟黨走”等思想內容的一篇文章。

6、本屆推普周創新的亮點：是在推普週期間每個學生利用業餘時間與家長齊讀一篇歌頌黨的文章。內容選取關於“黨史學習教育、永遠跟黨走”等思想內容的文章。學校收到班級精選視訊27個一分鐘小視訊，32份5張不同家長學生齊誦讀照片的拼圖，展出優秀作品。各班都能踴躍完成此項活動，每名學生都能用普通話去影響身邊的親人、朋友，既能切實推廣了普通話，又能促進親情，為創造和諧的家庭、社會起到了不可估量的作用。

四、展出本屆推普周系列活動成果

本次推普周活動我校準備十分充分，能夠按照預選部署的活動要求完成，落實到位，做到了多角度宣傳，師生、家長共同參與，使推普周活動具有廣泛性，收到了實效，突顯了主題。展出了各項系列活動優秀作品，讓參與者更有成就感，調動了參與活動的積極性，並將說好普通話，寫好規範字形成一種自覺習慣，實現了本屆推普周活動目的。

篇六：初級中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日—20xx年9月xx日我校舉行了推廣普通話宣傳週的活動，在推廣普通話工作領導小組的領導下，各項活動有效開展，形成了自己的特色，取得了初步的成效。現總結如下：

一、健全管理機構，完善管理制度

（一）領導重視，機構健全

我校領導高度重視推普周活動。為確保工作的落實，學校成立了領導機構，形成了以校長主管，教務處、政教處、總務處負責，語文科組監督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結協作。

工作小組分工明確，責任到人。教務處、語文科組負責教師的語言文字規範化工作；班主任負責本班學生的語言文字規範化工作；政教處負責學生在家庭和麵向社會的語言文字規範化工作。同時，學校的指示牌、標誌牌、標語牌規範用字情況，由總務處負責。

（二）建章立制，規範管理

為確保推普周活動的順利進行，學校制定了《xx鎮中學推普周活動工作實施方案》，明確規定師生在教育教學活動中語言文字規範化方面的要求。

（三）淨化語言環境，優化校園氛圍

加強了“講普通話、用規範字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規範化使用的意識。積極搞好推普宣傳，加大語言文字規範化工作的力度。

三、增強規範意識，提高語言能力

1、增強規範意識

學校把語言文字規範化培訓納入了教職工業務培訓。在培訓中，組織教職工學習討論相關法律法規，組織語文骨幹教師對教職工進行普通話和漢字規範化培訓，不斷增強教職工語言文字規範化工作的法律意識，提高廣大教職工的普通話水平和規範用字能力，使教職工充分認識到普通話是校園語言、交際語言、職業語言，推廣使用普通話是我們教育工作者的責任與義務。

2、發揮課堂作用

學校要求教師必須講普通話、寫規範字，然後是規範學生用語、用字行為。語文課更是每節課抽出時間抽查學生的字音、詞語等語言文字基礎知識掌握程度，這樣不僅實現課堂與高考的緊密連結，又能真切提升學生語言運用能力。

3、落實常規檢查

在教學過程中，強調教師教學計劃、備課本和製作試卷，注意規範用字；學生平時寫作業、出黑板報、上網發郵件等，能注意規範用字。學校各公開場合、集體活動用語規範。學校還積極採取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支援，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規範字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，擴大語言文字規範化工作的影響力。

四、開展系列活動，建立校本特色

1、一次動員講話

利用教師大會和班會時間專門對全體師生進行推普周宣傳，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，明確推廣普通話和使用規範字的意義，落實推普周活動安排。

2、召開一次主題班會

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學習《國家通用語言文字法》和國家語言文字政策。加強推普知識學習，強調推普的重要性。

3、舉辦一期推普宣傳板報

各班辦好一期推普宣傳專欄牆報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關規範使用語言文字的知識。

我校推普周活動雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地看到我們的工作還存在較多不足之處，如有些活動開展得不夠深入，師生的普通話水平、書寫質量還有待進一步提高等等，這些將成為我們今後工作的重點和方向。

篇七：初級中學第25屆推普周活動總結範文

在剛剛過去的全國普通話宣傳週期間，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓同學們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、前期準備充分

為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、9月xx日—xx日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的檔案精神。

2、9月xx日—xx日進行形式豐富多彩的推普活動。

3、9月xx日—xx日對本週工作全面分析，認真總結。

二、加強了業務學習

在宣傳週期間，我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

在活動期間，我校根據活動計劃，組織學生進行“講普通話、寫規範字”主題班會以及詩文朗讀比賽等活動。在各個班級以及學校周圍積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四、利用推普時機，進行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織學生志願者走進街道做宣傳，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校內書寫“推廣普通話，推行規範字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標語，創造了普及普通話的語言環境，提高了普通百姓的語言規範意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合說普通話的良好風氣。

五、走進課堂，會說會講

為了使普通話在我校紮根，我校結合學校實際制定了相關制度，如促使各班利用班會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養成說普通話的`習慣，為構建和諧社會打好了基礎。

篇八：初級中學第25屆推普周活動總結範文

為深入貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化，根據《省教育廳等部門關於印發第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》及《xx市教育局第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》要求，結合我校實際情況，我校開展了推普周系列活動，總結如下：

一、指導思想

全面落實全國教育大會精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，全面加強中小學國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，努力實現讓全市人民滿意的xx“美好教育”目標。

二、活動主題

同講普通話，攜手進小康。

三、活動內容

1、利用學校公眾號及電子螢幕顯示等媒介手段，向廣大師生宣傳推廣普通話的重要性。

2、利用國旗下動員講話及團隊會形式，積極開展宣傳活動，提高全體師生語言文字規範意識。

3、學校以推普周為契機，利用經典誦讀活動及書法比賽，進一步規範漢字的閱讀和書寫。

4、積極號召學生和家長開展同讀一本書活動，向社會輻射推廣普通話的重要意義，積極擴大宣傳陣營，通過家庭助力，擴大推普社會影響力。

四、活動影響

通過本次推普周系列活動，極大的增強了全校師生說普通話、寫規範字的意識，同時通過學生帶動家庭、家庭帶動社會的模式擴大了推普的範圍和影響，為建設文明和諧的小康社會發揮了積極的作用。在今後的工作中，我校會始終堅持對普通話的推廣，讓說普通話、寫規範字的意識牢牢的紮根在全校師生的心中。

篇九：初級中學第25屆推普周活動總結範文

金秋九月、丹桂飄香，在這醞釀著生機、喜悅的季節裡我們迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳週。20xx年9月xx-xx日是第xx屆推普周，xx六中也在教科室的組織下開展了一系列活動，圍繞“同講普通話，攜手進小康”的推普主題，使普通話深入到校園生活的各個角落。普通話和漢字，是我們文化的符號，精神的結晶，還代表中華民族的繁榮昌盛，代表著中國人力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！

1、推普周啟動儀式

星期一陽光明媚，我們迎來了新的一週，也迎來了充滿重要意義的一週。教科室孫建華老師在升旗儀式上宣讀了倡議書，白霞老師宣佈了推普周活動安排，xx六中的推普周工作正式拉開序幕。

2、“同講普通話，攜手進小康”主題班會

初二年級177班的同學們在班主任老師的組織下分別開展了“同講普通話，攜手進小康”的主題班會。

“普通話小講堂”班會上同學們踴躍發言，方言小笑話使班會氣氛活躍，通過互相糾正方言、規範字音、饒舌練習、易錯字注音，方言消化加強了用普通話溝通的意識，明白了講好普通話的重要性，也切身感受到了中華語言妙趣橫生的魅力。

3、主題手抄報及徵文評比

初一初二的同學們發揮自己的優勢特長，將推普熱情體現在了五彩繽紛的手抄報和一篇篇文采飛揚的文章之中。

4、“規範書寫，弘揚傳統文化”學生字音字形大賽

星期一下午，教科室組織學生參加字音字形大賽。規範使用語言文字是普通話推廣的重要部分，小選手們一筆一劃認真書寫，為易錯字注音，又精益求精糾察錯字、錯音。最終，189夏xx同學榮獲初一年級組第一名，初二年級組的冠軍則由174張xx同學奪得。

5、教師硬筆書法大賽

星期二，由教科室開展的“同講普通話，書寫規範字”主題教師硬筆書法大賽老師們積極參與。推廣普通話，書寫規範字不僅限於學生，也是我們每個人義不容辭的責任。參與比賽的老師們正襟危坐，一筆一劃寫下的，是肩上重重的責任，是心中深深的情懷。學高為師，身正為範，老師們都交出了令人驚豔的作品，六中老師們這份不忘初心與認真態度值得每一位同學去學習。

6、中華經典詩文朗誦比賽

星期三，推普活動火熱開展，朗誦比賽如約而至。張xx主席、劉xx、杜xx、張xx、白xx老師擔任評委。三個年級的選手們全情投入，有的激情澎湃，有的溫婉綿長，他們面帶英氣，無不展示出中華少年的精神風采。現場不時爆發出熱烈掌聲，喝彩陣陣不絕於耳。

7、我給父母當老師推普活動

推普活動不僅在校園內火熱開展，初一初二同學利用假期時間將說普通話寫規範字的重要性也普及到了家庭中，擔當起了小老師的角色。在寓教於樂中促進了家庭的和諧氛圍，推進了家校之間良好共進的局面。

第xx屆推普周系列活動的開展充分體現了普通話和漢字，是我們文化的符號、精神的結晶，它代表中華民族的繁榮昌盛，代表著中國人的力量！它讓我們驕傲，讓我們自豪。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的需要，它提高了大家的溝通效果和文明意識，更美化了校園育人環境。

希望同學、老師、家長們共同努力，在日常生活中積極使用普通話，為傳承並弘揚中華優秀文化而共同努力！

篇十：初級中學第25屆推普周活動總結範文

為了貫徹落實全國語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優秀文化，促進提升國家通用語言文字普及程度和普及質量。為了進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識，xx市第十三中學結合實際情況，積極響應上級提出的要求，9月xx日至xx日在全校範圍內組織開展推廣普通話活動。

一、制定合理有序的實施方案

學校首先制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。為了使學校推普工作深入開展下去，學校成立了以校長王xx同志為組長的活動領導小組，圍繞宣傳週方案合理有序開展工作，切實做到有方案、有安排、有落實、有記錄。

二、樹立全員推廣普通話的意識

1、利用週一升旗儀式，進行“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”為主題的國旗下講話，對全校師生髮出推普周的活動倡議，並介紹推廣普通話和使用規範字的意義，以增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話的參與意識。

2、為了做好推普宣傳工作，擴大推普範圍，在校園中設定展板推廣普通話，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在校園中推廣使用普通話和規範漢字的習慣。

三、開展多種形式的推普活動

1、舉辦師生硬筆書法比賽，激發師生寫字練字的興趣，培養學生規範書寫漢字的習慣。

2、師生共同觀看“推普周”宣傳片。

xx市第十三中學將以“推普周”為契機，發揮學校的宣傳平臺作用，進一步促進漢語言文字的學習，說好普通話，寫好規範字，做好中國人。為推進文明校園、構建和諧社會貢獻力量！