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無言之美作文初中(推薦4篇)

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篇一:無言之美作文初中

無言之美作文初中(推薦4篇)

青山無言,可它卻以它那一身翠綠新展示它那龐勃生機;溪水無言,可它卻以那小河流水般的音符組成一首充滿歡樂的美妙樂曲;明月無言,可它卻以它那清冷的一縷縷幽光照亮大地繪成一副深夜月光圖;大地無言,可它卻以它那深埋於腹的營養滋養大地……

我們真應該脫下沉重的一切,投入大自然的懷抱……

我不像其他人一樣,到過許多地方,欣賞了許多美景,我甚至從沒出過湖北省,但我同樣感到了大地的奇妙與無以言表的美。

由於生長在沙市的關係,我很少能近距離的接近天然的景物,周圍的都是高樓,只有每年回到老家才能真正的感受到天然、純淨的美!有時候真相問:“親愛的‘綠’自然啊!你在和我捉迷藏嗎?你躲到哪裡去了?我一定會找到你的!”於是,我開始了這個捉迷藏的小遊戲……呀!終於讓我找到你了!

“天街小雨潤如舒,草色遙看近卻無。”這就是我找到的自然……一望無際的田野與平原。春天,大地無言地脫下了那一層厚的純白的飄渺的雪紗衣,戴上了花妹妹為它親手編織的花環,穿上了草弟弟帶走的綠紗裙。形成了一幅“絕色佳人圖”。有人忙著在這個“草長鶯飛”的季節放飛那一個個色彩斑斕的紙鳶;有人忙著在綠油油的田地裡種下一顆顆勤勞的種等著來年的豐收;有人提著花籃在草地上摘下一朵朵含苞待放的花朵……夏天,有人搖著小船飄渺在湖中享受這酷熱中的片刻清涼;有人看到了那一株株“出汙泥而不染”的蓮花,忍不住偷偷摘下一朵高興的放入了花瓶,有人脫下衣服,跳入河水濺起無數火花在河中像魚兒般的游來游去……秋天,有人站在那岸邊尋找看那“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的伊人;有人站在那湘江岸上望著江水向北流去,紅葉鋪落山頭;有人在田野裡滿嘴笑容的收穫著它的勞動成果……冬天,有人用那雪白的雪堆著雪人,打著雪仗,做著雪房;有人站在雪地裡觀賞著美景不禁詩興大發“牆角數枝梅,臨寒獨自開”;有人拿著畫板,用他那獨特的眼睛,有魔力的手繪出一副獨特的冬景圖……

大地無言、山水無言、四季無言,有時你不如也放下一切投入自然的懷抱,好好的欣賞一次大自然的無言之美……

篇二:無言之美作文初中

一次,我和爸爸媽媽去朋友家做客。這時,朋友撥了一串電話號碼,電話打通了,卻不見她說話,電話另一端也是靜悄悄的。

阿姨的眼睛微微閉著,一副淡然的模樣。過了幾分鐘,把電話放下,回頭對我笑了笑,說:“很奇怪吧?”

我點了點頭。過了一會兒,我跑到阿姨身邊,問:“阿姨,您剛才在給誰打電話?”

阿姨說:“我在給我的母親打電話。”

我問:“那你們剛才為什麼不說話?”

阿姨說:“我的母親是聾啞人。”

我又好奇地問:“那她怎麼知道有人打電話來了呢?”

她說:“我的母親的電話放在床頭櫃子上,她每天晚上都側著睡,是為了能看見來電話時話機上的來電顯示。每當母親接電話的時候,雖然不說什麼,可那一刻我知道我的心離母親的心,很近!”

我的心中忽然湧起一種很深很深感動。阿姨打電話的事就像一枚落在我心中的石子,激起了我沉積已久的親情。

篇三:無言之美作文初中

清晨,陽光透過平房的窗櫺,灑進了廚房,對映在菜板上,旁邊一位年過花甲的老人正佝僂著腰做著飯,陽光穿過她的滿頭銀絲,讓她越發慈祥,這便是我的奶奶。

將廚具準備好,奶奶便出了門,去小院摘菜。此時,晨霧未散,露水仍掛在蔬果上,她挎著籃子,用那雙渾濁的雙眼仔細辨別著蔬菜成熟與否,用那飽經風霜的手輕輕拭去菜上的露珠,將其小心摘下,慢慢地放到籃子裡,然後沿著石板路蹣跚著回了屋。

廚房裡,奶奶佝僂著腰坐在板凳上,在昏暗的角落裡,她摸索著翻出一副也不知有多少年頭的泛黃眼鏡,藉著微光擇起了菜。一個個飽滿的果實褪去了汙泥,露出了光鮮的外衣,而在陽光下,那雙粗糙黝黑的手卻格外顯眼。

菜洗好了,奶奶起身站在灶旁,將食材都下了鍋,沉重的鐵勺與巨大的鍋相互撞擊著,發出陣陣悶響,那枯瘦的身體也不知怎麼能掄得動那麼重的鐵勺。

做好了,奶奶將飯菜端上了桌。我看著眼前這位蒼顏白髮的老人,記憶中她永遠是這個模樣:弓著的腰,蹣跚的步,刻滿年輪的老花鏡,深刻在臉上的皺紋與斑白的鬢髮,似乎永遠都是這樸實的形象。只是此刻,她逆著光,將一碗湯顫顫巍巍地遞到我面前,這一刻她的形象在我眼裡——格外聖潔與慈祥。

我接過這碗冒著熱氣的湯,霧氣模糊了視線,湯裡似乎映出了奶奶樸素的模樣。我彷彿看到了兒時,她牽著我在園子裡散步,給我講民間的神話傳說;陪著我學習到深夜直至熄燈的那一刻……

我喝著碗中的湯,湯裡全是愛的甜漿,口中滿是愛的味道。我猛然抬頭,與眼前這位慈祥的老人四目相望,時間彷彿定格——我們相顧無言,但在我心中,這卻是最美的時光!

篇四:無言之美作文初中

自然無言,往往他能帶給我們最純真的美。

漫步于山間,樹枝上的花朵因為風兒的吹弄旋於空中,最終落在了我腳下的這片土地上。他們鋪就了一條花路。此刻我的孤獨被這無言的美抹除的一乾二淨,一種淡淡的幸福感席捲而來。

我順著山間的小道走,不遠處,我看見了一隻小動物,它豎著耳朵彷彿在聽某些聲音。我看這隻小松鼠敏捷的在樹上竄來竄去,抱著松子就往樹洞裡鑽,我被它這滑稽的動作笑到了,真是個可愛的小松鼠呀。

繼續向前走,汩汩溪流靜靜地流淌在山間,如一條白色縈帶環繞其中。魚兒爭相躍出水面,尾巴拍打著水面,濺起一片水花。溪水很清澈,連溪底的石頭都可以清晰看見,偶爾還會有幾隻動物來溪邊喝水。

溪流的對面是幾座巍峨的大山,山上幾乎被綠植覆蓋著,展現出一幅生機勃勃的景象,真是應了那句“綠水青山就是金山銀山”。眼前的景物皆為大自然的饋贈,它孕育瞭如此多的美景,供我們欣賞,讓我們放鬆,從其中我可以感受到許許多多的美,這些美不是單一的同樣的美,它是多種多樣的,例如山巒給我以氣勢雄偉之美,感受江山之壯麗;溪流給我以恬靜柔和之美,體味輕悅之聲;動物們則是充滿著生機的美,在山間之中添生氣。

其實生活中處處都有美,他們不會講話,要靠我們自己去留心發現。倘若我們不以留心的態度看待生活中的事與物,也發現不了其中的美。

這美是自然在無言中給予的,只要留心就能感受到。

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