中小學資訊科技中心教研組教研活動計劃（精選2篇）作文

篇一：中小學資訊科技中心教研組教研活動計劃

為全面深入學習貫徹中共中央、國務院先後印發《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，全面提高教師質量，落實立德樹人根本任務，加強資訊科技教師隊伍建設，不斷提高教師的教學水平，充分發揮名師、學科帶頭人、教學能手工作室引領及示範作用，切實履行“研究、指導、服務、管理”職能，有效開展主題教研活動提高教師素質和教育教學能力的同時，提升教師育人能力。特制定本教研工作計劃，具體如下：

一、總體思路

以教育資訊化2。0行動計劃為引領，深化新時代聯網攻堅行動，積極推進“網際網路+教育”發展，推進中國智慧教育路徑專案研究，推進教育資訊化應用普及，推廣網路學習空間應用，落實資訊科技學科的核心素養，實現優質教育資源共建共享。

二、工作重點

1、素養提升。貫徹教育部在《教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》中提出的“核心素養體系”概念為指導方針。加強核心素養的學習和宣傳構建學科特色，與課程實現形式相適應為教學研究注入新活力。

2、服務全域性。發揮資訊科技學會常務理事的示範引領作用，依託工作室的建設，加強課堂教學研究，有效提升課堂教學質量。組織學會理事、名師、能手工作室骨幹成員深入一線課堂，常態化地開展聽評課教學研究活動。發揮能手工作室骨幹成員作用，開展研課、送課活動，促進教學業務素質的提升。

3、融合創新。創新培訓模式，搭建資訊科技教師專業發展平臺。充分利用兵團資源平臺及資訊科技應用能力提升遠端培訓，以資訊化發展為抓手，改變、整合、創新思維方式，思考、提煉、完善實踐正規化。

4、深化應用。應用是資訊科技與教學、管理的結合點，也是教育資訊化的生命力。以深化應用驅動的基本導向，通過應用帶動環境營造，圍繞應用目標開展培訓，加快構建以學習者為中心的教學和學習方式。

三、活動要求：

1、教研活動要有主題，有負責人，有實效。建立教研活動登記考勤制度，地區資訊科技教師參加地區教研活動考勤記錄將作為繼續教育特色課時登記的重要依據。

2、教研活動要突出“主題性、主體性、研究性”。各主辦學校在研討活動中應確定活動的主題、內容、形式及中心發言人。負責人要做好活動方案及文字、圖片、音像資訊資料的收集和總結工作，最後以活動報告書的形式呈現並上報教育局電教館。

四、活動安排

略

篇二：中小學資訊科技中心教研組教研活動計劃

中小學資訊科技教育是為了適應技術迅猛發展的資訊時代對人才培養提出的新要求而設定的學習領域，是綜合實踐活動課程中以培養學生的資訊素養和資訊科技操作能力為主要目標，以操作性、實踐性和探究性為特徵的基本學習領域之一。為了認真貫徹《中小學資訊科技課程指導綱要（試行）》，結合基礎教育改革發展要求和教育資訊化工作實際，著眼素質教育和教育資訊化2。0時代要求，提高學生的資訊素養、計算思維、數字化學習能力和創新精神，促進全體學生全面發展，提高基礎教育育人質量。結合__新區中小學資訊科技教育現狀，特制定__新區中小學資訊科技中心教研組教研活動計劃。

一、活動宗旨與目的

通過中小學資訊科技教研活動，搭建起由__新區中小學資訊科技教育工作者、學生和中小學資訊科技骨幹共同參與的活動平臺，直接為教育教學服務，為師生服務，為培養中小學資訊科技人才服務。

強化資訊科技相關活動，激發學習資訊科技興趣，促進學生資訊素養及實踐能力全面提升，提升學校資訊科技教育教學質量。

二、活動實施組織

（一）健全組織領導

為確保中小學資訊科技教研活動的順利開展，中小學資訊科技中心教研組，統一思想，提高認識，強化責任，使活動切實有效的開展起來。

組長：____

副組長：____

組員：____

（二）營造良好氛圍

新區中小學資訊科技中心教研組定期召開活動動員大會，做好教研活動指定學校的前期安排與部署工作，通過微信公眾號、網路學習空間、短視訊平臺等途徑加大宣傳力度，全面提升師生學習資訊科技積極性和應用資訊科技的能力。

（三）落實各項措施

要將中小學資訊科技教研開展工作情況和教研活動指定學校的組織緊密聯絡起來，加強中小學資訊科技教研員專業培訓，確保此項工作能夠落到實處。

三、活動內容

__新區中小學資訊科技中心教研組教研活動實施計劃，主要內容包括：應用網路學習空間開展網路教研（包括建立工作室、協作組、集備、評課、課題等），中學資訊科技學業水平考試交流會，中小學資訊科技觀摩與交流課（共三節課），

1、五月份：召開動員會議、制定計劃、申請公眾號並推送文章

2、六月份：應用網路學習空間開展網路教研（包括建立工作室、協作組、集備、評課、課題等）

3、七月份：中學資訊科技學業水平考試交流會

4、九月份：一堂中小學資訊科技觀摩與交流課

5、十月份：一堂中小學資訊科技觀摩與交流課

6、十一月：一堂中小學資訊科技觀摩與交流課

7、十二月：年終總結交流會

四、活動基本要求

1、精心組織，積極開展。

中小學資訊科技教研活動指定學校領導起帶頭作用，要精心組織，合理安排，主動安排中小學資訊科技教師做好中小學資訊科技觀摩與交流課的準備工作。

2、遵循規律，有序推進。

遵循教育教學規律，結合新區各校實際，開好學校中小學資訊科技課，做好中學資訊科技學業水平考試工作。

3、注重研訓，培養骨幹。

中小學資訊科技教研組主動為各校中小學資訊科技教師進行培訓，使他們成為活動的骨幹力量，倡導學科教師應用網路學習空間開展網路教研。

4、加大宣傳，激勵先進。

中小學資訊科技中心教研組指導學校通過多種形式宣傳中小學資訊科技教研活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展中小學資訊科技教研活動中表現突出的中小學資訊科技教師進行表彰。

5、加強交流，善於總結。

中小學資訊科技中心教研組倡導新區內所有資訊科技學科教師加強交流，為他們搭建交流分享平臺；要認真總結活動經驗，不斷改進，及時收集相關活動經驗材料、優秀作品、視訊、圖片等資料。