荷葉圓圓課本劇劇本(精選2篇)作文
篇一:荷葉圓圓課本劇劇本
表演人員:A|B|C|D
道具準備:荷塘、三片綠綠的荷葉、頭飾(小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒)、服裝——綠色荷葉裙子、小蜻蜓的裙子和翅膀、小青蛙的服裝、小水珠的衣服
背景:輕音樂(待定)
劇始:
第一幕
[音樂起,舞臺上出現一片荷塘,荷塘上漂盪著幾片綠綠的荷葉。荷葉(B)輕輕地伏在荷塘的中央。]
旁白(A):夏天,荷塘裡的荷葉圓圓的,綠綠的,隨風搖曳著,真是美麗極了!
荷葉(B):(開心地直起腰身,舒展雙臂)今天天氣真好,太陽暖暖的把我照得綠綠的,亮亮的,你們看,我還特別圓呢,喜歡我嗎?
小水珠(C):(輕快、調皮地從後臺跑上舞臺,跑到荷葉跟前握著她的雙手,眨著亮晶晶的眼睛做著搖搖晃晃的動作)荷葉姐姐,我是小水珠,我喜歡你!你是我的搖籃,我要躺在搖籃裡看風景,可以嗎?
荷葉(B):好呀!好呀!我們一起欣賞荷塘美麗的景色吧,有你陪伴真好!
第二幕
[小蜻蜓(D)在空中展開翅膀飛翔,就像一架小型的飛機。蜻蜓
飛累了,它看到圓圓的、綠綠的荷葉,就把荷葉當成停機坪了。]
小蜻蜓(D):(喜出望外的表情)荷葉姐姐,我飛累了,你是我的停機坪,我能在你這歇歇腳嗎?
荷葉(B):可以呀,歡迎你的到來,讓我為你擦擦汗吧。
小蜻蜓(D):謝謝你,你真是我的好朋友!
第三幕
[小青蛙(E)在池塘裡捉害蟲,它一邊呱呱呱地歌唱,一邊一蹦一跳地跳到荷葉上。]
荷葉(B):(豎起大拇指)小青蛙,你真棒,今天捉的害蟲真多!
小青蛙(E):(高興地)謝謝荷葉姐姐的誇獎,這是我應該做的。呱,你是我的歌臺,我想在歌臺上放聲歌唱。呱呱……
荷葉(B):(拍掌)太好了,太好了。我叫所有的小夥伴都來聽你嘹亮的歌聲。
[小青蛙(E)呱呱呱地唱得真歡呀,小魚兒(A)聽到了青蛙的歌聲,探出頭來,在荷葉姐姐的身邊笑嘻嘻地游來游去。]
第四幕
小魚兒(A):(笑嘻嘻地游來游去)荷葉姐姐,你是我的涼傘,我在你的傘下歡快地游來游去,還可以欣賞小青蛙優美的歌聲,真開心!
荷葉(B):你開心,我也開心呀。我們都來為小青蛙喝彩吧,它唱得真好。
小魚兒(A):(雙手捧出一朵朵美麗的水花)好!我們都來為小青蛙喝彩。
第五幕
[所有的小夥伴都來為小青蛙喝彩]
小魚兒(A):今天我們太高興了。這一切都是荷葉姐姐帶給我們的。我們一起來謝謝荷葉姐姐吧。
(大家一起):荷葉是夏天一首清涼的小詩,荷葉是陽光下美麗的綠衣精靈…(五人站定,一齊微笑,然後向觀眾大聲地說:謝謝大家)(手牽手,向觀眾深深地躹一躬,然後一起微笑著向觀眾邊揮手邊退場)
——劇終
篇二:荷葉圓圓課本劇劇本
時間:六月天
地點:西湖
人物:主持人、荷葉、小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒
主持人:背景出示西湖滿湖的荷葉(畫外音)畢竟西湖六月天,風光不與四時同,你看,這滿湖的蓮葉何田田,多美呀!
荷葉:我就是那個“接天蓮葉無窮碧”的荷葉圓圓,我對自己的樣子非常滿意,我不僅圓圓的,綠綠的,我在小夥伴的眼裡還會變身呢?不信,你看,我的小夥伴來了!
小水珠:(伸伸懶腰)清晨,我醒來,發現自己躺在荷葉懷裡,呀,荷葉就是我的搖籃。
荷葉圓圓:你看小水珠看到我搖搖的,晃晃的,就讓我變身為搖籃啦,當搖籃太有趣啦!
小水珠說:荷葉就是我的搖籃!我躺在荷葉裡,滾來滾去,眨著亮晶晶的眼睛,可舒服啦!
主持人:(畫外音)一隻美麗的蜻蜓飛過了高山,飛過了田園,飛到西湖裡,就在這荷葉上停住了,立在荷葉上。
荷葉:哈,我身上停了一隻漂亮的直升機,我又要變身啦!
小蜻蜓:這荷葉平平的,綠綠的,當我的停機坪最合適啦。(畫外音)小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀整裝待發。
小青蛙:(一躍跳上了荷葉),這荷葉高高的,寬寬的,正好我需要一個這麼高大的歌臺。蹲在這歌臺上唱歌才特別有範,我就是人見人愛的青蛙歌唱家。
荷葉:小青蛙的歌聲多麼美妙呀,瞧,我變成了歌臺,太神奇了!青蛙哥哥在臺上唱,小魚弟弟在臺下聽,你看小魚兒聽得多認真呀!嘴巴張得那麼大,是不是也想唱一首呀?
小魚兒:唱歌我不行,五音不全呢?可不敢在青蛙哥哥面前班門弄斧,但我會跳舞呀!青蛙哥哥在臺上唱歌,我在臺下給他伴舞呢,快來看看我優美的舞姿吧!(畫外音)小魚兒笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
荷葉:我清清的,涼涼的,變身小魚兒的涼傘最合適不過啦!青蛙歌唱家美妙的歌聲還吸引了好多好多的小夥伴呢?你們看,螞蟻兄弟來了!小蝌蚪也來找媽媽了……越來越多的小夥伴都來了,我可忙了,我又要變身啦……
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