六一兒童節的作文500字摘選參考
【必備】六一兒童節的作文500字彙總九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文500字 篇1六月一日，是一年中唯一一個專屬於我們的節日。
節日前一天，外公送我一隻鳥兒作為禮物。看著籠內活蹦亂跳的鳥兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物：這是一隻多麼漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身著一件高貴的呢子大衣，顯得十分優雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下，兩隻炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣，令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上，鳥兒似乎變得更活潑了，整天在籠子裡蹦來跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿著食物去逗它，卻發現小罐子裡原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝，一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾!我在驚訝之餘，望著鳥兒兩隻機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈，那兩隻會說話的眼睛盯著我，彷彿正在向我訴說著什麼。一時間，我忘記了時間，忘記了身邊的一切，腦海中滿是鳥兒淒涼悲切的眼神，半天沒有回過神來六一兒童節的禮物作文作文。這時，夕陽西下，籠內的鳥兒安靜下來，靜靜地望著夕陽
我看著它，它此刻到底在想什麼呢?
這是一個令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒，它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時，窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴，籠中鳥精神一振，也張開嘴迴應了幾聲。直到這時，我才終於明白自己應該怎麼做了。
在這個美好的六一節，隨著一聲歡樂的鳥叫，我打開了鳥籠，任那隻重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空雖然這隻鳥兒是外公送給我的節日禮物，但能夠在兒童節保護動物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
六一兒童節的作文500字 篇2前天是六一兒童節，那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學校裡舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。於是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁後面的同學還沒有走，還在讚賞自己的傑作的時候，反手往後面的`人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室裡頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。
六一兒童節的作文500字 篇36月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬於我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什麼我這麼高興嗎？輔導班的老師說要在最後一節課給我們慶六一，你說我能不開心嘛！
不曾想時間過得這麼快，轉眼到了最後一節課，小夥伴們個個喜笑顏開，焦急地等著活動開始。老師一宣佈活動開始，教室裡一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花彷彿成了一團燙手的火，誰也不願意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裡。大家看著我笑起來，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接著，遊戲再繼續進行。
然後，我們開始第二個遊戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍佔優勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向對方移動。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲彷彿給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終於把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起，我們贏了！
接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學就立馬狼吞虎嚥起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。
哈哈，兒童節這一天我們是多麼開心，我會記住這個快樂的六一！
六一兒童節的作文500字 篇4六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日——兒童節。
當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心裡可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然後，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，後面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在後面伴舞，像一隻只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。
六一兒童節的作文500字 篇5我知道，一定有很多同學都在心裡暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦才好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裡了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。
“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節的作文500字 篇6今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裡充滿著一片歡歌笑語。
眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊！
六一兒童節的作文500字 篇7“六一節快樂！”在一聲聲祝福聲中，我已度過了人生的“最後”一個“六一”節了，在這個“六一”裡，我意外地收到了一份意味著畢業的“六一”禮物。
曾幾何時，對畢業這個詞沒什麼感覺，只是聽六年級的哥哥姐姐們說過“六一”一過，我們就畢業，“六一”節，大家都會互贈禮物，表示友誼。
我慢慢開啟這一份有著象徵意義的禮物，它包得多麼精細，彷彿讓我看到了昨晚程維軒費盡心思包禮物的情景，現在要開啟它，真有一絲不捨。
開啟包裝紙，裡面有一個小盒子，我迫不及待地開啟這個小盒子，想瞧一瞧裡頭究竟是放了什麼？
一開啟紙盒，一朵金色的花朵映入我的眼簾，我是又驚又喜，程維軒你怎麼送我一朵花呀？我心裡說。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”，一看，裡面還有，就又慢慢地拿出來。
這是個什麼東西，我不免陷入了沉思，仔細觀察了這個盒子，棕色有黑條紋的木頭，正面有一個金色的小盒子，上面是古代留聲機的光碟。對了！這不就是一個留聲機嗎？我把接管和“花朵”連線好，再把接管和小盒子連線好，一個迷你的留聲機就誕生了。看著自己的傑作，我不免為自己的傑作而沾沾自喜。
可是，留聲機怎麼放音樂啊？程維軒盡給我出難題，我開啟正面的小盒子，一首《致愛麗絲》，悠揚地在我耳畔盪漾，這時，全班都安靜了，都用羨慕地眼光看著我，我自豪極了，為有這麼一個同桌，為這麼一份友情。
聽著聽著，我眼眶溼潤了，這一朵致愛麗絲不是象徵著我們之間的友誼嗎？程維軒希望我不要忘記他，就致給了我一首愛麗絲，我明白，世上最真摯的是友誼。
六一兒童節的作文500字 篇8今天，是我們盼望已久的節日——兒童節，是我們快樂的節日。
早上，學校舉行了表彰大會，表彰優秀大隊委員，表彰大會的主題是“花兒朵朵向太陽”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽光的呵護，我們的成長需要陽光。大會的主持人是我們班的施皓宇同學和三（3）班的劉昕一同學，我們班的幾位女同學還在大會上表演了精彩優美的舞蹈，表彰大會在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。
接下來的活動是好書義賣，我們把自己心愛的故事書或者童話書帶到班級來賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動中，同學們都熱情高漲，當營業員的同學熱情接待著，買書的同學個個討價還價滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，為我們的節日增添了幾分歡樂的氣氛。
終於等到冷餐會了，這可是一次別開生面的新的活動，同學們可開心了，個個拿出自己準備好的美味食物，我帶了一盒壽司和一盒薯條，薯條是早上我和媽媽現做的，可新鮮了，現在還有一絲熱氣，看上去雖然沒有肯德基裡的好看，可味道一點也不差，同學們都喜歡吃，你一根我一根，一會兒就吃完了，我很高興。同學們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來，老師和同學們都來品嚐我們班的美味佳餚，我們的教室頓時成了一個品美食嘗美味的大餐廳。
今年的“六一”活動雖然和去年的有些不一樣，但我覺得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂！
六一兒童節的作文500字 篇9今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學校決定讓我們去公園過這一個節日。
我懷著興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優待准許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發了”！於是，我們便迫不及待地衝出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。
在老師的帶領下，我們便踏上了旅程。路上，我們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發現，我的腳一點兒也不覺得累。接著，我跟在同學的後面邁著輕鬆的腳步走進了我們嚮往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對我們大聲說：“現在解散，在公園內自由活動！”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由於沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的遊戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等遊戲。我們還到小河裡划船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個同學來到草地上玩。我們去蕩了鞦韆，翻了跟頭……後來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然後，我們就戀戀不捨地離開了公園回家去了。
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