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小學日記作文摘抄

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 小學日記
小學日記 篇1

建國60週年以來,我們的支塘發生了翻天覆地的變化。一排排嶄新的小洋房,一條條寬闊的街道,一座座豪華的大型商場,一輛輛養眼的小車……人們的生活水準真是——芝麻開花,節節高!是啊,隨著人們物質生活水平的提高,精神生活也進一步得到了滿足。夜晚的支塘,文化氣息更濃,精神文明更有特色了。

記得五六十年代,人們的業餘生活就是嘮嘮嗑,打打牌,最多看場電影,生活很是單調。現在的人可不同了,看電視、玩電腦不說,人們更追求的是既健身又有意義的精神生活。

你看,夕陽西下,工作了一天的人們陸陸續續地湧向廣場,一會兒就聚起了那麼多男女老少,其樂融融,歡聲笑語,隨著音樂響起,會跳的,不會跳的,老人,孩子……人們都翩翩起舞,成了支塘夜市一道亮麗的風景。

為此我特意採訪了夜市露天舞會的組織者,一個很熱情的退休老人。他告訴我說:“組織這個業餘街舞,主要是為了鍛鍊身體,晚上可以出來散散心,既豐富了人們的業餘活動,又是一種生活樂趣。”通過了解,我才知道這個街舞會由4位老人共同發起,從20xx年至今,從8人的跳舞隊伍到如今的好幾百人。舞蹈的種類也越來越豐富。從最初的快三、慢四到現在的倫巴、探戈、恰恰舞、群舞等。可以適合各年齡層的特點。舞會的音響是由上海華聯超市的老闆贊助的,他笑著對我說:“為了豐富人們的精神生活,在鎮中心文化廣場上組織這樣的舞會我們很支援,這些贊助算不了什麼,將來還有更大的支援呢。”他還建議我們要大力宣傳,鼓勵更多的人蔘加廣場露天舞會呢。

聽了我的介紹,你是不是躍躍欲試,想親自到露天廣場上去看一看,跳一跳呢。開放的支塘可歡迎你們啦!

魯濱遜漂流記讀後感《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,揹著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯魯濱遜漂流記讀後感

小學日記 篇2

今天是除夕夜,媽媽讓我和姐姐一起貼對聯。我聽了興奮極了!我搬了一張小椅子,準備大顯身手。姐姐把粘好雙面膠的“福”字遞給了我,我小心翼翼地接過對聯。粗心的我一不小心把福字給貼反了。這時,媽媽走過來摸了摸我的頭說:“兒子,福‘到’了!”

新的一年,我希望我們一家人都開開心心、身體健康、心想事成!也祝大家新年快樂!

小學日記 篇3

今天是3月九日、星期六,今天雖然是週末,卻沒有新鮮事發生。今天早上,我竟然因為上學時每天六點半起,搞得週末也很早起,我看天灰濛濛的,就又睡了個回籠覺。起床後,我開始看電視,我通過QQ告訴大姨媽,讓她來我家和我玩。我很期待,一會傳來了門鈴聲,我開心地跑去開門,沒想到是老爸的快遞,我只得坐下等,一會,又是這樣,又來了一個快遞。這個早晨,我空歡喜了兩次。討厭死了!

中午我吃了米飯和菜花、五花肉,吃完後我就看電視,還去胡雯姐姐的空間看看幾篇日誌,我覺得好的,就把日誌複製到自己的空間裡,最近我對空間蠻上心的。這時,門外傳來門鈴聲,我說:“誰啊,煩不煩,討厭的快遞。”沒想到竟是大姨媽。大姨媽給我看了她們跳舞的扇子,我拿了一把粉紅色的長扇子,我還編了一個舞蹈。兩點十幾,我和大姨媽一起去花園會所,和老師說跳拉丁舞的事。到花園會所時,大姨媽老是說:“跳了這麼久,什麼比賽、考級都沒參加過。”其實,剛好比賽時我沒去上課、剛好考級時我也沒去上課。不過老師都不通知我。我、大姨媽跟老師聊完後,我去彈鋼琴了,大姨媽去樓下跳舞。我上鋼琴課時,老師給我了四級的鋼琴鋪子。彈完鋼琴後,我去樓下找大姨媽。沒想到大姨媽沒在跳舞,而是在聊天,原來位置被一個培訓機構的滑輪班霸佔了,看著他們滑滑輪,我不禁想起兒時自己也在玩,那多美好啊,可我的滑輪鞋被我老爸給扔掉了,當然滑輪鞋也小了,穿不成了,唉,現在我好想繼續玩滑輪。大姨媽還給我吃了土豆,一旁有個坐在玩具車裡的小寶寶,大姨媽拔了一點給小寶寶,小寶寶往後退,大姨媽還要給小寶寶吃,小寶寶就哭了。我們又在那待了一會,我們和旁邊的奶奶聊他們家的小狗,(那個奶奶有點醜美,因為她帶了雙眼皮。雖然她長不漂亮,但比大姨媽顯得年輕。)要走時,大姨媽又上去跟老師說轉錢的事。我害怕她不去我家,就和她拉鉤,說:“拉鉤上吊一百年不許變,誰變誰是大、老狗。”我一回家,就開始彈鋼琴,總算老爸老媽沒有在磨磨唧唧的,特煩。一會,大姨媽就來了,我和她一起玩迷竹竿,我的運氣很好,第一把贏了她,剛要開始打第二把,大姨媽就去……(不知道幹嘛了)。

五年級:馬寧寧

小學日記 篇4

我快速掃射著我家的現狀————地上滿地瓜子,被子亂作一團,這裡一堆書,那裡一堆書,還有一堆筆也湊熱鬧,灰塵覆在封面上,像灰色書殼倒也別樣。臭襪子也有一大堆……望著此番盛景,我的心情漸漸沉入了谷底,外表平靜的我此時的內心早已下過一場淚雨。

好吧我得接受現實!先是掃地,在整理床單,將床上的衣服疊好放至枕邊。把所有書都按高到底的順序放在書架上,時不時也不禁想去回味一兩句。這些收拾完後,我捏著鼻子,努力使自己不讓這些襪子的惡臭鑽入鼻孔,一遍遍用清水清洗乾淨才晾在衣架上。結果這麼一做,半響已過。

話說我還得做午飯,飯我倒會做,菜呢,一次也沒做過。於是接下來就出現瞭如此滑稽的一面————媽媽安然在一旁吃瓜子,而我則在笨手笨腳的做菜,做飯的意趣倒是一點兒也沒體會到,而被冠上“笨蛋”的次數已近是數不勝數了。“笨蛋油倒多了”“笨蛋別自作聰明,哪有青菜加胡椒好吃的。”“笨蛋火候太大了”……於是我踩著屬於笨蛋的圓舞曲,做著笨蛋會做的事囉。

好吧,平時讀書的聰明勁兒去哪了,做事怎麼那麼愚蠢呢、這個問題我曾被多人奚落過,問過。現在才明白,讀書不是我的一切,作為學生,另一個同要重要的任務是學會如何生活。

小學日記 篇5

今天,爸爸帶我去旅遊。我們一大早起來,坐車趕往機場。由於我是第一次坐飛機,所以我的心情很好。上了飛機,我發現飛機很大,我的座位在窗子邊。爸爸說我很幸運,因為我可以看見外面的風景。我問爸爸:“飛機這麼重是怎麼飛起來的?”爸爸指著飛機翅膀上的引擎說“引擎的推力很大,能把飛機推上天空。”飛機起飛了,雲霧從飛機旁飄過。我看見下面的房子很小,汽車就像玩具小車。飛機飛過雲層,上面是太陽和藍天,下面是雲海。雲的形狀千姿百態,有的像大海,有的像波濤,還有的像怪獸,壯觀極了!下了飛機,我們坐車去開封。遊覽了包公祠和清明上河園。在清明上河園,我覺得最好看的是水戰和魔術。

小學日記 篇6

水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化

俗話說:世上任何一樣東西,一件事物都會有非凡的經歷,因為世上的每一樣事物不經過磨練,就不會生存於地球,人也一樣。

就要小考了,每一位六年級學生的心裡都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個時候,每一位學生都會發揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學生涯畫個完美的句號。正在緊張複習的時候,我的頭上突然有一絲涼意,一個小水滴掉了下來,長這麼大,我還沒有一次流過真汗,這是第一次,那感覺真好,那是表示著豐收的喜悅,表示著辛勤的獎勵。到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺,我又流汗了,雖然是勞累的象徵,但我非常的開心。緊張的小考終於結束了,我的腳步離母校一次比一次遠,在即將踏出母校的最後一步,我停住了,我轉過身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級時剛踏入這所學校的時候,那時的我是多麼的天真、可愛,充滿了對學校的好奇,現在的我學到了很多知識,變得成熟、穩重,最終我還是踏出了學校的.大門。很多天以後,小考的成績出來了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來,自從我五年級考過一次第一名之後,就再也沒考過,我一直擔心同學們會超過我,感謝這種思想,是這種思想加強了我學習的動力。

月夜,我靠在牆邊,留下了淚水,誰知道我的心?

又知道我的痛苦?誰能知道我的喜悅?我不知道,

誰也不知道,那是一個謎,是一個永久的祕密

小學日記 篇7

芭比娃娃的色彩鮮豔美麗,她的姿態也很迷人,她是個正在唱歌的可愛娃娃。她有一頭金黃色的長髮,眼睛大大的黑溜溜的,嘴是笑咪咪的,好像正在唱歌,白裡透紅的臉上嵌著一對深深的酒窩,身上還穿著一件漂亮的粉紅色連衣裙,真好看呀!她有一個最大的特點是會走路還會說話和唱歌。

小學日記 篇8

作為一名普通的人民教師,認真備好每一堂課,認真上好每一堂課,不斷提高自己的業務水平是根本,但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師,還應加強自身的人格塑造,要做一個高尚的人,有著良好素質的人,這進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得讚美,善於交流,成為學生成長的夥伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者。

對教師來說,最好的回報就是得到學生的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重於言教,因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態度,紮實淵博的知識,猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感。努力進取。

作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。任何事情都是雙向的,學生如果看到老師這麼努力、這麼認真,付出這麼多來教他們,我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定,不會在學習的過程中對老師的教學態度持有懷疑,這樣對學生的學習顯然是很有利的。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。

這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

小學日記 篇9

今天我和爸爸媽媽一起看里約奧運會女排決賽,對陣雙方是中國隊和塞爾維亞隊。

比賽一共打了四局,好幾次塞爾維亞隊都暫時領先,可是中國隊緊追不放,逐漸追平,最後實現反超,以3比1的大比分,最終取得了勝利,時隔12年之後中國隊再次登上了世界上的最高領獎臺,中國女排得冠了。

第一局,中國隊輸給了塞爾維亞隊,第二、三、四局全都是塞爾維亞隊輸給了中國隊。

令我印象最深的是中國隊在第四局就差一個球的時候,我就在心裡說:加油加油中國隊加油!沒想到我們中國隊居然在第一個賽點就拿下了冠軍,我高興手舞足蹈!我再一看,她們的教練一下子就緊緊抱住了隊員們,激動得留下了眼淚。觀眾臺的中國球迷們高高舉起了五星國旗。塞爾維亞隊則垂頭喪氣的在一旁休息,她們的教練也說了一些安慰她們的話。

我們還去飯店慶祝了一下,還有人放鞭炮了呢!媽媽給我說:這就是奧運精神!我問媽媽:什麼叫奧運精神?媽媽給我解釋說:奧運精神就是堅持不懈、不斷拼搏的精神!

哦!我今天從中國女排的隊員們身上知道了要把一件事情做好就要堅持不懈、不斷超越自己。

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