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教師節的作文900字優秀

 作者: | 閱讀: 9.62W 次

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的教師節的作文900字9篇,歡迎大家分享。

 教師節的作文900字
教師節的作文900字 篇1

今年是我們學校迎來的二十週年校慶,正好趕上教師節,就一塊度過了。誰也料不到,老天居然不給面子,下起了毛毛細雨。但是沒關係,再大的雨也澆滅不了我們對學校的感謝,還有一年我們就要離開母校了,這是我們度過的最後一個教師節,所以我們一定要快快樂樂的度過!

早上,我們班的電腦壞了,我們現在班裡抄第二單元的詞語盤點,我們女生來到了三年級五班,男生到了四年級五班,當我們進入三年級五班的時候,我差點忘了這是我們的班級,真的變了一個樣,窗戶邊上放了好多鮮豔的花朵,櫥子上放了好多圖書,還有一個捐款箱,我們的墊子也被拿走了,變得很乾淨。

這時,大會開始了!先是李蔚校長在致辭,校長說的一番話讓我很感動。開始頒獎了,我們班的周昕睿、荊沛坤獲得了成才獎,紀兆蔚獲得了勵志獎,我真為他們感到高興,如果我能站在那高高的領獎臺上,該多好呀!我們又看到了音樂老師和莊子夏一起唱了《因為愛》這首歌,一開始我們還是以為是莊子夏自己唱呢,原來是和老師一起莊子夏的聲音真好聽,其中的一句“因為愛是人間的真情,因為愛創造未來,愛在希望就在。”讓我非常感動。還有一句“將愛心一代代傳下來,愛在陽光在,愛在,希望就在。”這一句給我的啟示很大。

下午第一節課是數學課,王玥萌給張老師送上了一個禮物,上面畫著一棟大別墅,還有一個保時捷汽車,張老師開玩笑的對我們說:“誰家要換房子就跟她借,誰家要換車,就跟她借。”這話逗得我們哈哈大笑,真有意思!讓整個課堂的氣氛格外的快樂和融洽!最後一節課是語文,王玥萌有給老師畫了個大豬頭,因為胡老師喜歡吃豬頭肉,胡老師說:“這東西可長肉了!哈哈!”我們都被王玥萌的行為舉止給逗笑了,也被胡老師這番話給逗笑了!

學校給我們發了我們學校的畫冊,裡面有我們學校之前的面貌,還有現在的樣子,讓我們大家都很吃驚,學校原來是這個樣子的,真讓我們意想不到,我們現在的班級的這個樓是原來學校大門的位置,原來學校大門口還擺放了一個大石頭(我也不知道叫什麼名字),現在石頭不知上哪去了??還有我們班同學的照片比如:莊子夏啦,張津源啦、李卓函啦等等還有前幾屆的宋亞夢、馬子晨、……還有奧運冠軍張成龍,演員柴浩偉,主持人邵豔……還有一些已經找到工作的學生們回來拜訪老師和校長……等等很多照片。

胡老師這個暑假去了草原,帶回來的奶片分給大家,我們大家有的不捨得吃留給爸爸媽媽吃,有的貪吃的全部吃掉,有的吃掉一個……學校還給我們發了一瓶水,我們問什麼水,老師說國水,我還以為是逗我們玩呢!原來這個水就是叫國水。

這是我們在學校度過的最後一年了,我永遠不會忘記學校和老師,因為我們最快樂的集體,我要在這裡祝所有老師:“教師節快樂!”

教師節的作文900字 篇2

馬似逐電追風放箭若流星趕月。時間過得就是這樣快老師在您的細心呵護與教導下學生又懷抱著滿腹經綸走過了一個春秋。

你還記得嗎老師 在您接我們班級的第一個星期裡我那健忘的腦袋居然把作業本子落在了家裡無數的恐懼和那顆忐忑不安的心預料著將要

發生的一切。可是使我至今都感謝的是您的微笑您的安慰還有您那溫柔的語句。從此我便由一個健忘的女孩子變成了好記性的姑娘。

老師您對那次送我回家的夜晚還有著印象嗎 那可真是個可怕的晚上雷公電母都發了脾氣爸爸媽媽又去外地出差只有我一個人倍感害怕的我躲在校園的一棵大樹下哭泣就是那令人感動的一雙手試去了我臉上的淚痕溫暖了那顆在寒冷中浸泡已久的孤寂的心。

是從什麼時候開始的老師 您的面龐不再浮現笑臉您的眸子中常常出現淚的晶瑩 是的您為了我們這群調皮的孩子付出得太多心傷心得太多淚流得太多。這都怪我們為什麼如此不懂事 非把您的心臟病氣了出來。後來大家也都難過了全班同學共同寫了一封兼道歉的慰問信每個人都簽了名我想對於那封信的印象您一定會比我要深得多阿。

老師您是那樣的善良又是那樣的慈祥您有一顆善解人意的心還有天空一樣的胸襟說服了我曾經無數個天真幼稚的想法幫我改正了無數個昌昧失禮的舉動。

滿天的星辰就像您滿天下的桃李一樣其數不可計但我們這群星辰卻仍會永遠地圍繞著月亮媽媽沒錯您就是這世界上最最親愛的月亮媽媽給予了我們最奇妙的愛。

清風弗過柳樹垂下的枝條是那般柔逸輕盈就像是您挽過我黑髮的纖手是那般溫馨愜意。 。

您把最真誠的忠告送給了我。您把最綺麗的藍圖描述給了我您把最炙熱的感情施於了我您把最偉大的愛賜予了我您就是這樣的完美也是這世界上唯一能使我用"完美"這個詞眼兒來讚頌的人兒。

水裡遊的魚兒雖不能說話但他們會用另一種方式告訴水兒魚兒有多麼地愛它水兒雖然不能和魚兒溝通但它去用那最博大深沉的愛默默地義無反顧地給予了魚兒最大限度的快樂儘量吞噬了魚兒們的悲哀。

老師您是那月亮您是那清風您是那水兒您是我心中的一盞明燈我會用自己的一生去好好待您我會用自己的尊嚴來承諾:學生一定不會忘讓老師失望!相信在您的諄諄教導下學生的成績也是會芝麻開花節節高一年更比一年好。

我就是那星我就是那柳我就是那魚兒我就是您最大的驕傲。如果飛蛾撲火給了您蕩氣迴腸的氣魄那我便是雄鷹用行動來告訴您曾經的小雛鷹已學會了展翅飛翔!

教師節的作文900字 篇3

凡是90年代初期的學生,每學期都要經歷週考、月考、會考、統考,其中還時不時要穿插小測驗、小競賽。我是在考場中“泡大”的一代人之一,接受的考試枚不勝數,有一場考試卻讓我刻骨銘心……

那是一個陰天的下午,原設在學校大操場上的露天考試,由於天陰臨時改在教室進行。我參加初三化學的期中考試,答完了所有的題目,惟有一道是非辨析題弄不準。我再次仔細審查該試題後,驚喜地發現,這不正是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道例題嗎?複習時,因感到題偏難才沒有去細琢磨。眼下,這本《精選化學例題》正放在我的桌面上。我按捺不住,該死的手慢慢伸向它,剛翻開,背後伸出一雙大手,像老鷹抓小雞似的叼走了書本。我轉身一看,正是監考老師,他滿臉憤怒,當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作bi”兩字。整個過程不足一分鐘,我卻彷彿做了一場噩夢。想著被班主任、父母知道後的後果,想著自己的名字會在校門口的黑板上公佈出來,想著考試前自己一邊放著牛、打著豬草,一邊背題目付出的努力,我的眼淚滴在了試卷上。我多麼希望我的眼淚能感化監考老師,企盼著他能把這可惡的“作bi”兩字擦掉。

放學了,我不敢回家。已經轉睛的空氣中瀰漫著溼潤的霧氣,天邊一抹晚霞也躲在了山後,夜幕籠罩下來。這時,教我們化學課的楊老師來到教室,他三十開外,性情溫和,說話慢條斯理。當他從我吞吞吐吐的敘述中得知事情的經過後,出乎我的意料,他沒有半句的訓斥,只是寬厚地拍了拍我的肩膀,讓我快點回家,免得父母牽掛。

考試後的第一節化學課,坐在課堂上的我,心突突地跳個不停,就像囚犯等待法官的宣判。看著同學們依次走上講臺領取老師批改後的試卷,我越發為自己的不誠實感到愧疚。“徐學紅”,楊老師點到我的名字,我內疚地走上講臺去領那張寫有“作bi”兩字的考卷。那是我永遠也不能忘記的一刻,我領到的是一張缺角試卷,寫有“作bi”的右上角已經被人剪掉了,得分欄上赫然用紅筆寫著大大的92分。我感動得鼻尖發酸,發誓要一輩子感謝楊老師,一生誠實做人,永不再做這種丟臉的事。

發生在1990年秋天的這次期中考試,讓我對“寬容”和“原諒”有了獨特的體驗,它讓我明白了有時寬容比指責更能催人自新,原諒比懲罰更能淨化靈魂。嚴格的處罰像外科手術,能治病,但病人承受了很多痛苦,不得已而為之;原諒一個人的過錯,就像一服苦澀的中藥,餘味綿長,由裡及外,拔毒祛病。我曾不止一次地回味這件事,告誡自己與其提心吊膽去爭取那些不屬於自己的東西,不如本本分分地做人更踏實。倘若當時我受到了平時作bi者應有的處罰,或許也能警醒我,但絕不可能有如此的刻骨銘心,讓我受用一生。

教師節的作文900字 篇4

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了,四年級教師節作文。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙櫻。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激-情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的`度量!

有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋,四年級作文大全《四年級教師節作文》。從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。從睡獅甦醒氣勢浩蕩,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧迴歸遊子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。

教師節的作文900字 篇5

我相信,當陰霾散去的那一剎那,陽光會瞬間穿透荊棘,溫暖著一顆曾經駐留在冰點的心。

——題記

在人生這段獨行的路上,總會有一群,不論世事變遷,始終對你不離不棄,想起她們曾經說過的那些暖心的話語,就又會以絢爛的微笑,遮掩悲傷。

我最最親愛的的英語老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個人。

還記得剛進初中時,那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認,我對言語的溫度十分敏感,誰的不經意的一句話,都會讓我在乎很久,而無法釋懷,這個時候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對一切是是非非的勇氣。

那天,陳老師第一次點我提問,我遲疑了一下,站起來,用小到恐怕只有我一個人才能聽得見的聲音報出了答案,旁邊的人在竊竊私語,我深深地埋下頭,赤紅著臉,用餘光掃了一眼陳老師,她微微眯著眼睛,桃色的雙頰上鑲出兩個常常的酒窩,雙脣彎成一道華麗的上弦月,她在衝我微笑!陳老師說:“不要害怕,大膽點!你的答案沒錯,以後勇敢、自信地說出來哦!多可愛的一個孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉瞬間消融,而在這之後,我便愈來愈自信,陳老師對我關心與讚揚也從未間斷過。

我一直認為:人生,就像一場演出,演好演敗,不過是別人掌聲的有無,真正的強者,成敗在自己心中,演出結束時的一切態度,都只在旁人眼中一閃而過,並不是所有人都能透過沉默的咆哮窺見你的內心。但我不得不承認,有一個人一直在背後默默關心你,去發現你的閃光點,是一件很溫暖的事。

還曾記得,某日,閒來無事找來一張中考英語試卷去寫,一邊寫時又不禁一邊暗喜——原來絕大部分句型老師在上課都講過,於是,又不禁在腦海中回憶起英語課堂上的情景:老師經常帶領我們複習重點,總教會每一個學生大聲開口朗讀,陳老師在黑板上的板書也很詳細,並且主次分明,每當講到重點時,她就會待全班安靜下來,才大聲說:“聽好,並記下來,這是重點!”表情中堆滿了嚴肅。

每次去辦公室,陳老師都會衝我笑,如果的最近學習有進步,陳老師就會高興地摟著我,一面讚揚,一面像個孩子似的開心。

上學期,有段時間老師身體狀況不太好,上課時臉色有點憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點沙啞,但她還是微笑著堅持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說過的,不論什麼時候,都要保持微笑。

“左眼流淚,右眼微笑。”難過的時候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續微笑……是的,陳老師,我會永遠記住您的教導。

我喜歡向日葵,喜歡陽光,因為當陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽光依舊,它們會像陳老師一樣,天天微笑!

教師節的作文900字 篇6

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空Ji情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨Ji昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

從睡獅甦醒氣勢浩蕩,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧迴歸遊子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

教師節的作文900字 篇7

今天,是一年一度教師節。

靜靜打清早起床,就在想著送老師什麼禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園裡種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對,就送這兩種顏色的花給老師!

來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室裡望了望,呀,一個人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜彷彿看見了昨天晚上老師為我們批改作業一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日曆,上面寫著“9月10日,教師節”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心裡暗自說道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進來時,看見了這兩束菊花,一定會很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

由此可見,每一個少先隊員對老師是多麼的尊敬啊,就像靜靜,在教師節的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情!

剛剛泛出魚肚白,暗藍的天空中,還有幾顆調皮的小星星不願意離開。東方,太陽慢慢地露出了笑臉,那金色柔和地光芒照射在樹梢上,大地上,房子上,頃刻間,萬物像披上了金色地輕紗。

笑笑也早早地起床了,哼著小調,邁著輕快地腳步向學校走去。笑笑為什麼這麼開心?因為今天就是教師節呀!她早就盼著這一天呢,上個週末,她獨自來到野外採摘野菊花,為的是在教師節那天能為她敬愛地語文老師獻上一束花呀!

想著想著,笑笑就來到了學校。她走到老師辦公室的窗前望了望,老師不在。笑笑心裡想:老師準是領著同學們又去打掃衛生了。笑笑小心翼翼地開啟窗戶,生怕被人看見。書桌的日曆上寫著“9月10日“是那樣顯眼,還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡,陪伴了老師多少個不眠之夜呀,笑笑眼前又浮現出那次的情景:

那次,笑笑生病在家,好幾天都沒去上學,課程落下了很多。笑笑上學之後,老師立刻為她補課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析,額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心裡想:風扇啊,你要轉得快點兒該多好啊,老師就不會這樣熱啦!通過那次補課,笑笑的成績趕了上去,還考了第一名呢!

笑笑在心裡讚歎道:老師啊,您嘔心瀝血地教了我們三年,為我們付出了這麼多,真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這裡笑笑從書包裡拿出兩束野菊花,插在了插滿鋼筆的筆筒裡。她想:老師累了,看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私,那般堅強嗎?

教師節的作文900字 篇8

9月10日星期五是第二十六個教師節,也是我們小學生涯中的最後一個教師節。

這是我們為小學老師過的最後一個教師節,這次送禮物可不能這麼隨便,到底要送什麼呢?我思前想後,這個教師節讓我感到意義深刻。為了給老師一個驚喜,最後同學們一致決定要好好地佈置一下教室。

這天一早我們不約而同就來到了教室,教室裡靜悄悄的,幾乎沒有幾個人。我們先打掃教室,天氣很熱每個同學都汗流浹背,但都不覺得累。然後我們開始認真的佈置教室,每個人都忙得不亦樂乎。有的在門上掛風鈴,一陣風吹來,風鈴隨風擺動發出清脆悅耳的聲音;有的在門上掛著一串串帶著祝福的千紙鶴;有的將自己帶來的花朵有序的擺放在講臺上……邊邊哼著小曲,就連平時最淘氣的雷鑫煜也帶來了一包氣球。大家鼓足了氣,吹氣球,一個個的臉都憋成了紅蘋果。毛雅雯由於將氣球吹得太大,爆炸了,幾個膽小的女生捂著耳朵多到了角落裡,嚴子樂沒有拿住,氣球象個不懂事的小孩在教室裡亂跑,最後停在了講臺上……葉慧家離學校最遠了,還捧來了盆沉甸甸的吊蘭連蔣澤強也帶來了自己親手編制的五角星小心地念在門上,從中流露出女孩子的一份細心。

好像大家是第一次那麼聽指揮,第一次為教師節精心準備。經過我們地裝飾,教室已非常漂亮了。可以說“萬事俱備只欠東風”了只等著老師的到來。“鍾老師來了!”偵查員大叫道。每位同學都認真地讀書,當鍾老師走進門的那一刻,鍾老師笑了,笑得那麼甜、那麼美、那麼舒心,我深深的沉醉在了鍾老師的微笑中了。第一次看到鍾老師那麼甜美的微笑,就像綻開的花朵,讓我不禁想起了往事。

以前,鍾老師的目光是嚴肅的,常常讓人感到畏懼在五年級教師節的那幾天,同學們並不在意這件事,因為同學們說鍾老師總是不讓自己上體育課、電腦課,還要背好段,因此討厭老師,可他們也不想一想原因,當我聽到一聲聲對老師的祝福,從回憶中醒了過來,這一聲聲的祝福是我們學校一道亮麗的風景線。這一次的教師節同學們真的發生了很大的變化,每一次上課,同學們的心都繃得緊緊的,上課遲到幾分鐘都要背好段,甚至背好篇!漸漸的我們的寫作水平提高了,成績也提高了。每一個同學都紛紛給老師送禮物,包括那些平時經常被老批評的同學,可我卻沒有禮物送給老師。於是,我便決定奮發圖強,用我的好成績我的進步,給老師作這個教師節的禮物。自從鍾老師來了之後,我們的成績有了很大的進步,這多虧鍾老師的嚴厲呀!此刻我非常感動,猶然而生的是一份敬佩。老師總是忘我的工作,深夜裡,窗戶上還能看到老師批改作業的身影。

教師節的作文900字 篇9

轉眼間,離校已經一年有餘了,慢慢地我們已經遠離了校園,遠離了書卷,遠離了心中那片聖地,換做了日日的碌碌無為和距離理想的越來越遠。

其實心中一直牽掛著你們,我親愛的老師和兄弟姐妹們,一直沒有聯絡,這份思念與牽掛就這樣一直默默地藏在心底。今天是教師節,想把內心的思念與祝福都統統地發洩一番。

呂剛,詩人,一直非常喜歡的老師,他的才氣他的淡泊都讓我喜歡地一塌糊塗,他是詩人,但我更覺得他本身就是一首詩,一首沁人心脾刻骨銘心的詩。還記得那段日子,有青澀的我、生澀的詩還有呂剛老師的陪伴與教導,那是一段快樂的日子,也是難忘的日子。

薛敏老師,連續三年的論文都是薛老師指導的,老師您還好嗎?畢業的那段日子裡,曾一次次的去老師家裡,或我們約在學院的辦公室裡,老師一次次耐心的指導、論文的一步步成型,曾幾何時,我是多麼地激動與感激。只是最後不爭氣,沒能拿個優秀畢業論文枉費了老師的栽培。時隔一年,非常想念老師,想念您當初的諄諄教誨。 許娟麗老師,一個漂亮地令學生心生“嫉妒”的老師,許老師的生活方式一直是我們女生追求的目標,那種閒來約幾個好友一起逛逛萬畝桃園,享受大自然;淅淅瀝瀝地小雨中與老友一起爬爬城牆感受古老文化的心境與休閒都令我們羨慕不已。

還有治學嚴謹、兢兢業業無私奉獻的祁嘉華老師,每次祁老師的課我都聽的特別認真,因為我喜歡文化,不管是中國古文化現代文化還是西方文化,我都喜歡,記得曾經許諾帶祁老師去我們平遙玩,平遙也是一個有著悠久歷史與文化的古城,只可惜一直沒有機會,至今心存遺憾,待啥時回西安了,有機會一定約祁老師一起回我們平遙古城逛逛。 我們可愛的韓老師,是否又增添了幾絲白髮,為我們中文系日夜操勞,您要注意身體,注意休息。學生在千里之外想著您呢……

英俊瀟灑的儲兆文老師,大三去報社實習,儲老師開車送我們去時的激動還猶如昨日,儲老師,在我心裡用一個不太恰當的詞您就是“天使與魔鬼的結合”講課時的陶醉,彷彿置身於詩裡,帶我們暢遊在古詩詞的意境裡,現實生活中儲老師似乎很神祕,某節目的製片人……兩個字——崇拜。 淡老師,一位與眾不同的的老師,總是在我們幼稚與充滿幻想時狠狠地將我們敲響,告誡我們社會的現實與無奈,總是苦口婆心地教導我們面對現實。一切都是為了我們…… 突然想起了賈鵬龍,我們的學長,大四時的班主任,記得畢業時請全班同學喝酒,送每位女生紅色玫瑰。我們一起暢飲,一起爛醉,一起大哭大笑,我們有一段共同的回憶。

在這裡只想說一聲——感謝,感謝老師四年來對我們的栽培與教導,遠在千里之外的我們會永遠記得你們,我們是你們永遠的學生……

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