身邊的好老師作文免費

使學生對教師尊敬的源泉，在於教師的德與才。——愛因斯坦

一般情況下，提到老師，第一反應便是成堆的作業。但提起黃老師時，我腦海裏閃現出的卻是那面紅豔豔的“戰狼旗”。

黃老師是位好老師，無論是教學方面還是班主任工作。記得第一次踏進卓遠班大門，看見“戰狼旗”上面有着許多學姐學長的簽名；看見講臺上疊成一摞的戰狼筆記本……我愣住了。這別具一格的班級開學典禮，令我難忘。尤其，當我得知戰狼旗上這麼多名字的主人，已經前往各所重點高中時，對黃老師的敬佩又多了一分。

爲了提高同學們的自信，鍛鍊大家的膽量與表達能力，黃老師特別開展了“靈溪一中卓遠演說家”活動。每天都有一個同學上臺演講，很精彩。不久，其他班級也開展了類似的活動，我們笑笑。一直被模仿，從未被超越的卓遠班，再一次走在了年段的前頭。是的，“卓遠班”已經成了我們的信念，我們肩負的責任。

還記得那個早讀課……黃老師到達教室時，超過了班級規定的時間。黃老師看了看教室後牆上掛的時鐘，靜靜地走到了後面，面朝我們，站在櫃子邊上。他的背挺得很直，以標準的罰站姿勢，一動不動地站了20分鐘。此後，班級裏遲到的同學大大減少。偶爾遲到的同學也學黃老師一樣，自我罰站，一絲不苟。黃老師真正地做到以自己的行爲，教導並影響着學生。這樣一位老師，他教出來的學生又怎會差呢？！這叫做“桃李不言，下自成蹊”。

當然，卓遠班的同學在黃老師的影響下，注重品德修養之餘，也在孜孜不倦地收穫着知識。只有德才兼備，我們才能在公共場合驕傲地揚起“戰狼旗”（卓遠班的標誌）。對了，和其它班級不同，卓遠班的同學們是抱團前進的。每個同學的努力，都是爲卓遠班爭光添彩！

說實話，我自認不是一個勤勞的學生，也胸無大志和抱負。但是，每當我看見黃老師默默付出時，每當我看見“卓遠班”三個字時，內心便一下子充滿了熱血。我是班級的一份子，即使我不能讓卓遠班更有名氣，但我也要竭盡所能不拖班級的後腿。正是因爲卓遠班，正是因爲黃老師，我才能成長，才能變得更強。

啊，我的黃老師，您就像黑夜中的燈塔，爲學生照亮遠方；您就如北斗星，爲誤入迷途的學生指明方向！

我的好老師——黃正泛老師，謝謝您！