我身邊的好老師作文範本

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”。這是人們常常來讚美老師的詩句。

老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是辛勤的園丁，辛勞了自己，撫育了學生。老師是土壤，消耗了自己，營養了我們。可我卻認爲我們的班主任—劉老師就是一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

六年級，小學生涯最後一年，也是最重要的一年。開學時，迎接我們的是一個全新的面孔。她，一頭濃厚烏黑的頭髮，看上去精神極了；眉毛下嵌着兩顆烔烔有神的眼睛，散發着智慧的光芒；高挺的鼻樑就像平原上的飛來峯。

她，就是我們的新班主任劉老師。給我們第一次上課時，我們就被那繪聲繪色的講課給吸引了，洪亮又有着感染力的聲音，激情又誇張的動作，把我們帶進了課文中，彷彿我就是課文中的主人公。隨着老師的表情，我們有時神采飛揚，有時垂頭喪氣，也有時心潮澎湃。我們完全被劉老師的講課吸引了，聚精會神地聽她講完了一堂課，還覺得意猶未盡。老師的講課中還有許多課外知識，我們不僅豐富了知識還開闊了眼界。劉老師用語言播種，用粉筆耕耘，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

隨着新學期的到來，我們的作業也越來越多。劉老師每個星期都會佈置幾套試卷讓我們做，並耐心的講解每道題，有時還會一些課外的作業。許多人都抱怨學習壓力太大，可你們有沒有用心想過，老師所做的這一切，不都是爲了我們的未來，爲了我們的夢想，爲了我們能有機會接受更好的教育嗎？

有一次下課，我不經意間瞟了一眼講臺上老師備課的本子，密密麻麻的字寫了十幾頁。今天的課怎麼安排：有什麼事情要宣佈……。本子上都寫的一清二楚。原本我還以爲老師只是上幾節課，在講臺講講就行了，沒想到老師的一節課，還需要做這麼認真細緻的準備。頓時，我就體會到老師的背後的辛苦。

劉老師，雖然我們只相處了兩個多月，可您認真、負責的態度感染了我，激勵了我在最後的一年中更加努力學習。劉老師，是您用辛勤勞苦，默默付出，爲我們照亮前進的道路，指引我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，謝謝您，劉老師！在我心中，您就是一爲好老師。