語文數學學習之我見作文

我很榮幸，今天能與大家分享我的語文數學學習方法。

先說說語文吧，我建議大家在考試的前一天將所有的生字詞全部在本子上注音，千萬不要翻着教科書看。注完音後，你將會知道自己哪些字不會讀，從而把第一道題攻破。然後再注好的音下面將詞語全部寫一遍，寫完後再翻開書對照，不會寫得自然就是重點關注對象，這樣就能攻破第二至第三題。

對待成語一定不能鬆懈，不僅要會寫，還要會說出它的意思，感情色彩及指代的對象，如果有時間的話，還可以在課外積累一些。然後就是語病題。這個得多練，練熟了就可以了，因爲語病題只有那幾種，找準原因就可以了。

然後是古詩文默寫。這個要多背多記，直至背到滾瓜爛熟時，便可以在本子上默寫了。在默寫時圈出易錯字，提醒自己。默寫程度起碼要三遍以上，做到這些，古詩文默寫就會不攻自破。

閱讀一直是個梗，有時出題會夾雜着古文，這個就只有廣泛閱讀了，推薦大家讀一下《世說新語》。現代文閱需要做下如下幾點：一、勾出關鍵句子。二、瞭解文章大意及主旨。三、圈出關鍵詞。

老師在平時也強調過許多做閱讀題的技巧，《讀出好成績》上面也有技巧點撥，只要將這些搞懂，記住了，再多練幾篇閱讀，基本上就可以了。如果有不會的題，先空着，回頭再做，能想多少答多少，怎麼也能拿一點兒分。如果你想回答的點很多，就得找最主幹的關鍵點答上去，不能多，也不能少，得把握好度。

“腹有詩書氣自華”，在作文上，這一直都是我的弱項，我也只考了44分。主要原因就是書讀少了，書是一個人的精神糧食，不可不讀。讀書技巧也很關鍵，在讀書時看到優美句子便抄下來，並選擇一部分句子進行背誦。每讀一篇文章就要在腦海裏回憶所講的內容，並劃分層次，看看結構。這個過程得堅持，這樣作文應該就能寫好了。

現在來說說數學。說實話，我個人覺得數學比較簡單，大多都是都是學過的內容，只有一小部分是涉及到了預習內容的前兩章。

學過的知識很簡單，幾乎全都是講過的題，只要複習一下，做一做思維導圖就全想起來了。雖然簡單，但是也不能掉以輕心，同樣的認真對待。我覺得數學題得“快、狠、準”，這樣才能鍛鍊思維。

在平時做作業時不僅要認真，更要講究效率，現在的作業較少，儘量控制在20分鐘以內，以高標準來要求自己，以便於空出時間檢查。前提是要保證正確率。我一般要用一小時多一點點就把卷子做完了，所以檢查時間充足。就會一道一道的把題重新做一遍，這時千萬不能若無其事，更不能心浮氣躁，這一步做好了也很重要。

剩下的便是一小部分未教過的知識。這就需要預習了。數學書得看三遍，第一遍大致的過一遍，瞭解內容。第二遍把知識點看一遍，得在腦子裏形成一個框架結構，能準確的說出知識點。第三遍就是最重要的，將書上的例題看幾遍，反覆看，直到看到能瞭解來龍去脈，知道各種解法爲止，這一步一定得好好做。

看完以後，便可以刷題了。你可以在網上搜，找出每個單元的檢測卷，外加半期卷和期末卷複印下來，一天做一張，定時2小時。做完後對照答案改，即使分低了也沒關係，好好找找原因。做到了這些，基本就可以了。如果還想拓展思維，可以再做一些拔高題。

對於壓軸題，多半都是分了兩個或三個小題，那麼第一問一定是最簡單的，一定要拿下。剩下的就得看自己了，與老師講的聯繫起來，運用多種方法，如代入法，設x來表示其他量，面對不斷變化的量，要找等量關係，從而解決問題，看能行得通不。如果不會做，不要死磕在那兒，先檢查試卷，覺得可以了才繼續做壓軸題，一定要多用草稿紙，不要吝嗇，多算一算。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，與君共勉。