一雙紅鞋的故事作文

在我們班中，發生過許多難忘的事，使我印象最深的一連串事都是關於曾經在我們班這個大家庭中生活過的一個同學——李澤峯。

在大家眼中，他是一個不折不扣的壞孩子，可是在呂老師的眼中，總是對他有些從別人眼裏看不出的關心和理解。經過了幾件事，我默默地觀察到了。

有一天上午，同學們打上課鈴後，都安靜地等待着老師的到來。這節是語文課，也是一節很嚴肅卻又幽默的課。這時呂老師快步走到教室，大家很快投入了課堂的氣氛中，當呂老師讓李澤峯迴答問題時，看到了他穿的是一雙紅色的鞋，一般男同學們穿紅鞋的很少。老師和藹的說：“李澤峯，換雙鞋吧，中國的傳統是男生不穿紅鞋的。”同時，呂老師也告訴了大家一些關於中國傳統文化的知識。

過了一段時間，我們差不多快要把“紅鞋”事件忘卻的時候，在一節語文課上，呂老師走到李澤峯的座位旁，拿出50元錢放在李澤峯的手裏。頓時，我們驚呆了，我們沒有想到呂老師會給李澤峯錢，讓他去買鞋。呂老師眼裏裝滿了關愛，平靜地說：“李澤峯，你拿着錢去買雙新鞋吧，這是老師的一點心意。”說完，呂老師便走上了講臺。我看到李澤峯眼中的一絲感動，同時也體會到了呂老師送給他的溫暖。李澤峯說自己有錢，把錢還給了呂老師，呂老師堅持讓他拿着，到最後，李澤峯也還是沒有拿呂老師的錢，可是，他卻收穫了老師對他的關心和愛，這兩樣遠遠超過了50元的價值，關心和愛是無價的。從這件事我看到了，平時那麼嚴肅的呂老師，也有和藹的一面，而這種和藹是多麼的溫暖！李澤峯雖然有些不聽話，我相信他的內心也像我一樣一定會感動不已。

這件事之後，呂老師發現李澤峯上課不聽講，愛犯困，呂老師便教導他，讓他背《弟子規》，學習做人的道理。在老師每天監督之下，他竟然只用了七天的時間就把一本《弟子規》背得滾瓜爛熟，他的這件事在全年級沸騰了。下午班會時，呂老師讓李澤峯到講臺中央爲大家背誦《弟子規》，當他流暢地背完《弟子規》全文之後，同學們對他真的是刮目相看。我對他的看法徹底改變了，這件事也給了我很大的震撼。

經歷了這兩件事，讓我重新認識了呂老師和李澤峯。呂老師雖然平時很嚴厲，有時脾氣不好，但它卻時時刻刻爲每一個同學着想。在你覺得老師不關注你的時候，其實你的行爲時時刻刻都牽動着呂老師的心。李澤峯平時雖然不愛學習，老師讓回答問題，他從來答不上來，可並不代表他不聰明，《弟子規》事件就是最好的證明。

李澤峯的事讓我印象很深刻，因爲通過這兩件事讓我認識一個懂教育的呂老師和一個聰明的李澤峯。

其實，呂老師是愛我們每一個孩子的；其實，李澤峯不是壞孩子！