小遊校園作文

在人生的港灣上，正停着一艘船，一艘名爲“新學期”的船。汽笛聲聲，轉眼間，新校區的大門已經敞開在眼前。

話說教室

似乎是因爲教室的木門格外厚重，整個教室散發着嚴肅的光輝。開門是，永恆的莊重，閉門是遼遠的寂靜。教室前方，是老師的堡壘：先進的電子黑板閃着神祕的熒光，橫臥的講臺像一隻沉睡的巨獸。但是---聽吧，衝鋒號已經吹響，像平靜的湖面被擲入一塊巨石，眨眼間，同學們已經分列課桌兩旁。不再只是嚴肅、不再只是莊重，更似戰場上的劍拔弩張，只有安靜地佇立在一角的班牌，標誌着：這是六班的領地，也是六班的戰場。以筆爲槍以書爲盾，征戰在學習這廣袤的大地上。

眼觀自讀區

這裏可不像是教室那樣莊重，反而多了幾分輕快。常常見到的，是同學們選書的細緻、是同學們看書的專注、是同學們談天說地的熱情，但是，更常見到的，是上課鈴打響時50米衝刺。剎那間，彷彿閃電劈過身體，神經立即反應——站起身兒、邁開腿兒，一把將書塞回原位，邁開大步朝教室奔去。這時連小胖墩也成了博爾特，看得體育老師那是一個嘖嘖稱奇：這幫小子體育課咋沒見跑這麼快？往往跑到教室，已是滿臉漲紅、大汗淋漓、氣踹吁吁地坐回座位——但下節課間，他又坐在沙發上津津有味地看起來了，沒錯，我正是其中一員。

更滑稽的，當屬大掃除時，一到大掃除，這裏便擠滿了人，可位置有限，就得“先下手爲強”。吃飯吃得最快者，便可坐到最優廉的沙發，舒適、寬敞，這些人，往往帶着屬於自己的驕傲，神奇地挺着背，邊與同學說笑着，邊笑嘻嘻地看着那些後來無座者。當然，沙發上常有人擠人，把人壓得就像一根麪條，這卻往往叫苦不堪。稍快一點的，還能得到一個二等席高腳凳，雖是二等席，卻擁有最好的視野。可以俯瞰底下的芸芸衆生，彷彿一位居高臨下的君王，威風極了。搶座也是常有的，兩人甚至三人坐在一個凳子上，誰也不讓誰，最後弄得人連凳子一起倒在地上，弄得周圍人捧腹大笑。來得晚的便只有坐三等座——階梯自讀室。這也是人最多的地方，最平等的地方，卻也有那麼幾個，見朋友坐在了過道上，身旁卻已沒了座位，便只有被擠入書架的份。那可憐卻無可奈何的樣子，着實令人捧腹，來得最晚，連階梯自讀室都已被坐滿，便只有席地而坐，感嘆道：“來晚了，只能坐落等席。”

觸聞宿舍

隨着住校生活的到來，我也住進這個十平見方的小空間。小小的門窗，既能有效預防偷窺，又不斷地與外界聯繫。我所在的5-6宿舍，推開門，便是兩扇窗，對面的工地一覽無餘，左右便是兩個櫃子，裏面裝着些“神奇”的東西。四個上下牀，像四個擎天柱，是宿舍的主要組成。在往後便是洗漱臺和洗廁一體的兩個廁所。

有一點不得不提，有人上廁所時味道是真的“大”，像在堆糞池一樣。另外，總有些好兄弟趁你不注意爬上你的牀，洗澡也格外危險，矮小的門往往遮不住偷窺的視線，只得將衣服等披在門上。雖然環境一般，可這是我生活的地方。

總而言之，新學期的航船已經起航，前方是自己的天地，廣闊的未來。