雨中品讀作文

最後的鴿羣帶着低落的噪音在微風裏滑過一個圈子之後，消失在遙遠的天際。不久，雨嘩啦啦的，豆大的雨點從空中傾瀉下來，眼前一片白濛濛。

我站在校門口乾着急，因爲學校離公交車站還有一段路，偏偏又沒帶傘。正不知怎麼辦時，一陣噼噼啪啪的腳步聲引起了我的注意。一擡頭，一個八九歲的小男孩撐着一把傘，睜着兩隻機靈的眼睛望着我：“姐姐，沒帶傘嗎？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫時，他便把傘罩在了我的頭上，並用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望着我，我於是邁開了步子。

男孩個子很小，我便接過傘，兩人緩緩地向車站走去。一路上，男孩顯得很興奮，用高高上揚的語調告訴我，他在讀三年級，期末臨近，學校將要評選“三好學生”，他的成績是前三名，很有希望呢。我望着他一路微笑的神情，似乎感受到他的快樂：“還真是一個真誠善良的好孩子！”我默默地祝福他能健康地成長。

在他高興的話語中，我們到了車站。我趕緊掏出紙巾，幫他擦了擦臉，可他彷彿一點兒也不在意雨水的浸溼，而是興高采烈地從口袋裏掏出了一個筆記本，塞給了我一支筆：“姐姐，我幫了你一次，你也該幫助我一次吧？請你簽名，好嗎？”我詫異地接過筆記本，翻開一看，上面已經寫了三四個名字。我不解地問：“我又不是明星，爲什麼要我簽名呢？”他晃動着小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做十件好事並且有人證明，期末就能當選‘三好學生’了。”

我頓時愕然，面對他飽含熱切希望卻依然真誠的眼神，我有一種被他愚弄了的感覺。我問他：“那你以前都做了什麼好事？”“撐傘送人呀！我看見今天下雨，猜想肯定有人會沒帶傘，就特地出來做好事了。”他一邊得意地說，一邊有些不耐煩地催促我，“快點吧，現在我還來得及再送一個呢！”我木訥地簽上我的姓名，心裏有說不出的滋味。

望着他遠去漸漸模糊的背影，突然，一種責任心促使我衝進雨中叫回了他，並提筆把我剛簽下的姓名“程杏”改爲“誠信”。我希望他能懂。

公交車來了，我坐在靠窗的位置，望着窗外的雨簾，品讀着誠信，品讀着今天發生的一切。

雨仍不見小，真希望它能洗滌人間的污濁，還我們一個明淨的世界！