與郭老師一起走過的日子作文

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；雄鷹感恩藍天，因爲藍天讓它自由飛翔。一眨眼，我已經上初三了，而在我六年的小學生活中，有一個我要感恩的人，那就是與我一起走過小學六年美好時光的班主任——郭老師，因爲她給我傳授知識，讓我健康成長。

小學六年中，當我不夠自信，在課堂上不敢回答問題時，她向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“孫浩，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使回答錯了也沒關係。”是她溫柔的目光，讓我增添了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼理想，但她還是微笑着表揚了我。久而久之，我在課堂上養成了積極舉手的好習慣。

當我遇到難題而愁眉不展時，她總是第一時間發現我的苦惱，耐心地給我講解題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。在我通過她的引導把題做對時，她的臉上露出了舒心的笑容。

當我取得好成績時，她總會在班上表揚我，還帶頭爲我鼓掌。要知道，正因爲老師這小小的掌聲。使我在學習的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

有一件事我永遠不會忘記，記得那一次，我肚子疼，於是強忍着疼痛聽課，老師發現後，便飛快的到辦公室裏端來一杯熱水讓我喝，還一個勁的問我“還感覺難受麼？要不要去醫院看一下……”我肚子的疼痛在老師的關心下減輕了不少，於是搖了搖頭。直到第二天早上，我來上學時，她還關心的問我：“肚子好些了麼？”是老師對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着她，我真想說：“謝謝您，老師。”

老師是天上最亮的北斗星，爲我指明瞭前進的方向；是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌着我這棵小樹苗；是茂盛的葉子，用強而有力的身軀保護着我這個花骨朵兒；是大橋，爲我連接被割斷的山巒，讓我走向收穫的巔峯；是青藤，堅韌而修長，指引我採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

老師是我心中的明燈。在我的成長過程中，是她在爲我導航，嚴厲的責備中有她“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨裏包含着她“望生成龍”的願望……在我的點點成績中凝結着老師多少辛勤的汗水，我要對老師說：“郭老師，您辛苦了。

感謝老師，是她讓我擁有自信，成爲能超越自己的人。感謝老師，是她讓我感覺到學習不是一種負擔，而是一種快樂。感謝老師，無論將來我是參天大樹，還是低矮灌木，我都會心懷感恩之心！

這就是我的小學生活，令我難忘；這就是我的郭老師，令我難忘；與郭老師一起走過的日子，令我終生難忘！