開學了作文500字（通用6篇）

篇一：開學了作文500字

和明澤

兩個月似乎過得沒有那麼慢，剛剛又看過放假時寫的第一篇文章，今天，便是暑假的最後一篇了！雖說因疫情明天及接下來的一段日子要上網課，但是畢竟無法與在班中上課所比，看看老師發到羣中的課程表，每節課都是一位老師給全年級直播上課！這堂課一定熱鬧！

暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習、生活上的作息時間。快開學了，很多人嘴上說着高興、期盼，但內心裏，是真的想開學嗎？很多人自由的時間長了，便收不回來了，但是也許過得久了，你便會發現，這種想法真的是十分天真的，這也僅僅只是願望罷了。再美好的願望，實際辦不到，也只能是願望了。還不如回到現實中，儘快的適應這種生活，不管多不願意，遲早是要適應的！

但是，現在再細想，這兩個月我到底幹了什麼？當然，在暑假中最重要的就是預習。最最重要的當然是物理和化學。它們將代替生物、地理融入到我們的學習中來！當然，不管怎麼說物理都和數學掛上點鉤，所以，數學也必須要預習，但是，這並沒有那麼容易，畢竟是還沒有一點八上數學基礎，所以，自己預習起來還是有一點困難的，英語除了背單詞有一些麻煩，其它都沒什麼問題，就是僅僅背背課文，翻譯翻譯！就沒什麼了！

……

這次的暑假歸結下來，收穫可能是不小的，但是，之後我定會更加的努力，迎接一個新的學期！

篇二：開學了作文500字

李賽

​在朦朦朧朧的睡意中醒來了，這是一次特別的起牀，一個沒有鬧鐘的喧鬧，一個沒有叫醒聲音的早晨。

起牀了，才六點半，距離上課還有一個多小時，洗漱，換衣，準備電腦，便開始了早讀，背了幾遍課文，看了看書本，便吃了吃飯，於是，時間也悄悄逝去，第一天的網課便就此拉開了序幕，打開了老師發的二維碼，靜靜地坐在桌前。

第一節課是葛泉老師的《與朱元思書》老師不同，上課的感覺也亦然不同，葛泉老師用他那嫺熟的聲音和清晰的思維，爲我們搭建了一個舒適的網上平臺，我們從聲之絕，境之絕，山之絕，水之絕中體會了從富陽至桐廬的奇特風光，鳥鳴聲，蟬鳴聲，泉水聲，猿鳴聲，交錯成韻，豈不又是耐人尋味的篇章？

課間又上了英語，講課的是張曉燕老師，以前總是聽自己老師的課，熟悉了自己老師的音色，換了一個老師，還是有所不同的。

下午的時間也飛速過去，穿梭在記筆記中，更穿梭在老師聲音的縫隙之中，於是，下午在記筆記，聽課的時間中度過。

聽說明天就可以聽到兩位新老師的課堂了，還是蠻期待的。

網課的第一天，果真與過年的疫情網課不同，因爲我學會了自律，因爲我不想重蹈覆轍了。

篇三：開學第一課作文500字

韓玉祺

今天是2021年9月1日，又是一個新學年，但今年卻因爲疫情原因，同學們在家裏乖乖上網課。

同學們的開學第一課是用手機或電腦上的，而我的第一課則是身臨其境。下午我拿着書來到學校，我要回班上課了想想就激動，老師們，我們又將重逢了，嘻嘻哈哈！這種身臨其境上網課是挺爽的，老師用多媒體上網課，而我則坐在下面聽，找回了平常上課的感覺，就是人太少，就四個人。

在兩個月未到校，瞬間回到教室，既陌生又熟悉，陌生的是沒人坐的位置和空蕩蕩的桌子。熟悉的是期末考試前牆上拉的條幅和寫在黑板上未擦除的課程表。

老師在兩個月中變化很大，不是長漂亮了就是瘦了。物理老師換了一位新老師，今天第一次爲我們講授物理知識。在網課上，單靠音色和音調是判斷不出物理老師的性格的，還是應該跟老師面對面交流，才能跟上老師的教學進度，理解好老師的教學思路。不管新老師還是原來的老師，不管新教學方法還是教學理念，我們永遠描述不出老師的全容。一日不見，如隔三秋，上網課的同桌可能因宅家兩月急於出去，也可能與同學分別兩月甚是想念而坐如針氈，蠢蠢欲動。

新學年，新氣象，希望疫情快快結束，使八年級二班這個大家庭能夠再一次團圓，也祝同學們：身體健康，笑容更燦爛，成績不抱蛋，見識遠無邊。同學們，開學再見！

篇四：開學第一天作文500字

李勇搏

今天就是我們的開學日了。告別了假期，告別了玩心，開始在學習中尋找所求。十天的網課，就那麼拉開了帷幕。

五點半起牀，接下來便是屬於英語早讀的時刻，默寫完一篇新概念英語就開始爲第一節課做準備了。所有課程都是連排的，兩節兩節上課的感覺倒也從未體驗過。

刷完碗，坐到了桌前，打開老師發的二維碼，等待課程開始的同時先讀一下課本。第一節是語文課葛泉老師所講的《與朱元思書》甚爲精彩，原本模糊的內容一下子就引起了一系列共鳴。記着筆記更是把重點翻譯圈出來，也着實從各個角度去領略這篇文章不同的色彩。

課間再把筆記完善一下，拿出了英語課本及資料。得知講課的是張曉燕老師，雖僅有一班之隔，但也從未聽過張老師的課，也可以一飽眼福了。

聽完課，又第一個交了作業，心情真是舒暢，。就那麼不知不覺的到了下午，自然也就與主課說拜拜了。

兩節政治課又沒有課間，課後又在瘋狂的補筆記。政治老師講的很快，給你做筆記的時間非常少啊，也截了很多屏用來吸收一下。政治課，就是在講述着改革開放以來的種種變化，對比着數字，讓我不覺心生澎湃。

歷史課是由蘭老師所授。世界史果然比中國史好記一些，聽完課，我竟將所有的內容記下來了。若天天如此，又何愁歷史會再學不好呢？

這樣的網課也挺好，可以接受不同老師的講解，這是之前想也不敢想的啊。很期待範老師的物理課，不久後就會遇到！

第一天，我彷彿很快就找回來了平時的狀態，也無法再與同學說話了，網課的開始是整個初三的開始。

想抓住初三，就要先抓住這次網課。還有九天，加油！

篇五：開學了作文500字

趙宇軒

線上開學，沒有升旗儀式，沒有跑操，課間沒有朋友們的嬉笑怒罵、插科打諢，也沒有揹着落日走向操場的意境，但第一天網課上罷，還是那熟悉的感覺。

語文，依舊是網課時光的開始，雖然忘了上次是不是，但直覺應該沒有錯。葛泉老師——熟悉的男中音，熟悉的風格，一點也沒有變的斷句。相隔這麼長時間，再去聽，彷彿上一次就在昨日，或者說它在我腦海裏從未遠去。一篇文言文，一首古詩，兩個小時的課程，心想：“自己好久都沒這樣精打細算地學習了吧？”

某些所謂的活躍分子，簡直是在刷屏，把直播弄成了貼吧，光是看都快看吐了。多虧了老師們在剩下的六節課中關閉了聊天功能，纔沒讓第一天網課，變得吵雜無比。

英語、英語、英語，這個暑假默唸了N遍的學科，說到底還是覺得單詞難。結果，我今天本報着聽不懂的心理準備，卻發現自己無論是聽說還是讀寫，都很容易！別誇我厲害，誇歲月很會沉澱。筆下的字母依舊熟悉，emmm，還是挺潦草，一看就是我的。

下午的課異常輕鬆，兩節政治課連排，一節歷史。政治老師或許習慣了一節課的安排，今天硬生生把兩框內容放在一節課多一點就講完了。一個知識點，光把題目抄完都費勁兒，內容更是稍縱即逝。“不絕於耳”這個詞，到今天我才知道是用來形容講課聲的，因爲老師講課的停頓基本可以忽略不計。第二節政治課幹啥呢？補筆記吧，等等那落下的時間。歷史蘭老師，雖然與他未曾謀面，但聽他的課會感到異常親切，可能一中的歷史老師都是從一個親切的模子裏刻出來的吧。

耳機是個好東西。

聽歌音效行，網課降噪第一名！

第一天網課結束，有點期待明天的數理化輪番轟炸。

篇六：開學·網課作文500字

楊子宸

今天雖然是九月一日——開學第一天，但是我們並沒有像往年一樣坐在教室裏，而是坐在電腦屏幕前，與直播的老師隔空交流。因爲疫情原因我們又上網課了，有種既陌生又新鮮的感覺。

第一節是語文課，我用電腦看了好大一會兒，竟聽不到任何聲音，我還以爲是卡了，於是又等了一會兒，仍聽不見任何聲音，急忙讓媽媽察看問題所在，原來電腦沒有音響，我只好聽着手機直播的聲音，看着電腦的屏幕。雖然有零點幾秒的不同步，但也不影響觀看。

英語課上的還算比較容易，老師說的，讓聽的，讓讀的，都還不費勁地知道且明白了。可是英語課中出現了一個小插曲，一位同學說了一句明知故問的問題，引發了衆多同學的評論，還好老師及時制止了這件事。可令我尷尬的是，我看了那位同學的後兩個字，沒注意姓氏，當成了我們班的一位同學，真是誤會了。

下午，看了政治和歷史兩門的直播網課，挺有意思的，所以掌握的還可以。

作業也不多，很期待明天的物理和化學。

網課的第一天就這樣充實且愉快的結束了。