歲月如歌，情愫似海作文1000字

歲月如歌，初中三年，在陣陣報喜聲中晃過，在句句寄語中落幕，卻又在個個擁抱中回梭，在顆顆心靈中生根發芽。回首，剛入學我們臉上的稚嫩、懵懂在記憶的光亮中仍清晰可見，再看現在的九班學子，朝氣蓬勃，北極星般閃爍出智慧的光芒，不免忍俊不禁，但同時也會爲三年的成長驕傲。

我們的班主任樑老師自入學以來，一直全心全力的讓我們在學習的過程中堅持動手實踐，立德修身。從開學花藝課的花語薰陶到圖書館的靜心鑽研，從《足跡》班報的學習交流，到辯論會的表達思辨。樑老師，總是爲我們的學習生活增添別樣的光彩，多方面的爲我們塑造健全的人格，我們九班的學子一直在樑媽媽愛的光輝下吸收營養，茁壯成長。

更重要的是，樑老師助我們形成了獨立思考能力和正確的價值觀念。她教導我們大事小事，皆蘊藏引人深思的問題。重慶公交車事件樑老師便帶領我們深度分析，還記得當時同學們一個個積極發言，展現了我們的社會觀念，更凸顯樑老師的引領讓我們受益匪淺，也許是對我們期望太高，樑媽媽也會時不時的動下火氣，“死心眼子”，“咧咧啥咧咧”等經典語錄不時出現，卻在不經意間化解了師生矛盾。

樑老師對我的培養更是數不勝數，讓我積極承擔責任，鍛鍊能力。記得有一次背課文，緊張的我不敢直面老師，一直拖沓，直到我成爲最後一個。老師沒有爲我寬鬆，讓我看着她的眼睛，似乎形成了一種心靈的對話，像《簡。愛》中描寫的那樣，兩個人同時站在上帝面前，心無雜念，最終我克服了緊張與樑老師更是形成了摯友般的情愫，她真的教會了我太多太多。樑老師就是如此在我們身邊散發光和熱，讓九班這個大家庭穿雲破浪、奪得桂冠。

數學劉老師，帶領九班多次奪得第一寶座。並且劉老師教學風格不同於一般老師，到了後期，劉老師爲了鍛鍊我們、提升能力，將更多上臺講題的機會提供給每一個同學，讓我從那個磕磕絆絆的臉紅少年到現在敢於表達自己思路、並能讓同學們聽懂的男學神。另外，劉老師獨特的小勸勉也會讓我們感觸頗深，劉老師在我們犯低級錯誤和忘拿作業時，他總會用小鐵尺爲我們的手掌舒筋活血，甚至用輕輕拍打額頭的方式緩解我們的學習壓力，真讓我們深切體會到他虎背熊腰身軀中細膩真摯的愛。

溫柔的英語閆老師講授着我們聽得最愜意的英語課，優美的板書，輕柔的話語，長長的睫毛下炯炯有神的眼眸常在班中巡視，提醒幾個打噸的同學“該起牀了”。雖然平時愛生氣，但總是能給予同學們理解與包容。除了平時講課的詼諧動人，另我們更爲驚羨的還有閆老師那天籟般的歌喉，一首《天路》高亢綿延的高音，引人神往，餘音繞樑，足以展現閆老師及三中教師的多才多藝。

富有激情的物理張老師，美麗、大方、善良、善解人意的歷史賀老師，嚴格求真卻風趣瀟灑的化學蘇老師以及詼諧平和、極具親和力的政治曹老師等，正是這麼多優秀的老師與九班學子和睦相處，教學相長，甚至“相愛相殺”，創造了九班一個個輝煌。

現在我們已經畢業了，走出了三中校門，但我們對老師的感激之情已烙印在心，我們已刻上了九班老師的印記，永遠是老師們的死心眼子，會一直保持着“快速”的信念，走正確的道路，我們永遠是三中的學子。我們一定會在不遠的將來，帶着九班的意志，乘風破浪，扶搖直上九萬里！