寫給三年前的自己一封信作文（通用9篇）

篇一：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 李昭林

親愛的小語：

你還適應你的初中生活嗎？想必你一定很開心、快樂吧！此刻坐在中考考場上，我真羨慕你。不知道你最近有沒有受到來自父母和老師的壓力，他們總是對我說：“你是一個初中的學生了，該努力了。”不知道你是不是也這樣呢？你一定很困惑，爲什麼別人可以在外面玩，你卻總是坐在教室裏聽老師講夢想與奮鬥。

此刻坐在中考考場上滿腹感慨，如果少偷一點懶，多看幾本書，會不會答題更順利一些呢？不要放棄，果實是要經過積累與沉澱，纔會在金秋變得飽滿甘甜，老師父母的催促是希望你有一個好的未來，不要抱怨，堅定地走下去。

當打印室的試卷帶着油墨的芳香，從打印機嘴裏掙脫出來，被馬不停蹄的發到你的手裏時，也許你纔剛從另一科的練習卷中掙脫出來。我知道這很辛苦，但在黑白相間的卷子中，書寫就是爲了不遺忘，爲了讓我們永遠銘記這充溢着油墨香的青春與夢想。

教室裏還掛着那雪白的鐘嗎？它在鞭策你一直向前嗎？僅是兩節5號電池，驅動着時針、分針、秒針不懈地轉動，而你以進化了600萬年的大腦作爲動力，又怎能停滯不前？

你不是孤身一人，有45個同學與你並肩作戰，你不是形隻影單，有“敬業樂業”的老師扶持你一路向前，至少身後還有無數的期待的目光。

放棄很簡單，但堅持很酷。一次次失敗與打擊，讓我也曾迷茫。上學路上匆匆忙忙，回家路上慌慌張張，早自習時迷迷糊糊，晚自習是朦朦朧朧，但正所謂“打不倒我的，只能讓我更強”，堅持着堅持着，你會發現再高的山峯也可用腳步丈量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”願你在三年後的金秋收獲豐碩的果實，不負你的努力，加油，小屁孩！

此致

敬禮

小語

2021年6月13日

篇二：寫給三年前的自己一封信作文

初三6班 段佩言

親愛的小語：

夏日蟬鳴，綠樹成蔭。擡頭，窗外天空中的浮雲如一堆堆晶瑩白雪，在天邊緩慢飄移；低頭，筆尖與紙張摩擦的沙沙聲在耳邊縈繞。而我，想在摻着不知道多少情緒的中考考場上，向你傾述心聲。

沒錯，你可能會疑惑我是誰。我是三年後的你。

金秋九月，你來到了一個陌生的校園，相信你一定對未來的初中生活充滿了期待。那麼我在經歷了這三年後，也想對你提出幾點忠告：

首先，你要處理好與同學之間的關係。初中生活是緊張的，它不會給你留時間緩衝。所以在這期間，你一旦和同學之間出現了問題，那將引起一連串的問題。例如：心情低落你就無法集中精神聽課，成績就會下降，進一步再引起更多問題。當然，與同學之間的摩擦是無法避免的，所以你只能盡力不去挑起事端。

其次，在學習生活中，努力找到最適合自己的學習方式。有一種說法：“多刷題。見多了題，你成績就提高了。”我認爲它並不完全對。追求量變以達到質變的學習方式並不適合所有人。這時你可能又要疑惑了，那應該怎麼做？其實並不難做到。你可以計劃幾種你認爲最好的學習方式，比如通過整理筆記來鞏固基礎，通過歸納錯來補漏提高，隨時複習近期學過的知識點，定期梳理各科的知識體系，等等。親身實踐之後，成績便可以告訴你一切。你會發現，真正適合你的學習方式纔會讓你的成績變好。所以啊，你千萬不要去盲目模仿學霸的學習方式，它們很可能並不適合你。

然後，你不要怯於表現自己。無論課堂還是課外，學校裏展現自我的機會太多太多。別害怕失敗，別總是單純去羨慕舞臺上閃光的人，你要相信自己也可以做到。不要輕易放棄嘗試，你不去試一試，怎麼會知道自己到底能不能成功呢？是金子，總會發光的，千萬不能失去自信。你一旦失去了自信，就再也沒有成功的機會了。

蟬鳴聲聲，微風拂過髮梢。我面對着你，一個三年前的我，千言萬語最終匯成一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬！加油吧！勇敢地去追逐你的夢想！”

此致

敬禮

小語

6月13日

篇三：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 範勤宇

親愛的小語：

現在你怎樣？有沒有被學習的瑣事拖住前進的腳步？我記憶中，你的身影依然模糊。所以我纔給你寫下這封信，你現在一定不知道我是誰，所以我希望你能在署名力猜出正確答案。

你現在應處於一個較爲陌生的環境，而在那環境中你是如此純潔無瑕，懷揣着對未來的美好期望，想要走向更長更遠的路。我知道你在前行的同時，以自身的性格去接受並熟悉那一片陌生是十分艱難的，但我要警醒你，無論當下境況如何，你都不能放縱你的慵懶暢遊世間。你或許接受了自己的平庸，成爲一條鹹魚，覺得自己與他人差距如深溝。但請即使如此也不要放任自己，放縱懶惰。我這口吻是否像極了某個你極熟悉的人？或許你的心中也有答案，既然如此，且再聽我一段話吧：

我要告訴你，你只剩下了義務教育中最後的三年，時間非常殘酷，由不得你去參悟生命的奧妙，你去做的也不是投身於各類糾紛，而是要全心全意地將心神灌注於你現在的唯一武器，那就是你腦中的知識。只有……才能……。

你可能會問我省略了什麼，這一點我們都心知肚明，因爲這是同一人對同一人講的同一句話，後者顯然有差別，而差別就是時間。

正在書寫着這帶有警醒的文字的人，就是三年後的你自己，你可能會問我未來的事情，因爲我知道我也會問，首先你會長高許多，你的分數會觸底反彈，是的，觸底雖然不快樂，甚至痛苦，但風雨後的花朵則是更加絢麗，還有別控制不住你自己玩耍的慾望，那會讓你狼狽不堪，別問我考試的答案，我是公正的，就算我知道也不會告訴你。

願你一切都好！願你三年一切如願！

此致

敬禮

小語

6月13日

篇四：寫給三年前的自己一封信作文

初三6班 鄧鬆

小語：

你好！我是三年後的你。我現在正在中考考場上，爲三年的初中時光畫上句號，爲人生畫上逗號。

短短的三年我改變了許多，同樣也使我成長，我相信現在你的心中一定是充滿擔憂、迷茫與熱血的吧，要想辦法儘快開始，書寫這個全新的篇章，而我寫這封信的目的，就是爲了讓你儘量少走一點彎路，更好的享受這三年的時光。

“享受”並不是享樂和安逸。對於現在你來說安逸和享樂無異於慢性毒藥，短期內並不會有什麼表現，但在每一次測驗、考試中都會漸漸表現出來，甚至在性格上也會逐漸表現出來。

你的性格會逐漸變得暴躁，對於一切事情都會不感興趣，對一切事情都會失去耐心，時間逐漸長了會習慣不思考問題，久而久之思維會漸漸退化，思維的速度也會漸漸減慢，這時候你肯定想問“享受”到底是什麼意思？

所謂“享受”並不是安於享樂，而是在合理的規劃下有效率的地完成所有事情。要早點養成合理規劃的習慣，將一天安排寫下來，寫下來之前要好好思考是否合理，會不會對自身身體有影響，然後腳踏實地地過好每一天，日積月累的辛勤耕耘後，你一定會享受到甜蜜的果實。

初一初二時，要儘早多閱讀一些名著，每週及時複習和整理所學的內容。遊戲只會讓人短暫的快樂，只有享受生活中的美好纔會真正讓人內心感到滿足。

初中三年有許多美好的回憶，不要去怕背英語，只要每天花一小時來背英語你就會逐漸感到輕鬆。堅持體育鍛煉也是必不可少的，要堅持每天長跑，將來你會感謝我的。

不光如此，你還要清楚地定位自己的水平，你只是一個普通人，不要對自己有不切實際的幻想。如果你要練習體育，那麼一定要選中長跑，在短跑方面你並沒有任何突出的天賦，長跑會更加適合你，長跑更多需要的是努力。

人們總說人生是一場長跑，但在我看來人生倒是一曲樂章，初中則是這首樂章的開始，它是苦澀的？歡樂的？悲傷的？還是遺憾的？這都將由你將它演奏出來。在指尖在不斷飛揚的音符，在耳邊不斷迴響的旋律，都將由你彈奏出來。這首曲子的高潮會出現在何時，這個問題無法從別人口中得知，這個世界也無法回答你，但我相信在你心中或許早已有了答案！願你將來回顧這一章樂曲時，能有幸福無憾的笑容！

此致

敬禮

小語

6月13日

篇五：寫給三年前的自己一封信作文

初三6班 夏雯欣

小語：

你好呀，三年前的我還好嗎？我知道現在的你已經沒有再去懷念小學時光了，而是充滿期待地開啓初中生活。你不要認爲初中生活是完美無缺的，你接下來要走的路並不輕鬆。

你在幻想自己的寢室生活，想象着那些有趣的事。剛開始的你在宿舍的牀上激動地睡不着，便於室友通宵聊天。後來，慢慢地學習壓力上來了，每天的你一上牀就會睡着。

在這條滿是泥濘的路上，分出了很多的岔路口，需要你自己來做出選擇：學校的活動去參加嗎？有問題能主動去問老師嗎？要揹着老師和父母違反校規去談戀愛嗎？……對這些，你的決定有好有壞。因爲第一年你遺憾的錯過了學校表演競選，第二年你勇敢地去了，雖然沒有被選上，但那一次剛好恰逢學校在挑選合唱團隊員，音樂老師看上了你有很大的成長空間，所以你就順利地加入了。

在學習上，有時候你很懶，老是想到英語小考只要考前複習看一眼就好了，可成績回回都不稱你的心。你很害怕付出太多，因爲你害怕在秋天收穫時，得不到足夠多的金黃的果實。

在時間的推移下，你會感受到學習的痛苦，但每當你回憶起這些來，它又是一個個美好的記憶。你會爲英語口試而煩惱，每當路過考試地點——圖書館，你就又會想起那幾個夜晚，那幾個夜晚即使有寒風吹着，你的臉和耳朵還是會緊張地紅得發紫。

初三會來得很倉促，你沒有時間去思考和準備。學如逆水行舟，不進則退。你只能抽出更多的時間來學習，不斷地來鞏固。你會看到所有人都那麼努力，你也不好意思說放棄。

你不是沒能力，而是懶得去努力。比你差的人還沒放棄，比你好的人仍在努力，你就更沒資格說你無能爲力！我相信你努力了，我就會變成另一個我，優秀的我。之前九年的努力，全都是爲了中考的這一天。老師、父母，已經爲你指明瞭方向，請你一定要沿着那條路奔跑，不要因爲沿途的風景而迷亂了腳步，只能靠你自己前行。

請你加油，相信自己！一定能行！

最後一次的戰鬥，並不是你一個人，背後還有老師、父母、朋友，有他們的期望在，你沒理由放棄。我相信，只要你努力了，你理想的高中大門，就會爲你而大敞開着。

相信你自己。不負青春！不負韶華！

此致

敬禮

小語

6月13日

篇六：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 谷心億

親愛的小語：

你好嗎？你知道，我現在正坐在中考考場上爲你寫信呢！傾聽着時間流逝的腳步，吸入一口新鮮而未知的空氣，恭喜你，正式進入了初中的校園！當你拿到錄取通知書的那一刻，你一定滿心歡喜，你心之所向的學校終於打開熱情的大門歡迎你。進入中學，意味着開啓一段新的旅程，你已做好充足的準備了嗎？相信你會的。你必然知道，初中生活相比小學而言是艱苦的，辛酸的，可你真的很瞭解初中嗎？

小學的時候你對這所學校的印象並不淺。每個星期二的傍晚，當夕陽漸漸墜入地平線，你就揹着羽毛球的裝備和好友來到體育館一起打球，那些夜是多麼愉快啊！球拍接觸到球時發出的聲音，和球鞋在場地上摩擦的聲音，與歡聲笑語交織在一起，成爲最美好的回憶。到了元旦，你又和桐桐在舞臺上一起表演鋼琴四手聯彈。到了晚上，你則牽着媽媽的手，到教室裏去看元旦晚會，你一邊欣賞精彩的表演，一邊還有人在不停地給你塞糖……

那時你認爲中學是一個多麼了不起的地方啊！但當你進入初中時，你才發覺你每天都是生活在繁忙與競爭當中的。你被校規嚴格地束縛住，必須穿校服，每週都要面臨考試，你要適應“早起晚歸”的生活節奏，訓練自己在短時間內把作業做得又快又好。你不可以依賴父母，你不可以在教室吃零食，你不可以中午在牀上講話，你不可以向老師抱怨作業太多……是的，作業實在很多，但你只能硬着頭皮做。

或許你讀到這時心中有點茫然，但沒關係，初中也並不全是糟糕，它也是豐富多彩的。你會認識許多敬業和藹的老師，結識熱情有趣的同學。你會學習更多的學科，午餐和晚餐有更多的選擇，你甚至可以去超市，想買啥就買啥，只要錢夠就行。在這裏有激動人心的運動會，有令人歎爲觀止的激揚青春和達人秀，有無與倫比的元旦晚會，還有一年一度的“12。9”……通過各式各樣的活動，你才感受到同學之間的友情是多麼的珍貴！

雖然有時作業和考試多到吐，但咬一咬牙還是挺得過去；雖然每次跑“好漢坡”都累死累活，但都是爲了體考的分數；雖然體育課的訓練會使你整個人都廢掉，但你的身體素質一定有所提高。吃過晚飯後的時間建議你在學校裏到處走走，細細觀察學校的一草一木，才發現學校的風景是如此美好，生命是如此靜美。

加油吧！這一切的一切小學都遠遠不能及。所以你要好好珍惜，即使是三年短暫也要活出精彩的三年！加油吧！

此致

敬禮！

小語

6月13日

篇七：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 左書儀

親愛的小語：

你好！我是三年後的你，此刻我正坐在中考考場中，耳旁傳來的竟是筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，初夏乍到，少年郎，奮筆疾書，只爲給青春交上一份如意的答卷，而我執筆爲你寫下這封信。

金秋九月，向晚的秋風中夾雜着桂花的幽香，你初來乍到剛剛掀開人生的新篇章，在中學的校園裏你對豐富的社團活動充滿興趣，對全新的班級倍感陌生，對未知的挑戰懷揣顧慮，不知你是否問過自己這初中三年該如何度過呢？怎樣才能讓自己不留遺憾？我想如今的我也無法回答你。先不要失落，請讓我先給你講個來日方長的故事。

來日方長是挑戰面前堅定不移的自信步入新的階段，有數不清的選拔等待着你，我不知道如何取勝，但我明白自信的笑容會讓所有人着迷，所以請答應我，無論何時何地務必相信自己，全力以赴，胸有成竹，變得來日方長。

衆所周知，中考體考題項目中最令人聞風喪膽的是長跑，開始練習時一定會痛苦無比，或許打心裏恐懼，但我親愛的，長跑就如人生，他漫長伴隨着苦痛甚至煎熬，同時他又不容許任何的怨天尤人，你能做的只有閉上嘴，邁開腿，在一次次的極限中堅持下來，請堅信毅唸的強大，因爲在一次次困難的喘息後，你終會看見自己體內蘊藏的無限可能，咬緊牙關終得來日方長。隨着學業負擔加重，你會時不時感到孤獨，自己彷彿是海面上的一葉翩舟，四周除了海水還是海水，這時你會認爲自己無比迷茫無助。但無論如何，請不要厭惡孤獨，因爲孤獨是衝動的殺手，片刻的空寂方可換來寶貴的冷靜。冷靜讓人有效的思考，人的精神世界需要養分，何以自足？唯有思考。閱讀經典，用心品味，可觀人生之百態，行走四方遊，遊遍壯闊河山，可感悟自然之永恆，反觀自信能觸摸人類的渺小。海子：“說天空一無所有爲何給人安慰”或許天空給的不是一種安慰，而是一種久違的平靜。靜心思考才得來日方長。

來日方長，不僅僅是一個成語，它是全力以赴，後雖有遺憾和挫折，仍滿懷期許的眺望；是堅持不懈後超越自我的激動喜悅；是平靜期望後愈加豐滿的內心；當然來日方長，也是我跨越整個初中時光對你最好的祝願。你一定想問我三年後的你變成了什麼樣？足夠優秀嗎？實現目標沒？大可不必擔心，越努力越幸運，只用放眼當下，你的專注與堅守定能助你主宰自己的人生。最後願你在接下來的三個春夏秋冬成爲更好的自己

此致

敬禮

小語

6月13日

篇八：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 劉雨桐

親愛的小語：

你好，我是三年後的你。這封信對你來說是出乎意料的吧，畢竟你大概想不到坐在中考考場中的我有話對你說。

看到這封信來自正在中考的我，你一定是詫異的。我能猜想到此刻的你充滿焦慮，滿臉通紅的樣子。你一定想向我詢問考得如何，我的成績能否達到預期。不要着急，沉下心來聽我說。

我知道，只是聽到中考這兩個字便足夠使你坐立難安了。我明白你對未來是迷茫的。你曾經在小學裏，每日望着對面的中學裏的學生跑步的身影，望着他們在金黃的銀杏樹下嬉鬧，你是嚮往的。而步入初中，步入你曾經心馳神往的學校，你卻遲疑，恐慌了。你不知你能否獲得好的成績，你不知你能否留在這所學校。你聽着身邊同學的遠大目標，有些無力。

我理解你，畢竟近日的我也如此，不禁感嘆時光如白駒過隙。希望你能儘快克服自己內心的惶恐。在閒暇時讀讀散文，讓心靜下來。

說實話，現在的我也有地方不如你。你剛入學，就在第一次的體考中丟了分，而讓我欣慰的是你在挫折後沒有鬆懈，而是越挫越勇。800米是那樣長，現在的我望着那鮮紅的跑道，腿都在發抖。而你卻在夜晚吹着晚風，不顧一切的跑着 。

於你而言，最困難，最不適應了當屬晚自習了。作業是那樣多，你奮筆疾書，手寫酸了便甩一甩再繼續。教室裏很悶，你有些頭暈便按按太陽穴，打個哈欠，再繼續。晚自習下課挎着包走出教室的你，一定無數次地被學校的天空吸引吧。天空是深藍的，帶着一些紫。雲是一縷一縷，一絲一絲地飄在夜空中。這個位置是看不見月亮的。但若你走到那銀杏樹邊，你便可見一輪明月掛在空中，有時被浮雲遮蓋，有時清晰可見。這時微風拂面，像在低聲催促你動身。你也許會想爲何學校的天空如此美麗？我想回答，那一定是給努力拼搏的學生的禮物。

看到這裏你也許明白我想說什麼了，老師總說“上天幫助那些努力的人”，這是很有道理的。看看你桌上擺着的作業與拓展，它們提醒着你要腳踏實地去做，而不是一味惶恐。

我不想給你太多建議，因爲我知道你從來都知道自己應做什麼，只是還沒有付諸實際。我想感謝你，感謝你的堅持與努力。願你卸下心中重擔，一步一步踏實地向前行。

此致

敬禮

小語

6月13日

篇九：寫給三年前的自己一封信作文

初三7班 徐子欽

小語：

你好！不知你現在懷揣着怎樣的心情？是期待，或是忐忑？

小學六年的生活轉瞬即逝。回過頭去，記憶的寶庫中已收藏了許多珍貴的碎片。你可要保存好。不久，你又會結識許多有趣的靈魂。心靈的碰撞中，難免會發出不和諧的聲音。這時候，冷靜下來，想一想問題出在哪裏，再心平氣和地溝通。

初一寬裕的時間要多看課外書。不要總沉浸在之前那一小片書林中。邁出腳步，你能發現更悠揚婉轉的鳥鳴，更清澈的山泉，和更可愛的小野花。如果看見哪一朵花，哪一片雲，讓你心生歡喜，那就把它記錄下來，以便日後細細品味。中文是如此，英文亦是如此。生詞短語是路上的小石子，不要害怕。

你說你沒有時間去跋山涉水，時間是狡猾的，它總能偷偷溜走。它像一個漏斗，每一滴水掉落時都悄無聲息。你只有警惕那每一滴水，才能好好地把握住它。

電視可以看，但不要選擇那些走馬燈。多看看新聞聯播，你會從中瞭解世界在以怎樣的姿態運轉。“一鼓作氣再而衰”，做作業要如賽龍舟，心無旁騖。做完作業後要記得預習和複習。語文英語都記住了嗎？數理化有沒有沒明白的題？多清掃清掃知識的屋子，使它們保持整潔乾淨。每天進入房間的新知識要一個個熟悉。

感到疲憊了，就休息一下。在這一切都成爲習慣後，你會享受其中。三年，說長不長，說短不短。所有你收集的種子都會在未來的某一天悄然盛放。

說了這麼多，你一定已經不耐煩了。你說，我怎麼和你媽媽一樣嘮嘮叨叨說個沒完沒了；你說道理你都懂，只是難以付出行動。我說，我知道，我都知道。也許三年後的你又會給你耐心地講一大串不同的話，也許10年後的你又會對你寬容些。路是你在走，可能無論走幾遍都是那樣。更重要的，是腳步不停，永遠望向前方。

願你能收穫更好的自己！

小語

6月13日