給老師的一封信四年級（通用5篇）作文

篇一：給老師的一封信四年級

楊興宇 四年級

敬愛的老師：

您好！

看到這封信，你可能感覺有些奇怪，我爲什麼要給您寫信呢？今天給您寫這封信，是爲了向您表達我對您的感激之情。

敬愛的張老師，我永遠也不會忘記您對同學們的親切教育。忘不了，當我犯錯誤時，您是我的嚴師；當我表現好時，您是慈母；忘不了，當我迷失方向時，您就是燈塔，爲我指引方向；忘不了，當您有了失誤時，您也勇於在同學面前承認錯誤，並表揚發現錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人；忘不了當我或同學們生病或受傷時，您的關愛就像家人一般，讓我覺得我生活在一個大家庭裏。

老師，您還記得嗎？有一次，我們班進行了一次語文小測驗。正當我期待地聽我的分數時，只聽念分數的同學說到：“楊興宇，89分！”當我聽到我的分數是89分時，非常的疑惑不解。平常我當是考95分以上或100分的呀，這次怎麼考了89分？這個分數讓我非常傷心。您講完卷子後，在課上毫不留情的批評了我，但我知道，您這是爲我好。課後，您把我留下來，和我一起分析了卷子上的錯誤，然後對我說：“楊興宇，你在我心中是一個學習很不錯的學生，你只要把你粗心這個毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上。”聽了您好的這句話，我每回家都會看書，我的分數也越來越好。

老師，雖然您只帶了我們三年就轉走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時間，讓自己放鬆一下，保護好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裏的某個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是偉大的！

祝，

身體健康、天天快樂、工作順利！

您的學生：楊興宇

2021年12月17日

篇二：給老師的一封信四年級

張梓童 四年級

敬愛的張老師：

您好！

您是我童年中非常重要的人。遇到您，我感到很慶幸，也很感激。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我的心中：當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴父；當我需要關懷時，您是慈母……

還記得三年級時，體育課上老師要求我們做前滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭髮弄散了。可是，雖然我一再小心，但還是無濟於事。到下課時，我們的頭髮基本上都散了凌亂着。我很着急，但再看看其他女生，都和我一樣，心想：如果這樣進教室，一定會被男生笑話的，可是怎麼辦呢？唉，還是不管了，進了教室再說吧！我快速的上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲。“可憐”的我沒有理他們，大步流星的走到座位上。到了上課的時候，您走了進來，一看到我們一堆女生的頭髮都散着，不禁驚了一下，然後緩了緩神，問道：“你們的頭髮全散了，怎麼回事？”“體育課上練前滾翻弄的！”女生們異口同聲的回答，可恨的是，這中間還夾雜着男生們的苦笑。您心中的怒火頓時衝了上來，狠狠地瞪了一眼男生，又和藹的說：“你們下課稍等下再玩，先來我這梳好頭，看這亂得像什麼樣子！”“梓童，快快……”終於到我了。我興沖沖的跑到您面前，因爲個子太高，我微彎了點腰，就讓您給我梳了。只見您很熟練的將我的皮筋解開，梳通順之後，就開始紮了。“呼呼呼”的繞頭繩的聲音在我耳邊響起，顯得格外清楚，而且很有節奏。我偷偷看了您一眼，您梳得可認真了。頓時，一股不知從何而來的暖流，流入了我的心中，感動着我、鼓勵着我！老師，正是這一次小小的梳頭，讓我記住了，在我的心裏刻下了永恆的感恩！

老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裏的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

祝

身體建康，工作順利！

學生：張梓童

2021年12月17日

篇三：給老師的一封信四年級

韓承槊 四年級

敬愛的老師：

您好！

老師，我有很多事想跟您說，可一直沒機會說，所以借這次寫信的機會，我要對您說一些話。

老師，您對我們的幫助，我們都忘不了：運動會時，您爲我加油忘不了；生病時，您對我的關心忘不了；考試沒考好的時候，你鼓勵我忘不了！

老師，您還記得嗎？那次短跑賽上，比賽快要開始了，我肚子開始痛起來了，這一幕正好被您瞅見了。您問我：“韓承槊同學，你是哪裏不舒服嗎？”我說：“肚子疼”。於是您拉着我到主席臺退了賽，帶我回到了教室。到了教室，您給我揉了揉肚子，頓時一股暖流流進了我的心裏，您問我到：“韓承槊，你帶熱水沒，喝完了的話出去接一點水，現在趕緊喝口水。”我回答：“我有。”於是，我從桌子的左側拿出了我溫熱的水杯，無精打采的喝起了水。老師您還怕我冷，所以脫下了您暖和的外套，我身上非常暖和，心裏更暖和。

您還不停地囑咐我：“多喝點水”。過了一會兒，您又關心地問道“怎麼樣，好點了嗎？”我則回答：“沒那麼痛了！”這正是一句古話“一日爲師，終身爲父”呀！

老師，再忙碌的生活，千萬不要忘了抽出時間出來，讓自己放鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心裏的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

祝工作順利，家庭幸福！

學生：韓承槊

2021年12月17日

篇四：給老師的一封信四年級

於佳靈 四年級

敬愛的老師：

您好！

感恩的心，感謝有您！樹木的成長離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨纔會有生機勃勃；花朵的生活離不開大地，有了大地提供的營養纔會有花兒豔麗動人；而我們的生活離不開老師，有了您的熱情幫助纔有我們健康成長。今天我給您寫這封信，是想說說我對你的感激之情。

我忘不了您對我們的諄諄教誨；忘不了您在明亮的教室裏孜孜不倦給我們講課；忘不了在寧靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業；您爲了把我們培養成才，在這方面灑下了多少汗水呀！

老師，你還記得嗎？您剛接手我們班的時候，我的成績可是平平淡淡呀！其他的老師只有沉重的嘆息，而我呢，看着試卷上無情的分數，多少次因爲試卷上的分數低而傷心的流淚。但是，您的出現改變了我的一生。記得開學那天您對我們說：“萬丈高樓平地起早起”“早起鳥兒有蟲吃”。於是每天清晨，我們班總是比別的班早一步讀書，卻總比其他班早下課。下課了，課餘生活的朵朵花絮還在飄，教室裏歡聲笑語仍然在飄蕩着；只是走廊上吵吵鬧鬧的追逐聲卻少了，我們班的分陪伴着我們，當然陪伴着我們的還有書本，試卷。唉，大家每天都在過“書到用時方恨少”的日子。但是，在您孜孜不倦的教誨下，喜訊傳來。我的學習成績突飛猛進，在此，我萬分的感謝您！還記得拿成績單的那天，您給我留了一句話：“有志者事竟成”。老師請放心！我會牢牢記住您的教誨。用堅強來灌溉理想之花！

親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，毫不保留的獻給祖國，獻給人民，獻給千千萬萬像我一樣的學生。您的精神激勵着我們勤奮學習，努力向上。

敬祝

身體健康，工作順利

您的學生：於佳靈

2021年12月17日

篇五：給老師的一封信四年級

張博涵 四年級

敬愛的老師：

您好！

收到這封信您一定很奇怪吧，我們天天見面，怎麼還要給您寫信呢？其實是因爲我當着您的面實在說不出來，所以才借這封信說說我的心裏話。

從邁進學校的大門開始，我與您相識已有四年多。您不僅教給我們知識，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊，還教給我們做人的道理。我們在您的教導下快樂地成長着，您對我的幫助我永遠銘記於心。

記得我剛上一年級時，媽媽牽着我的小手走進學校，找到了一年級七班的教室讓我進去，我死死地抓住媽媽的手不放開。其實，我心裏是很抗拒上學的，畢竟聽說學校裏都是非常可怕的，一想到這我就不寒而顫。但沒辦法，我極不情願地走了進去，只見講臺上一個大姐姐非常年輕，穿一身牛仔服，戴着擴音器，溫柔地對我說：“別害怕，隨便坐吧！”我找了一個空位坐下來，原來老師這麼和藹可親。

過了幾分鐘，學生們來得差不多了，教室裏嘰嘰喳喳的，您拍拍手示意讓我們安靜下來。您先做了自我介紹：“同學們好！我叫張靜，是咱們班的班主任老師，代語文和品生課，你們可以叫我張老師。”然後您讓我們做自我介紹，可能是由於進入新的環境比較拘謹，您的話音落了過了好一會兒都沒人舉手，您的目光忽然落到我身上，大步流星地走到我的面前，拍拍我的肩肩膀，溫柔地說：“你給全班同學帶個頭吧！”真是屋漏偏逢連陰雨，怕什麼來什麼。我緩緩地站起來，低着頭一句話也不說，但當四目相對，我看到您眼中的期待和鼓勵時，只好小聲地說道：“我叫張博涵，今年七歲，喜歡畫畫。”雖然聲音小得如同蚊子哼哼，您還是誇讚了我並帶頭鼓掌，其他同學也不約而同地鼓起掌來，之後接二連三的有人舉手。在您心裏，這可能是一件微不足道的小事。每每想起，總會讓我感到很溫暖。

老師啊老師，您是辛勤的園丁，我們就是被您滋潤的花朵；您是茫茫大海中的導航燈，我們就是漂泊在海上的扁舟；您是明亮的圓月，我們就是環繞在您身旁的星星。張老師，是您爲我們撐起一片天，讓我這隻小雛鷹不停地飛翔。我發自內心地對您說一聲：“謝謝！”

祝

身體健康！工作順利！

學生：張博涵

2021年12月17日