懂你作文

【篇一：懂你作文】

“爺爺，這是什麼字啊？”“這個，這個好像是鎮一鎮吧！”二年級時，我問爺爺題目是什麼時，爺爺抓耳撓腮的場景依然歷歷在目。後來，我過了好久才知道那是“填一填”。爺爺現在又在同村的人面前吹噓他當年的學習成績有多好，真是可笑。可是，每當我表現出一樣的神情時，爺爺總會說：“你不懂我。”懂你？我爲什麼需要懂你？

一個六十多歲又沒什麼文化的糟老頭子有什麼好懂的？你不就是個愛吹牛的老農民嘛，不懂硬裝懂，甚至還有點兒鐵石心腸。我想，我沒這個必要去懂你。

今年初夏，我第一次感受到了親人離世的痛苦，也第一次懂得了你。

那天清晨，太奶奶就躺在爺爺的懷裏，安詳地走了。我哭了，奶奶也哭得痛徹心扉。唯獨爺爺你，似是面無表情，步履卻有些蹣跚，邊走邊說：“走了好，走了好……省得煩人。”那是你的親孃啊，你難道就如此的冷血無情嗎？我憤恨地朝你望去，你背對着我，還在不停地念叨着“走了好”，但你的聲音卻已經沙啞，我帶着滿腔疑惑走到你身邊，驚奇地發現你拿着太奶奶衣物的手在不住地發抖，那佈滿細紋的眼眶紅紅的，溼溼的。這是我第一次見你流淚。原來，其實爺爺你也心如刀割啊，是啊，生你養你的母親與世長辭了，你怎會不心痛？也許，我以前真的不懂你。

門前櫻桃樹開出了雪白的花，開得早的甚至都已經枯萎了，枯黃枯黃的，令人心生悲憫。離太奶奶去世已經有一個禮拜了，雖只是短短几天功夫，天氣倒是熱了不少，放學回家的路上看到許多人都換上了短袖。快到家門口時，一陣涼風襲來，樹枝頭上幾朵殘敗的櫻桃花瓣瑟瑟發抖。我挪動着腳，不知不覺就來到了太奶奶的小屋前，驚訝地發現小屋的門是開着的，屋裏光線微弱，我走近了，纔看見你雙手插在那件破舊的西裝口袋裏，渾身就像散了架似的坐在那張專門爲太奶奶定做的小板凳上，雙眼無神地看向前方，呆呆的。你是真的很想念你的母親吧。爺爺，其實你並不是鐵石心腸的人，只是你不擅表達。你在用你的親身經歷告訴我們，愛，要趁早。的確，我以前真的不懂你，現在，我懂你了。

其實你是極脆弱的人，你是極淳樸的人，你也是極善良的人。爺爺，最初我不懂你，其實是不屑於懂你。但當我用心參透之後，我發現，我真的懂你。

【篇二：懂你作文】

興市桃溪中學初三（4）班作者：吳一凝指導老師：周志丹

“垂緌飲清露，流響出疏桐。”聽着窗外秋蟬在歇斯底里地低鳴。心中猛地泛起一陣苦澀。回憶起那個兒時的下午，那個遙遠又似乎剛剛經歷的下午。夏日炎炎，和風陣陣，那時，也有蟬聲。

我頂着熾熱的陽光，來到一棵不知名的樹下，蹲坐着，撐着小腦袋，四處搜尋着那發出如此奇妙樂音的生物，一個轉身，看到一隻灰黑色的大蟲。它閉合着那扇透亮的翅膀，碩大可愛的圓眼睛若有所思地望着地上，一動不動，宛若剛脫下的殼兒。我頑皮地走過去，用腳碰了碰它，它還是不動，低頭一看，噢，它死了。擡頭看了看那茂繁的樹冠，蟬聲依舊響亮，“哈，活的蟬兒在上面唱，下面這隻蟬卻死了。”我饒有興致地想到。

隨着歲月流逝，我漸漸地，漸漸地瞭解到，原來，一隻蟬的一生是如此短暫不易：要在地下蟄伏整整十七年，才能從土裏出來，活很短的時間後，產下卵，就又歸於土壤。這是多麼淒涼悲壯的一幕啊！搖籃貯在墓地旁，兒時那種愉快心態瞬間化爲烏有，取而代之的，是憐憫、心寒。

十七年，換幾十天。

那曾被我似褻玩心態來對待的生物，瞬間變成了一個堅定、高大的形象。仔細思考它的一生，也只有鳴唱高歌是它生命的全部意義。興許有人讚美，有人貶低，但是，那是它用十七年光陰換來的絕唱。它承載着的，是其對十七年蟄伏的不甘，是其對生命的熱愛，是其對世界的留戀與不捨。生命總是生生不息的，死亡意味着新生，但是，它沒有抱怨，哪怕自己渺小，哪怕有其它蟬可以取代它的歌聲……不！沒有東西能取代自己，即使在旁人眼中那聲響千篇一律。但箇中不同，自己心中永遠明白。

懂蟬，即懂人。生命不如蟬一樣嗎？生死無人能掌控。但是那響亮的蟬聲，就如生命般蓬勃不息。也許一生註定平凡渺小，像那千篇一律的蟬聲一樣，可以複製，但是，我們還是應該珍惜，珍惜這一生，像蟬一樣，居高長鳴，演繹屬於自己人生的絕唱。

“居高聲自遠，非是藉秋風。”窗外月白風輕，蟬聲依舊，夢中，我化身爲一隻蟬，棲身樹上，引吭高歌！