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門外與窗前作文免費滿分

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“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”

門外與窗前

兩個孩子站在村頭,女孩兒手捧一本古詩文集,一身陰丹士林旗袍和毛線開衫,頭髮剪得短短的,對面一個流着鼻涕的男孩,口中正滔滔不絕地涌出李白,杜甫的千古名句,一氣呵成。“姐,我背完了!”守志微笑地望着愛兒,眼睛彎成了一輪明月。愛兒將書本放下,清冷的面龐不曾動過絲毫,輕吐二字“去吧。”守志完成了任務,便像兔子一樣飛快竄跑到深巷中去,瞬間消失不見。宋愛兒微嘆一聲,走回自家院子,銀杏葉黃夕陽下堆積起滿地傷感。

“遙憐小兒女,未解憶江南”

宋愛兒人前人後兩張面孔,對着他人,永遠低眉順眼,對着宋守志卻成了怒目金剛。手上一把戒尺,在他背誦不出詩詞時總準確無誤地打落在守志身上。在戒尺的教育下,守志漸漸親身體驗了宋詞的豪放派和婉約派,在他心目中,愛兒就是當之無愧的豪放派代表,而別人眼中的愛兒卻是不折不扣的婉約派。他控訴道“姐!爲什麼我讀書你卻可以不讀,我背不出來要捱打,你都不用!”愛兒不言語,只將戒尺一亮,守志拔腿就跑。

宋愛兒熱愛讀書,尤其以詩詞爲推崇,但她們家的家訓本爲女子無才便是德,再者,窘困的家境哪裏有錢供養兩個孩子的學費。宋愛兒便成了家中縫補,管教弟弟的傭工式的存在。可是,越長大,守志就越不願意拿着這本古詩文翻來覆去,在愛兒幾次責罵下,守志終於失態大喊道:“如果古詩有用爲何中國會變成如此內憂外患,遍地戰火!”

的確,他們生活的年代,早已國土割裂,滿目瘡痍,中華民族的文化搖搖欲墜,愛兒只回答了一句:“遙憐小兒女,未解憶江南。”年少的守志哪裏懂得什麼含義,只以爲姐姐回答不出,含糊地敷衍了事,便摔門而去。

“世事一場大夢,人生幾度秋涼”

他們生活的小鎮幽靜偏遠,好像遠離城市的喧鬧和戰爭的侵擾。可有些事該降臨的終將還是降臨了。

那一年的五月,守志剛過完成年的生日,戰爭也悄然而至。接着七月來了,北平淪陷;八月,淞滬會戰失利;十二月,南京血流成河……因爲戰爭,守志的學校被迫停課,自從回到家中便一直待在房間不肯出來。一日,愛兒輕敲他的房門說:“守志,出去吧。父親爲國而死,你是他唯一的兒子,怎能坐看祖國淪陷?你的朋友早已去了北方,戰火也未能燃燒掉他們與國家的情繫!我當初是如何教你的!好男兒自當爲國效力,難道你想讓全村人恥笑嗎?你……”話音未落,房門陡然打開,只見守志雙眼通紅,英俊的面貌不復往昔,凌亂的頭髮凸顯了他的狼狽,“姐,不是我不想走,我是……是捨不得你啊!”

是了,自從父親戰死後,母親終日鬱鬱寡歡,最終心勞成疾患上了失心瘋。自小起,全家的大小事務都是愛兒一人承擔,有時守志在旁便會盡力所能及幫助愛兒,如今守志一走,愛兒負擔更加沉重,守志哪裏忍得下心!“丈夫志四海,豈可終言歸。姐姐從不怕困難,若你不走,那再也別叫我姐。”話畢,決然離去,在雪地上留下一行清晰的腳印,分外孤涼。

幾天後,守志整理好行李,準備參軍。母親知道守志要參軍大哭大鬧了三天,不肯罷休,愛兒只能趁母親休息時偷偷出來送行。愛兒望着這個如今比自己高個頭的弟弟,邊整理他的衣領邊念着:“這是你第一次出遠門,也不知何時能回來,記住姐姐教你的最後一首詩:道路阻且長,會面安可知。胡馬依北風,越鳥巢南枝。浮雲遮月日,遊子不顧返。”不料,守志語更輕“我知道。”愛兒驚訝地擡頭,問,“怎麼哭了?”他輕輕拂去,“是雪呢。”漫天飛舞的結晶飄飄灑灑地落在臉上,溼了一大片。“是時候該走了。”於是守志緩緩離去,回頭望向愛兒,冬日裏,愛兒依舊那清冷無畏的面龐,十幾年未變。

“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”

守志隻身一人在北方戰鬥,他與同伴們都失去了聯繫。戰火連綿不斷,燒遍了大江南北,守志白天同戰士們浴血奮戰,夜晚便一個人思念起家人。在這種時候,守志才明白那句遙憐小兒女,未解憶江南的含義,原來愛兒早已知道守志定會離開家鄉,而這首詩便代替她翻越所有阻難,化成一隻溫暖的手,輕輕撫摸他,讓他忘卻憂愁,放下擔憂,一心保國。同伴們皆抱怨生活艱難時,守志輕言:“燕雀安知鴻鵠之志哉,我爲姐姐和我二個人,我不能倒下,我要代我姐,走遍天下,殺盡天下害國賊!”

“一朝出門去,歸來夜未央”

自守志走後,村中大多青壯年也悄無聲息地離開了,整個村莊安靜的像是了無人煙。愛兒無事時便坐在窗前,望着浩瀚無際的藍天,盼望着那隻飛往遠方的燕子歸來。

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