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寫初三的幸福作文600字示例

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【熱門】寫初三的幸福作文600字4篇

 寫初三的幸福作文600字

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫初三的幸福作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

寫初三的幸福作文600字 篇1

母親啊!你是那春光嗎?——題記

光影婆娑,梨花淡淡的俏在枝頭,天光雲影盡收眼底,——原來,那是幸福的色調。

冬日寒風刺骨,南方的冬,雖沒有“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪”的壯觀景象,但是,路燈光影中散着的風,枝頭的禿頂,甚至路邊捲起飄向天空的塑料袋無不警示着你,冬天是多麼殘風冷峻。

手裏的暖手杯也驟然冷掉,即使是那麼冷的天,此地的場景仍然車水馬龍。人都被擠成一個個的“小冰球”。

“明天的你一定能行!”腦海裏呈現的是母親熱切的眼神和期待,可是我依然徘徊,這次的對手個個都是風雲人物,我能衝向巔峯嗎?是的,我居然緊張到連十幾年的努力付出都給麻痹,否定。心中的血液也冷若似鐵。

“孩子,你餓了麼?來,我給你帶來了你最喜歡吃的海苔餅,保持好充沛的體力,才能用你洪亮的實力朗讀聲壓過別人!”海苔餅黑紫的外殼裹着的是各式各樣的料和白花花的飯粒,泛着油光。可是卻窺見母親的兩手空空,是不是肚子也空空?

我又自愧又感動,爲什麼我居然把重要的午飯也給忘了!讓母親匆匆趕來,讓母親飢腸轆轆!我本哽咽着,卻還是說出了“媽,你餓不餓?”她果然在我意料之中的說出了想讓我鎮定的話。

“不餓。你專心準備哦!”我的心被母親一下子撲擁過來的溫暖給酥融了,看着母親,她臉上掛的是孩童的欣喜,澈如湖水的瞳孔張揚着對我的信心。

又想起從前她對我的種種犯錯,朗讀不標準的打罵,嚴厲的教條鞭撻着我脆如玻璃的內心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出,而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路,我當時記恨在心,可是當我看到她多次在黑夜燈光下爲我打朗讀稿,就知道了一切。

“幸福的顏色,是您這般嗎?”我邊喃喃着,邊向母親告別。她又再一次的對我呼喊“加油!”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞着,臉被吹得現出紅絲…….

淚兒終於涌出!

原來,幸福的顏色是鮮綠的,是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽,熱烈的呵護使我成長爲一株頑強的小草。

如今,它親吻着獎盃,在您面前搖曳,亮出我心中幸福的一簇簇鮮綠,您的淚竟少時的流出!這是幸福的淚嗎?

——母親啊!您是那幸福時的鮮綠呀!

寫初三的幸福作文600字 篇2

翻開這一頁,我看到了“幸福”二字。是愛?是關懷?答案卻是努力。

越努力,越幸運。一次次的跌倒,一次次的受傷,一次次的彷徨,一次次的成長。長大了吧,明白了吧,改變吧。夜深人靜,燈下奮筆疾書,你是黑暗中一抹璀璨的星光,天色微亮桌前書聲朗朗,你是黎明前一束耀眼的陽光。急促的步伐,你揹着書包趕到教室,無需督促交上作業,捧着書本站的筆直。窗外寒風瑟瑟,你毫不理會“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季,你是星星之火,你可知我正期待着,期待着燎燃。鈴聲未響,你早已做好準備,翻書看着筆記,揹着定義,縱使外面玩得熱火朝天,你的目光也從未走遠。面對老師的問題,你在紙上精細地算着,小聲地詢問着,究竟謎底是什麼,你一層一層剝開外面的包裝,終於看到了誘人的糖果。你奮力奔跑,縮短與別人的距離,那誓言,那目標,那懲罰,那顆赤子之心,你終於明白機會就在那裏,關鍵在於你是否尋找。

將來的你,一定會感謝現在努力的自己。前方迷霧一片,該何去何從,去嘗試在迷茫中前行,哪怕沒有結果。初中這本書已經快翻到底了,難道你就甘願只看這一本書?桌前的目標,你時刻銘記,人前的宣言,你牢記在心。不拖欠作業了,不玩遊戲了,你開始把自己“囚禁”起來,終日與題目爲伴。你開始認真聽講了,你開始上進了,爲了將來不爲生活整日奔波,爲了將來不爲錢發愁,爲了將來有個完美的自己,笑着對過去說:“謝謝曾經那麼努力的你,造就了現在的我。”我看見了,看見你正在改變,看見你加速奔跑,看見你成長,你學會了獨立思考,你學會了潛心鑽研,你學會了奮起直追,你學會了奔跑。終於,你不再滿足於走走停停,輕鬆地走向終點,終於,你不再迷戀於沿途的風景,你決定放棄那些曾經喜愛的,和前一位並肩。

努力到無能爲力,拼搏到感動自己。記得你當初信誓旦旦,記得你途中與隊伍漸行漸遠,終點就在前方,何不放手一搏。讓夢想化作一雙翅膀,帶你飛過荊棘,衝出迷霧。繁重的學習任務,你擠出時間,提升,完善,週末也不鬆懈,補課,做卷,做卷,補課,一週七天,你恨不得多出來個星期八,星期九。終日沉浸在題海之中,此時的`你心裏不再是遊戲,零食,只有一個念頭,加油,奮鬥!

這一課上完了,老師已離開教室,突然發覺:我也被幸福浸潤者。

寫初三的幸福作文600字 篇3

我曾經問過我的老師:“幸福在哪裏?”老師笑而不語,只是面帶笑容看了看自己的周圍,隨後又對我說:“自己去找找看吧。”

於是,我遵循老師的指導,獨步與城市的街道上,仔細觀察着城市的各個角落,認真地尋找着幸福。

公園中,一個五六歲的孩童拉着母親的手,迫不及待地拉着母親跑向娛樂設施。孩童一邊喊着“媽媽,快點啦!”一邊望着不遠處的滑梯,母親也在微笑地迴應:“不要着急,慢點跑哦,別摔住了。”母子二人拉着手向滑梯走去。我站在一旁,看到這一幕,心想,這也許便是幸福吧。

我走在路上,繼續搜尋着幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽着手,互相依偎着,也許是在互相訴說着自己的心意,兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視着他們遠去的背影,心想,這或許也是幸福。

我佇立在風中,看着路旁來來去去的人們,突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福,而我自己的幸福又在哪裏呢?於是,我又去問了我的老師。

老師依舊面帶笑容,回答我說:“幸福,就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它,但它確確實實就在你的身旁,從不離你左右,你時時刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那麼,現在你回家去看看吧,也許那裏會有你想要的答案。”

我聽從了老師的話,一邊思索一邊往家走去。於是,我踏進了屬於我家的那個小院。推開大門,有正在洗菜的母親向我打招呼:“回來了,孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容:“哥哥,一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜,也有空調吹來的習習涼風。一切是那麼的平實,我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯,這就是屬於我的幸福。

我靜靜地思索着:人們總是在人生道路上努力尋找着幸福,卻絲毫沒有注意到,幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事,也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現在說擁有的幸福,莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現在的生活,纔會發現更多屬於自己的幸福。

寫初三的幸福作文600字 篇4

幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子,人們因而感慨幸福的遙不可及。其實,只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都會聆聽到幸福的旋律,帶來那甜甜的滋味。

夕陽的餘暉斜斜地溜進屋子,半開的門內傳來熟悉的飯菜香,卸下一身疲倦推開門,照例喊上一聲“我回來了!”家裏依舊是那樣溫馨的滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭,她嘴尖掛着微笑,打量着一桌精心準備的飯菜,那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談論着當天的股市行情,那得意的勁早已揚上了眉梢。尋着煙味,外公望着窗外正建着的大廈犯愁,煙霧縈繞在這個一向正經嚴肅的軍人周圍。“回來啦?今天有什麼好玩的事不?”看着他轉過去,彎彎的眼角一層層的皺紋,其實也不過是個老頑童。真好!我的家裏有濃濃的親情。我記得媽媽夜裏爲我蓋被,爸爸耐心教育我,外公說着我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的,因爲我有愛我的家人,我能感受帶家人帶來幸福帶滋味。在家靠父母,出門靠朋友。到了學校,跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海裏漣漪盪漾,記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉折點,我的心中更是裝載了數不清的愁緒與稍許的叛逆。連着幾次大考,一向引以爲傲的數學卻成了揪心的痛,望着老師在卷面上留下大片紅色印記,淚水止不住打在了課桌上,含着不盡的悔恨。睜開眼,不知是誰遞來一份紙巾,擡頭死黨們都笑着說:“原來你也會哭啊!”其實我看得出他們眼裏的擔憂。“說好的,我們都要加油!”幾雙手握在一起,築起的是堅定不移的信念,和他們在一起,有課間的喧鬧,有考完試漫步操場的閒適,這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。

時間流逝中,會遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節裏,扶起摔倒的行人,幫助他人亦有幸福滋味;以強烈的責任心完成老師分配的工作,得到同學認可,亦有幸福滋味。

每個人都有屬於自己的點點滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個清晨,洋溢在每一絲空氣中,融化在心裏,是甜甜的。

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