上課滅“蟲”記作文

初中，一直是小學生的夢想。初中的住校生活更是我夢寐以求的。可是，只有當切身體驗過後才發現，住校生活也不是那麼的讓人夢寐以求。

那是開學後第二週的某一節數學課。

同學們都知道上午的第一節課和下午的第一節課是最難熬的，而我則正好栽在了這上午的第一節數學課上。剛打預備鈴時，我就已經開始有紊亂的症狀了。上課時老師纔講幾分鐘，我的神經中樞便告訴我睏乏來襲。我的大腦指揮着不知道有多少個軍團的瞌睡蟲來進攻。

起初我只是不斷地搖晃我的腦袋，企圖將“蟲”晃暈在那兒。開始成效還不錯，可後來“蟲”逐漸適應了戰勢以後，越搖我就越想睡，何況老師也注意到了我。“不對，是時候改變防禦措施了，”我暗想。

後來我實在想不出更好的辦法，於是決定試着用自己的意志力與“蟲”對抗。我左手託着腮，用意志力去對抗“蟲”。每當我的眼皮要合上的時候，我就提醒自己：現在是上課決不能睡覺，我是一名學生，應該認真聽老師講課。交戰十幾回合，老師講的我仍全然不知。當時我的樣子，據後面同學說，就像一個不倒翁，身子時左斜，時右斜，但總在要倒的那一刻迅速恢復平衡。

又經過幾百回合的較量後，我軍最終寡不敵衆輸給了“蟲族大軍”，我不得不交出了我大腦的指揮權。我如“蟲”所願，“成功”陷入了沉睡。可剛睡下不到5分鐘，我又突然清醒了。而“蟲”則突然蒸發了。那感覺就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統，關閉了電腦，但馬上電腦又自動重啓，而木馬病毒則沒有了那種給你匪夷所思的感覺。

那堂數學課的最後幾分鐘，我開始認真做筆記，看着這節課那潦草的筆記與以前那工整的筆記，兩相對比，我無奈地笑了笑。但坑死我的是這節課的課後作業，我上課又沒聽，面對作業時的那樣子自然能想見。

自從那次在數學課上栽了以後，我手指青天，悲憤地發誓：再也不會上課滅“蟲”了，晚上要嚴格按照學校作息時間來執行，將“蟲”滅殺在被子裏。