打開心中的那把鎖作文500字

【篇一：打開心中的那把鎖】

“哎，又要考試了啊！”我四周的同學嚷嚷着，我問同桌：“這次數學考試你不緊張嗎？”“不緊張，數學是我的強項。”她自信滿滿，我羨慕極了。

試卷發下來了，“考試開始！”數學老師一聲令下，我和同學們就開始動筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我擡起頭，這才發現太陽火辣辣第射在我的座位上，我繼續埋頭做題。“你，坐到班主任辦公桌那邊去考。”我擡起頭，只見數學老師指着後排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師爲什麼要我到後面去考呢？

考試結束了，我坐在座位上閉目養神，後面幾個同學議論聲傳到我的耳朵裏：“你們說，爲什麼考着考着，老師把何瑞傑調到後面去考呢？”“他的同桌數學這麼好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當我聽到這句話時，我的心情瞬間失落了，原來老師這麼不信任我！

通過那次數學考試，我終於意識到：做一個比同桌學習差的人是多麼可悲啊！從此，我一改往日懶惰的習慣，抓緊每一分每一秒來學習，我的數學成績飛速提高，有時同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數學作業每次都得A+。

又一次數學考試，我信心十足的開始動筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時，我的耳邊又傳來數學老師的聲音：“何瑞傑，你坐到班主任辦公桌哪去考。”

我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶裏打轉轉，老師也愣住了，然後他對我說：“這裏太曬了，會影響你答題！”

哦，原來如此！原以爲是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！

那一刻，我感到無比輕鬆，因爲我心中那把鎖，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經被打開了……

【篇二：打開心中的那把鎖】

上了初中之後，因爲不能適應初中的快節奏，我的學習成績下降很快。原本在班上前五名的我，下滑到了十八名。我常常感覺學習壓力太大，記事本常常弄丟，經常忘記作業，因此班主任懲罰作業沒寫完的人中每次都有我，對我也管得一天比一天嚴厲了。

我心裏因此而對班主任產生了不滿，總認爲她故意針對我，找我的茬兒，整我。我的心門上就像上了一把重重的鎖，將她鎖在了心門之外。每次遇到班主任，我都不會向她問好，還把頭偏向另一邊，裝着沒看見。班主任似乎已經知道了我的心思，可她每次也只是笑而不語。

有一天，我正在家寫作業，聽到媽媽在與班主任通電話，媽媽開着免提，但距離比較遠，兩個人的對話我聽得不是很清楚，唯一能聽清就是這幾句：

“老師，我不懂事的女兒說對您有看法。”

“這個我知道，沒事，只要她的成績上升，怎麼怨我都行。”

聽了這段話，我心裏不免有些感動，可一想到班主任對我的種種懲罰，這種感動就消失了，怨恨再次填滿心頭。

直到這件事，我才改變了對她的看法。

那天，班裏進行了一次數學考試，我考了滿分，班主任知道後，很爲我感到高興。她將我帶到她的辦公室，與我語重心長地談了一次話。

“你在老師心目中一直是一個優秀的同學，你能將數學成績提上去，也一定能將語文成績提上去，對吧？”她一手支撐在桌子上，一手搭在我的肩上，語氣緩緩地對我說道。

我不知道該怎麼回答，就點了一下頭，但心裏甚是意外：沒想到，老師竟會這樣誇獎我！我真的有那麼優秀嗎？

“我有時對你過於嚴厲，還請你原諒。今後啊，請你改掉一些壞毛病，不給我懲罰的機會，好嗎？”老師拍拍我的肩，滿心期待地說道。

這一刻，我即感動又愧疚：她是這麼慈祥，這麼地爲我好，這麼地對我充滿期望，我卻不知感恩，卻一直記着恨她，唉！就在那一刻，我打開了心中門上的那把重重的鎖，如釋重負，一種幸福感盪漾在心頭……我擡起頭，滿懷信心地笑着對她說：“嗯，我一定努力做到！”老師也笑了，滿心歡喜地說：“好，期待你的表現！回教室去吧！”

我走在回教室的路上，回想起以前我和班主任之間的種種過往，感覺是那樣的親切：老班，你真好，我有點愛你了！