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只要還在作文600字(通用7篇)

 作者: | 閱讀: 8W 次

篇一:只要還在作文600字

只要還在作文600字(通用7篇)

魏希妍

熱愛可抵歲月漫長。

——題記

生活到處充滿人間煙火,趕路的人只看得那縹緲的煙,而我卻總能與那別緻的風味邂逅,只因熱愛還在。

愛還在·那闕書箋

小時候的我總是那般簡單無暇,最擅長的便是將喜怒哀樂寫在臉上,因爲這樣父母親會無條件地寬容我,鼓勵我。後來我長大了才恍惚發覺,坦露心聲哪有那麼簡單,當你瞥見父母鬢角那抹浪坎的蒼白時,所有的委屈瞬間嚥下了喉,滾燙又熾熱。於是我愛上了寫信。細膩的小心思就藏在橫豎撇捺之中,像是一隻害羞的蝴蝶在花草流芬裏,撲閃翅膀。而心事則隱匿在情意綿綿的字裏行間,一筆一劃鐫刻在那闕泛黃的書箋上,被火漆封印起來。等到多年以後,我依然會懷揣當初那份對生活永不泯滅的熱愛解封它,那一刻涌動的是少女眼底的柔波,密密麻麻的文字追念着我的青春芳華。

只要熱愛還在,那闕書箋便永駐這風味人間。

愛還在·那片春季

春天似乎總是悄無聲息地降臨人間。當我覺醒時,正是她最狼狽的時候。南方的天氣,牆壁溼滑淌汗,空氣漉漉要擰出水,昆蟲打草叢驚醒,暗訪那桌角,惹來膚表瘙癢。日子也在膨脹,太陽往草地上滾過,懶洋洋地侵蝕大地。一股倦意襲來,正全神貫注聆聽老師聲情並茂地講課的我也不由自主扯了哈欠。柳絮的沁香透入鼻尖,沉默到暗啞。如果你問我“那你討厭春天嗎?”我一定會堅信地答道“不,我熱愛她。”是因爲春天是四季的伊始,是萬物復甦的時分,是農民撒下希望種子的起點,更是我開啓憧憬的美好站點。動物冬眠醒來,是蟲蛇驚動,是大燕南歸,是冰泉涌動,是一切未經磨鍊的樣子。陽光是溫柔的,風是雀躍的,到處是生機盎然。我聽到心跳的悸動了。

只要熱愛還在,那片春季便永駐這風味人間。

愛還在·那抹雨色

我總習慣在雨絲朦朧的午後,撐一舵薄傘,漫步在人聲的老城區,想象自己就生活在那個只有日報上見過的上世紀。我是否也是清秀旗袍在身,眼角略施黛色,一幅古風女子的模樣呢?想起曾經絃聲大作,人聲鼎沸的街角如今萬物蒼白,梅子味的空氣裏十街舊巷都被冠以古今的隱喻。想起那些年的踏花所遇,浮光瀲灩落滿塵埃,溼潤的片刻燒在黎明的一角,輕繚的雨霧撫摸曾經點點滴滴的回憶。我也好想回到過去,感受那時的雨是否也像現在這般柔情似淌,如我所盼。那抹雨融入了跨越世紀的女兒情,盈來了典雅清俗的女人氣質。

只要熱愛還在,那抹煙雨便永流這風味人間。

把生活當成一件藝術品,只要熱愛還在,就繼續善待,用心去過好褶褶發光的平凡小日子。希望我們的生活,熱愛常駐,山花爛漫,安寧清淡,明朗歡愉。

篇二:只要還在作文600字

鄭雅丹

只要有光,只要希望還在。

時鐘上的指針一輪輪的轉動,日曆本上的頁碼飛速翻動着,時光的轉瞬即逝讓毫無準備的我變成小丑,變得措不及防,初一的貪玩和初二的不思進取,體育中考的時間一點點逼近,成績卻絲毫沒有起色,是想下定決心好好改正卻不知從何下手,是一道道鮮紅的叉痕是看着別人不斷向前衝自己卻只能乾着急……是一切一切的後悔當初。

關上門,拉上窗,聽着時鐘滴嗒嘀嗒着響,聽着風揚起了日曆,聽到街道上汽車爲了向前不斷按喇叭的示意而此時我卻想待在自己世界裏,眼前的難關堆成山便也沒有向前的勇氣和信心。忽兒,風吹開了窗簾,一束光散落於房間,照亮了我,那像是跨過了堆成山的難關奮力照亮了我,連光都沒有放棄照亮我,那束光照散了黑泥的迷霧撒下了希望。

那希望是課上老師傾心的講解,是同學課後的耐心開導分享學成經驗,是朋友在你陷入泥潭時奮力將我拉起,是媽媽的一杯牛奶,一桌可口的飯菜,是爸爸一次悉心的交談,是家人親戚們的看好,是閃耀的希望。你看所有人都沒有放棄我,所有人都希望我好,所有人都將希望分享給我所有人都用光照亮了我。堆成山的困難又如何,愚公能移山我又何常不行。我重新拉開了窗,讓更多的光灑滿屋子,照亮了整個書桌。

我又重整提筆翻開書篇。關關難過關關過,太陽是會西落但第二天一定會東起,困難總會將人擊倒,但一定要重新爬起。

只要有光,只要希望還在,花便會沿路一直綻放。

篇三:只要還在作文600字

陳奕詩

只要陽光還在,我就能萌出嫩綠的芽;只要陽光還在,我便可開出絢爛的花;只要陽光還在,我定能結出香甜的果。

四月的尾巴,帶來久違的春雨,絲絲細雨如牛毛、如花針飄灑在乾涸的大地上,撫慰着我貧瘠的心靈。我竭盡全力扭動着身軀,一點一點撥開蓋在頭上的細土,努力朝着媽媽所說的大千世界探出頭去,映入眼簾的是一片令我爲之振奮的璀璨陽光……我是一株生長在漫漫田野裏的向日葵,自萌芽以來便不分晝夜的跟隨着驕陽的腳步,向着碩果累累的彼岸馬不停蹄的趕去。

七月的豔陽,散發炙熱的陽光,我與夥伴們享受着太陽的愛撫,頭齊刷刷的緊隨炎陽,在追逐光明的過程中,我收穫着不斷成長的無盡喜悅,期望那輪驕陽永遠照亮我頭頂那一方天空,點燃我的內心。漸漸的,我成長的速度慢了下來;漸漸的,小夥伴的個頭紛紛超過我。我不能再高效的吸收到陽光,只因夥伴身軀遮住了我頭頂的那一方藍天,我不安的隨風搖曳着枝幹,卻終在片片陰影下迷失了與太陽接壤的方向,動搖了內心堅定結果的信念,而夥伴密不透風的枝葉似烏雲一般,掩蓋了我心中那漸漸黯淡的餘陽……

天,陰沉沉的;風,無情的颳着,蓄勢已久的瓢潑大雨傾盆而瀉,淹沒了我細弱的根鬚。多天生活在這不見天日環境下的我虛弱至極,朦朧間,母親的呢喃迴繞在耳畔:“陽光是我們生存的意義,是我們一生的追求,只要陽光還在,向日葵便沒有放棄的理由。”是啊,只要陽光還在,我憑什麼說放棄呢?片片烏雲早已消失不見,天空也漸漸放晴,一縷陽光透過葉間的間隙,溫柔的滋潤着我虛弱的身心,我使出全身僅存的丁點力氣,朝着那束愈來愈強的光線靠去,只要有一絲希望,就不該放棄!

九月金燦燦的豐收之際,漫漫的田園中有那麼一株高昂着頭顱的向日葵,帶着呼之欲出的飽滿顆粒,向着明媚的太陽隨風搖曳……

只要陽光還在,我便沒有放棄的權利。

篇四:只要還在作文600字

陳澤穎

只要還在跑,多遠都可以到達。只要還在路上,遲早會有曙光。——題記

我還在跑,在八百米的跑道上跑,既在追逐時間,更在追逐夢想。"預備一一跑!"話音未落,十幾個身影一閃而過,誰都不甘落後,都邁力向前衝。提腿、擺臂、落腿,所有的動作都彷彿開了二倍速。可有第一名定會有最後一名。剛過兩百米,一個小身影漸漸脫離隊伍,如一隻羔羊,迷茫而無助前面幾百米的衝刺,奪走了我身邊寶貴的氧氣,我大口大口地吸氣,臉漲得通紅。我邁力向前跑,腿卻不聽我使喚落下的每一步都沉重而無力。幾分鐘前溫柔的風在此時都成了阻礙我前進的阻力。

要不還是停會吧。只是訓練嘛。我放慢的腳步。此時的風又如往常般溫和,徐徐吹來,吹散了額角的滴滴汗珠。停下定會更舒服吧!

“加速啊!”我猛地睜大眼睛,看見前方依舊奮力衝刺的同學,看見她們撒下的汗珠打在跑道上,瞬間驅散了我內心那懦弱的念頭。是啊!這怎麼能停下,我所追趕的,是與我勢均力敵的時間,若停下,何時才能趕上?我奔跑,不僅是爲了衝向終點,更是爲了拉近與夢想間的距離。而此時停下,又如何實現夢想?

我深吸一口氣,重新邁開步伐,雖然不快,但我相信,只要還在跑,多遠都可以到達。我還在路上跑,在佈滿荊棘的路上奔跑,既在追尋曙光,更在走向成功。我真的可以嗎?我再一次問自己。初三從來,一道道數學幾何題,一條條化學方程式,化成一座大山,阻礙了前進的道路,我妄想成爲愚公,而那一次次考試的敗北便化成智叟,對我說道:“甚矣,汝之不惠!”自卑與失落變成烏雲,籠罩在我心頭,從此我的世界佈滿黑暗。或許我不行。

“加油啊!”我猛地擡起頭你可以的!愚公最後也成功移山了啊!”是啊!愚公通過努力,也實現了夢想,我又怎麼能被這一小叢的荊棘而放棄呢?這時,一縷光線透過層層烏雲,斜斜地照射進來,既讓我看清前方的困難,也照亮了夢想的美好。

我鼓起勇氣,跨過荊棘,我相信,只要還在路上,遲早會有曙光。

前方的路途很遠,也很困難,但只要還在跑,只要還在路上,便風雨不阻,勇往直前。

篇五:只要還在作文600字

陳曼媛

窗外日光彈指過,席間花影坐前移。只要愛還在,一切就在。

我這個位置是被陽光特殊“照顧”的。每每到了早讀,太陽總會竄到門口,再毫不吝嗇地給予我一束金輝。怎奈過於耀眼,只好將頭低下,眯着眼背書。忽地,光芒消失,擡頭一望,才知是老師將門關上了。對上她的眼睛,只有一抹淺淺的笑,卻足以溫暖整個世界。餘下的陽光,輕輕灑在桌上,不再是耀眼的,而是溫暖的,空氣裏,滿是愛的氣息。被陽光鍍上淡淡金邊的綠葉叢中,零星的花兒也綻開了,如同我的心般。因爲愛還在。

印象裏,別人家的學生只要考試失利,就會遇到在寒風中綻放的小花,就會遇到翅膀沾滿水卻掙扎飛起的蜻蜓,然後得到反思,獲得收穫。而我,卻不曾遇到,但我有她們——我的朋友。試卷評講時,便已發覺自己的成績一團糟,我忍着已在眼眶裏打轉的眼淚,告訴自己不能哭。下課後,拉着她們一起,去到了靠近學校後山的地方。我趴在那裏,望着那像用許多綠色的碎布頭拼成的後山,什麼也沒說,只是那樣靜靜的。她們便已心領神會,輕輕拍了拍我的背。我一徵,任淚水涌出在臉上肆虐……沒有多說些什麼,借我她們的肩膀哭。因爲愛還在。

孩童時,伴着長大的是門前的桂花香。幾乎一整年,我都吃得到姥姥做的桂花糕,從最開始的挑選再到晾曬,到最後桂花糕的製作過程,姥姥沒有一下落下。拾一塊切得方方正正的桂花糕,觸於嘴裏,再纏繞於心。姥姥總站在一旁,咧開嘴笑着說:“慢點吃,小饞貓。”而如今,一家人已搬往城市,那一間間超市裏被包裝得琳琅滿目的桂花糕,卻再也吃不出那味道,那香得可以直勾人的魂的桂花香,早已不復存在,後來才明白,姥姥做的桂花糕之所以是美味,是因爲愛還在。

這一切的一切,都因爲有愛。只要愛還在,人生便不孤獨;只要愛還在,社會就不會冷漠;只要愛還在,世界就不是黑白兩色。只要愛還在,一切就在。

篇六:只要還在作文600字

彭安晴

只要南風還在,一夜的陰霾總會被溫柔化解。———題記

只要南風還在,江南水鄉的繾綣便清晰可見。

青石板路,被雨滴得黑白交織的烏瓦白牆上,把雨滴旋轉出水花的油紙傘下,朦朧浮現秋景。徜徉在雕花樓閣,流連在艄公的烏蓬船上,南風瀰漫,吹開了雨簾。年輕的姑娘,拈着被風拂彎的白蘭花,伴着河岸邊的船歌,緩緩走來,滿眼的江南情愫,被南風吹得,像搖曳的星子。

我知,只要南風還在,處處有情。

只要南風還在,他鄉遊子的思親便縷縷飄泊。

草堂屋前,明滅的油火,不見金秋九月豐收喜,卻見思來之燕滿堂飛,古樹槐下,木藤椅上,南風襲來,淡淡的茶香沁人心脾。老者一身薄衣,安詳地小睡在這茶香浸沒的古草堂屋裏,遊在一個永遠不屬幹他的夢。人人只知他少時英姿勃發,揮灑血汗,築就輝煌,誰知他竟“每倍佳節倍思親”。可也在彈指而逝的時光了,英姿換白顏。撫琴許許,空悲切,唯有茶香依舊。南風也憐他,屢屢爲他捎去書信,終是待人子歸。回眼望去,老者古銅的膚色,被南風撫得,略顯滄桑,但眉眼間的喜悅,像寧靜開放的茶花。

我知,只要南風還在,處處皆有希望。

只要南風還在,雨後的世界依然明亮如初。

雨也纔剛停,雲朵也閃現窗外瘋狂生長的枝丫,肆意拉長鳥鳴,幾隻麻雀晃動身子,憨態可掏的背影不斜不射映照在路旁的水窪裏,滴滴答答的聲音,像珠落玉盤,撩人心絃。灌木叢裏的小野花,花瓣上還銜着還未滴落的雨珠,惹人憐愛,南風微微,像雲朵下晃動的海浪,溫和而又柔軟,停留在時光的背後,變成小時候聽過的故事。風掠麥浪,遠方山巔鬱鬱蔥蔥,田邊小道聽得見蛙鳴。水波寧靜,深不見底,我用眼睛看着,風兒經過的風景,我用耳朵聽看,風灌進耳朵的音,心靈清透,無陰無靄,平靜似湖。

我知,只要南風還在,處處皆有光亮。

只要南風還在,今夜定無眠,靜待春花開。

篇七:只要還在作文600字

陳卓琦

只要生命中那些美好還在,即使這世間再讓人失望,也會有無數溫暖生根發芽。

愛。心安

時間在光陰的縫隙中悄悄溜走,在不知不覺間滋潤了年華。陽臺灑進窗臺,鳥兒在綠葉間啼鳴,我與木桌上的禮物無言地對視。禮物盒上,一行娟秀的字跡:“生日快樂!我的妹妹,配得上世間一切的美好。”小少女的奇怪心思在瞬間發芽,我衝出房間找到她,一把環住她的腰:“爲什麼對我這麼好呀?”她笑了,順直了我的亂髮:“不爲什麼,只因你是我的妹妹,我的家人!”恨一個人,或許是需要動機的,但愛一個人,又需要什麼理由呢?只要愛還在,心便會安定下來。

初心。希望

一個寧靜的夜晚,寫完作業的我靜坐在教室裏,一邊做練習一邊思考:我要做什麼呢?我曾經有夢。我想做長大以後會走上什麼路併爲之奮鬥過一段時間。可是後來,我在茫茫人海中迷失了方向。我失去了我的目標——我的眼睛彷彿被霧迷住一般,看不見未來,只一片白茫茫。我以爲是我選錯了路。我回過頭,在過往中尋尋覓覓,終於把自己的初心翻出來,只簡單的四個字:做個好人。一句臺詞道:“她永遠不會爲了看似已知的路程而放棄前行。”只要初心還在,便會有山高水遠,生死悲歡,希望永不消散。

童真。美好

奶奶在我很小的時候就去世了。那時的我還不懂死亡的概念,只覺得她是去了另外一個地方,只是沒有回來。直到後來,或許是受到這一思維的影響,我也依然認爲,身邊逝世的親人們,社會上陌生的英靈們,只是去了另一個美好的地方,以另一種方式存在。“真想是殘酷的,還是讓孩子聽童話吧。”聽多了童話的孩子們,會不會在面對殘酷的社會現實時,依然對世界抱着希望,抱着美好的幻想?我想,至少讓我保留一顆童心吧,以讓我時刻能發現生活的美好。

只要還有愛,還有初心,還有童真,它們如同我內心的影子伴隨自己,使我相信:只要身在人間,人間便有無數平庸而溫暖的生命。

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