我參與我成長作文600字（精選6篇）

篇一：我參與我成長作文600字

轉眼間，我已經升入初中。在這些日子裏，我經歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收穫了許多歡樂和成功。讓我印象最深刻的，還是那節語文課前演講。

記得那次，是我第一次在全班面前講話，這讓平時膽小的我感到緊張極了。在演講的前一天晚上，我反覆地揹着稿件，想把它背得滾瓜爛熟。甚至在演講的前十分鐘也緊緊地攥着稿件，還在心裏一遍一遍地揹着，就連手心都出了汗。

可是，演講不會因爲我的緊張而推遲，隨着一聲上課鈴響，終於還是輪到我上臺了。我低着頭慢慢地走上了講臺，結結巴巴地吐出了幾個字：“大家好，我是龐嘉穎……”然後我開始介紹起詩人高適的故事。“絕嶺秋風已自涼，鶴翻鬆露溼衣裳……這是……高適詩人經過杭州……寫的詩句。”我慢慢地說着，慢慢地擡起了頭，看見臺下同學們的一雙雙的眼睛，他們都認真地看着我，仔細地傾聽着我準備的故事，我從他們的眼神裏讀出了一些好奇和渴望，那感覺真是太神奇了！他們求知的眼神給了我莫大的信心和鼓勵。於是我挺了挺腰，重新調整了狀態，繼續說了下去。這下我的聲音變得響亮自信，聲調也起起伏伏，生動起來，表情也輕鬆了很多：“高適看到自己的詩被別人修改了，而修改的那個字也正如他所推敲的——把'一'字改爲了'半'字……”，我講得神彩飛揚，帶領着同學走進了我的故事中……到最後，我向同學們鞠躬，我的第一次演講也在同學們的掌聲中落下了帷幕。

通過這一次的演講，我體驗了一次站在講臺上的感覺，對於從來沒有發言的我來說這是一次有意義的鍛鍊，也讓我從一個傾聽者變成一個傾訴者，這感覺太美妙了！希望通過這一次的鍛鍊，我可以變得更加自信，更加勇敢！

篇二：我參與我成長作文600字

每個人都會成長，成長是“青青園中葵，朝露待日晞”的期盼，成長更是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅持。時光飛逝，我也從懵懂的小學生成長爲一名中學生。

今年9月，我在疫情中告別了小學，迎來了全新的初中生活。雖然周圍的一切都是陌生的，但絲毫抵擋不了我這個天生“社牛”的熱情。記得開學前孫老師就宣佈今後的課堂裏會開通“青雲小主播”的公衆號，我一聽立馬來了興致，心想：這可是我的強項啊，沒想到在初中又有了用武之地。於是我第一個跟老師報了名，作爲新學年的第一位“小主播”我熱情洋溢得朗讀了李娟的《摩托車穿過春天的荒野》。過了幾天孫老師將我的音頻發表在青音悅的公衆號上。當我再一次欣賞自己的聲音時，我內心無比激動。在小學的時候我是在講臺或領操臺上演講，這一次是真真實實的以主播的身份演講。這是我成長之路的一大步，離我的主播夢想更近了。

之後我更積極地參與到班級的各項活動。無論是在班級裏和同學們一起出黑板報，還是作爲青雲小講師和大家分享語文學習的小故事。無論是公衆號上徵文投稿，還是主題攝影。我都會認真的參與其中，因爲我相信“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”我珍惜每一次歷練的機會，它們都能讓我受益匪淺。

成長不僅僅在學校，我發現在家裏也經常被媽媽誇我長大了。早上爲了能早點趕到校收作業，來不及吃早飯，媽媽一邊往我包裏塞了一片面包，一邊笑着誇我：“不錯，長大了，有責任心了”。放學到家，我第一件事先給小蝸牛洗洗澡，給它放幾片新鮮的菜葉，外婆輕輕地摸着我的頭說：“長大了，現在會照顧蝸牛了。”我總是開心地笑着回答：“我現在可是大孩子了。”

成長是我們的必經之路，成長既有收穫的喜悅，也有失敗的經驗。但只要我們認真參與，終會在成長的道路上畫上絢麗的一筆。

篇三：我參與我成長作文600字

來到中學、我參與了許多新的活動，有了解校史、課前講活、學校值勤等等，但讓我印象最深的，還是學校的運動會。

體育課上老師告訴我們，還有兩個星期就到學校的運動會了，想參加的同學可以踊躍報名，接下來老師告訴了我們運動會有哪些項目。而我當然是選擇了我最喜愛的足球、我和小徐、小劉、小繆、小范和小潘組成了一支球隊，希望能在足球比賽上拿下第一名，爲班級爭光。爲此，我們在體育課的活動時間加緊練習，培養球感，增加我們的默契。時間過得飛快，很快就到了比賽的日子。

這次的比賽是我們班對戰三班，因爲有了一段時間的練習，所以我們都信心滿滿。上半場開始了，我和小徐靠着默契的配合，把球傳來傳去，讓三班的隊員碰不到球。正當我接近球門，準備射門時，我被一個長的很高的隊員攔了下來，而我的球剛被斷下來，那個隊員就一下把球踢給另一個隊員，那個隊員跑得很快，一下子就過了小繆和小潘，幸虧小劉最後一個滑鏟，把球踢了出去，不然就要被進球了、中場時，我跟大家說：“三班靠那個高個子隊員把球斷下，再讓那個跑的快的隊員進攻，我們要用配合打敗他們。”

下半場，我們的傳球更多了，小繆帶球往前衝，但高個子隊員又來攔他，他一個傳球，給了小徐，高個子隊員又去追小徐，但沒想到小徐竟然往沒人的地方踢了一球，高個子隊員很奇怪，但此時我一個箭步衝上去，拿住了球，高個子隊員來不及防守，就被我一腳進球了。最後，我們靠這關健一球，戰勝了三班。

經過這次比賽，我成長了不少。因爲我明白了一個道理，那就是一個人單打獨鬥的力量，永遠無法戰勝團結的力量。

篇四：我參與我成長作文600字

剛進入初中，我第一次在講臺上演講是在一節道法課上。那次演講讓我變得自信和勇敢了。

道法課的前一個課間休息，我和同伴在講臺上熟悉環境。我給她加油打氣，讓她放輕鬆，別緊張，這樣才能發揮出最佳水平。但此時，我的心裏也是像是十五隻吊桶打水——七上八下的一樣，生怕出點什麼差錯。

演講開始時，我按照PPT的內容講述了英國女王的一生。因爲有了提前準備好的稿子，只需讀出來，所以比較順利。接下來分享的是我在臺風中的經歷，需要臨場發揮，心裏便又添了一份忐忑。底下的同學都等待着，注視着我，我的心跳愈發猛烈，一下，兩下，三下……我剛開了個頭：“颱風剛影響上海的時候，風特別大，樹葉在風中被壓倒般地吹向一邊。”這時，我瞟到老師簇起的雙眉，眼睛非常嚴肅地看着我。頓時，我覺得更緊張了，恐懼佔據了我的大腦，一時竟說不出一個整句“我……我。”轉頭看了一眼同伴，又想到她爲這次演講付出了多少心血。我不能讓她的努力白費，就算是硬着頭皮也要講下去！

好在，演講進行了下去。之後，我慢慢掌握了演講的節奏還會把問題拋給同學，“你們知道擊劍和劍道的區別嗎？”看着同學們都爭先回答，也讓我變得和平時一樣輕鬆，侃侃而談，發揮出色。

課下，幾個同學誇我像老師一樣不慌不亂。重負下的努力得到了認可，壓抑已久的內心終於綻放開來。我不再畏懼人前講話了。

成長，就好比爬山，只有一個接着一個腳印，踏過千萬個階梯，才能看到頂峯的絕妙美景。在成長的過程中，困難是無法避免的，但你只要克服了困難，你將看見的，就是成功。

篇五：我參與我成長作文600字

初中生活很有趣，參與的活動也不少，你們在其中能獲得什麼？能學會什麼？我就來講講我在校廣播操隊裏的事吧。

校廣播操隊，我加入的時間說長不長，說短不短。但它是我進入初中以來最令我驕傲和印象深刻的。

剛入隊時，我很懵懂，畢竟那時我纔剛入校不久。慢慢要開始刷人了，我一開始還不懂這是何意思，不過後來，我便慢慢感受出這是一場“戰爭”。

我們廣播操的領頭陳老師經常說：“我已經說了幾百遍了，怎麼還記不住，來！跟着領操，來預備……一！”經過這麼一套下來，每個人都被嚇怕了，每一個人都聚精會神不敢放鬆。陳老師還說：“來跳不好的去給我蛙跳去！”所以每個人都更嚴格的去要求自己，畢竟沒有一個人喜歡蛙跳。

經過陳老師的兩頭吼後，大家便都不敢鬆懈。但廣播操隊人太多了，難免一些雜魚混在其中，所以每年都有的刷人開始了。主要摳細節，比如角度、手勢、頭朝向等等便是常考點。以致於還沒開摳就沒的一般就是不熟練、做錯的大錯誤。

有一次，我不小心將內翻手做成了外翻手，老師提醒了我一下，我心想：好險！差點以爲要被刷了。刷人也把九年級刷了下去，因爲學業繁忙的九年級過多的時間去訓練。

終於，經過N多次的刷人後，我以良好的表現和精準的動作拔得頭籌，在這場“戰爭”中活了下來。在這段時間裏我明白了細節決定成敗的道理。

廣播操隊的陳老師之前還隨口提了句：“等你們比完賽，上去當領操員去。”當時我也沒太放心上，只是當個笑話去聽，結果陳老師真就讓我們去當了。我心裏五味雜陳的，既驚訝又高興，我真沒想到老師會毫不猶豫給我們這個職位，也從沒想過這個職位最終會真的落在我們身上。所以，要相信自己，要勇於爭取，這樣才能發現更好的自我。

廣播操是我入學以來最爲印象深刻的參與項目。它使我得到了充實有趣的初中生活，使我得到了成長，使我學會了許多。它是我衆多愛好中最亮的那一顆“星”，是我初中生活中不可缺少的慰籍！

篇六：我參與我成長作文600字

進入初中學習已經三個多月了，我學到了很多知識和技能，其中就有我參與的中學生廣播操訓練。

開學第一週體育課上，老師就說要學習中學生廣播操，做的好的同學將選拔到廣播操隊參加市比賽，聽到這個消息，大家都很激動。通過一個多月的學習，我身邊不斷有同學被選入廣播操隊去參與訓練。雖然我每天做完作業，在家認真複習每節操，讓媽媽幫我糾正動作，但我沒有入選。

那天早上廣播操訓練集合時，我正好很早到校。體育老師看到我說：“快點放好書包過來訓練。”“可我不是廣播操隊的。”老師又說：“我看你做的很認真啊，一起來訓練。”原來一直努力認真的姿態會讓老師看到，也會成爲走向更好的自己的臺階。於是，我正式成爲廣播操隊隊員開始了特別訓練。

在後面的體育課中，老師讓我們幾位廣播操隊的同學分小組指導其他同學動作，我指導了五位同學，近距離給他們做示範，認真嚴格的手把手糾正，“大家一定要聽好口令！口令喊過，手就要放下來，這是最重要的！”我像一個小老師一樣把自己從老師那裏積累的經驗全部傳授給我的同學，他們很快就通過了老師的廣播操測試，可以自由活動了。我很開心，認真積極地對待這件事，讓我感受到了成功的喜悅，而且這喜悅還是六個人同時的喜悅，我的隊員們都非常感激我，我第一次這麼有成就感。

在廣播操訓練過程中，我最大的收穫是交到了幾位好朋友，原本不善於主動交流的我來到初中，沒有一位認識的小學同學，讓我更是沉默，但廣播操隊裏排在我前後的都是我的同班同學，她們在訓練休息之餘竟然主動找我一起聊天，體育課上，我也通過教同學廣播操，同學間的關係也越來越好，有幾位同學和我漸漸成爲無話不說的朋友了。

時間慢慢流逝，我參與了許多有趣的事，成長了許多，廣播操隊的訓練，讓我收穫很多，認真對待一件事，積極努力地參與，就會得到認可，會收穫朋友，會帶來自信和成就。