好書伴我成長作文550字（精選6篇）

篇一：好書伴我成長作文550字

袁銘然

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡在午休時間，捧着一本好書，放一首輕音樂，再配上一杯綠茶，慢慢品嚐書的味道。

小時候，我最討厭看書了，總是想着玩。爸爸媽媽給我買的連環畫都被我扔在書櫃上，七零八落，亂七八糟。記得有一次，爸爸媽媽出去了，讓奶奶看着我。沒有小朋友陪我玩，太無聊了，於是就破天荒拿起了本連環畫來看。看着看着，便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋裏盡情遨遊着。爸爸媽媽回來了，看到平時碰都不碰一下書的女兒，此刻竟然專心致志地看書，驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那麼大。他們還以爲我神經出了問題或是被下了藥呢。

現在我已經不再忠於連環畫了，已經看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的來之不易；體會到了長城的雄偉；知道了圓明園那段恥辱的經歷……高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一把鑰匙，把我們領進知識的寶庫；書就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書就像一片大海，無邊無際，永不休止。書能豐富我們的課外知識，讓人有更好的修養；書能提高我們的寫作水平，讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”

莎士比亞說得好：書籍是全人類的營養品。現在我已吸收了很多營養，它使我成長，書海無涯，它將陪伴着我一生，令我茁壯成長。

篇二：好書伴我成長作文550字

歐陽曉

書是我的精神糧食，俗話說：民以食爲天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。爲此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會說：“她最大的愛好就是看書。”媽媽也忍不住批評我：“你呀，要是將看書的時間放在學習上，那該多好呀。”現在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這裏，我不禁嘆氣。因爲我看書佔了絕大部分時間，而現階段，我是應該把心放在學習上的。

儘管如此，可是書對我來說誘惑太大了，每年我的書櫃上總會增加十本左右的課外書，現在我累積的財富已經達到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與海》……這些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚。《老人與海》中老人的毅力讓我振奮。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。

現在，當我再次打開《西遊記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。

我認爲孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官後又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脫的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛着，卻過得悠閒自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。

篇三：好書伴我成長作文550字

林晶晶

我有許多好夥伴，它們給我帶來知識，帶來快樂，並教給我許多做人的道理，它們就是——書。

每天，我都無所事事，混日子。《哈佛家訓》說：你不能再這樣，活的是過程，人生像一張白紙，要活得精彩，必須努力畫這張紙纔會五顏六色，要是混時間，你的人生永遠只是白紙，生命結束了就會有滿滿的遺憾。

有一則故事：有位澳大利商人，注意到一個漁夫，這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他：“你爲什麼不在河裏多捕幾條魚再回去呢？”漁夫回答：“這幾條魚夠我們吃了。”他又問：“那你每天都生活得怎麼樣？”“每天我在河邊抓幾條魚回去，回去後陪陪老婆，跟孩子玩玩，到黃昏就去跟老哥們喝喝酒，我的生活就是這樣日復一日。”商人說：“只要你按我說得去做，你將活得很精彩。”他接着又說：“只要你每天在河裏多待一會兒，多捉幾條魚，在吃一些之後，把另一些拿到街上去賣，有了錢後，你可以買幾隻船，買了船後可以捉到更多的魚，賣到更多的錢，然後你用錢請一些捕魚的，把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪，每天可以去旅行，也可以在河裏捉幾條魚，捉完魚後回去陪陪老婆，跟孩子玩玩，黃昏跟老哥喝喝酒。”

同樣的結局，卻有不同的人生。

書就像神祕的寶石，裏面藏着無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持，讓我們以書爲友吧！

篇四：好書伴我成長作文550字

一本好書，猶如一塊麪包，能在飢餓時填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路。

小時候，我的讀物是一些圖畫書，我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點時學了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學了我就不再只對注音版的故事書感興趣了，小學生字認得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會讓我浮想聯翩，潸然淚下。

《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學院獨特的校園風光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈，《西遊記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個爲什麼》讓我明白了大自然的神奇和奧祕，……許許多多的書使我受益匪淺。

後來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世後，父親忙於工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙於自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發現了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄託在這隻小兔子身上，最後小兔子變成了一隻真的小兔子。這個故事生動有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會被故事的悽美所感動！

是書，帶給我無盡的知識、美好的遐想，讓我快樂地成長！

篇五：好書伴我成長作文550字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人有詩云“腹有詩書氣自華。”自古到今，何人不愛讀書？

我也是一個愛讀書的人。一次，由於做作業做得很晚，洗完澡，媽媽便讓我睡覺。啊？爲什麼，我還想看會書。於是，我決定拿手電筒躲在被子裏看書。說幹就幹，我假裝上廁所，偷偷把手電筒帶到了被子裏。媽媽一出去，我就偷偷在被子裏看起《水滸傳》來。

《水滸傳》裏的故事情節深深吸引了我，使我忘掉了時間。

早上媽媽叫我起牀時，看到的是這樣一副讓人吃驚的樣子：熟睡的我、攤開的《水滸傳》和已經不亮的手電筒。

從《水滸傳》裏，我得到了樸素的認識：我長大後當官，一定得當清官，像包公一樣，大公無私。

還有一次放學回家，我不甘心馬上做作業，於是拿起《魯賓遜漂流記》開始閱讀。一看不得了，我跟着魯濱遜一起漂流，一起打敗野人，解救“星期五”。突然，聽到一聲車響。

不好！爸爸媽媽回來了。

我嚇得趕緊扔掉書裝出做作業的樣子。不一會兒，爸爸走進來，我聽到他輕快的腳步聲，感覺他心情大好。可他看到我纔開始寫作業，臉色立馬變得陰鬱起來：“怎麼搞的，回家這麼久了才做了這麼點作業。不會又看書了吧。”我不說話，表示默認。媽媽過來了，立馬開啓男女混合雙罵模式。

雖然被罵，可我一點兒也不覺得虧。魯濱遜教了我很多東西。

書，是我終生的朋友；書，伴我成長。

篇六：好書伴我成長作文550字

魏翔

歌德曾說過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。”這句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。裏面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的孩子，後來騎鵝經歷了種種困難，最終蛻變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地擡不起頭來：現在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經歷種種困難，種種危險，才能明白，纔會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發了我對書本知識的渴望。星期六、天，我都會拉着爸爸媽媽去圖書館看書。在那裏，我就感覺心靈得到了解脫。看到冒險小說裏的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書裏的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因爲我知道：我之所以有這麼大的變化，一直都是書中的知識在激勵着我。書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持……

讓我們現在開始，與書爲友，與好書作伴吧！